6. Вариант

1. Задача на свободное мышление (отвечать строго по существу задачи, объем ответа 0,5 стр.): Случайный или намеренный перенос какого-либо вида из одной области обитания в другую может приводить к сильному размножению в новых условиях. Объясните, почему это происходит. К каким другим последствиям это может привести?

2. Сравните понятия «экосистема» и биогеоценоз», оформив результаты сравнения с помощью таблицы. В конце таблицы обязательно сделайте вывод: в чем сходство и в чем различие.

Параметры сравнения	Понятие 1	Понятие 2
1.
2. и т.д. не менее 5

Вывод:

3. Ниже предложена совокупность организмов, сгруппированных по определенному признаку, но один не имеет данного признака и поэтому является лишним. Определите, какой организм является лишним. Ответ обоснуйте.

Дождевой червь, бактерия, подберезовик, жужелица, омар

4. Продолжите ответ после многоточия. Универсальными биогенными элементами являются …

7. Вариант

1. Задача на свободное мышление (отвечать строго по существу задачи, объем ответа 0,5 стр.): Известно, что бактерии размножаются лишь один раз в жизни и производят только двух потомков. Дуб же производит огромное количество семян. В то же время, бактериальная популяция может увеличиваться быстрее, чем популяция дубов. Чем это можно объяснить?

2. Сравните понятия «комменсализм и «аменсализм», оформив результаты сравнения с помощью таблицы. В конце таблицы обязательно сделайте вывод: в чем сходство и в чем различие.

Параметры сравнения	Понятие 1	Понятие 2
1.
2. и т.д. не менее 5

Вывод:

3. Ниже предложена совокупность организмов, сгруппированных по определенному признаку, но один не имеет данного признака и поэтому является лишним. Определите, какой организм является лишним. Ответ обоснуйте.

Корова, свинья, заяц, махаон, волк

4. Продолжите ответ после многоточия. Биогенная миграция вызывается тремя процессами жизни …

8. Вариант

1. Задача на свободное мышление (отвечать строго по существу задачи, объем ответа 0,5 стр.): Известно, что черные крысы имеют ограниченный ареал, тогда как серые крысы распространились практически повсеместно. С чем это связано?

2. Сравните понятия «хищничество» и «паразитизм», оформив результаты сравнения с помощью таблицы. В конце таблицы обязательно сделайте вывод: в чем сходство и в чем различие.

Параметры сравнения	Понятие 1	Понятие 2
1.
2. и т.д. не менее 5

Вывод:

3. Ниже предложена совокупность организмов, сгруппированных по определенному признаку, но один не имеет данного признака и поэтому является лишним. Определите, какой организм является лишним. Ответ обоснуйте.

Цианобактерии, подосиновик, сосна, осина, малина

4. Продолжите ответ после многоточия. Наука, изучающая возможности применения в технике принципов организации и функций живых организмов …