В ЯТСКИЙ

Социально-экономический институт кафедра гуманитарных наук

Экология

Методические указания

по самостоятельной работе студентов

направления подготовки

09.03.01 (230100.62) Информатика и вычислительная техника

степень выпускника: бакалавр

Киров

2014

Рассмотрено на заседании кафедры гуманитарных наук, протокол № 1 от 8 сентября 2014 г.

Утверждено на заседании учебно-методического совета, протокол № 87 от 20 октября 2014 г.

Экология: Методические указания / Сост. С.А. Мальцева – Киров: ВСЭИ, 2014. – 12 с.

Методические указания разработаны в соответствии с учебными программами дисциплины и предназначены для студентов, обучающихся по направлению подготовки 09.03.01 (230100.62) Информатика и вычислительная техника (степень выпускников: бакалавр)

© Вятский социально-экономический

институт (ВСЭИ), 2014

1. Цели и задачи контрольной работы

Цель контрольной работы: изучение устройства экологических систем, экологических основ природопользования и охраны окружающей среды.

Задачи контрольной работы:

1. Формирование у студентов навыков сравнения основных экологических понятий.

2. Формирование у студентов практических навыков по решению ситуационных задач по экологии.

2. Требования к результатам контрольной работы

В результате выполнения контрольной работы студент должен:

Знать:

- место и роль человека в природе;

- строение и функционирование экосистем (понятие экосистемы, круговорот вещества и потоки энергии в экосистемах);

- экологические связи человечества и их развитие;

- глобальные проблемы современности.

Уметь:

- сравнивать экологические понятия;

- классифицировать представителей типа Хордовые.

Владеть:

- навыками решения задач по экологии;

- основными приемами изучения экологических систем и взаимоотношений различных компонентов систем.

3. Объем самостоятельной работы студента

Самостоятельная работа студента составляет 1 зачетную единицу по очной форме обучения, 1,5 зачетные единицы по заочной форме обучения.

Выполнение контрольной работы предполагает самостоятельную работу студента по всем темам учебной программы.

4. Варианты контрольной работы

1. Вариант

1. Задача на свободное мышление (отвечать строго по существу задачи, объем ответа 0,5 стр.): Экология – это не только наука, но и новый образ мышления, новый стиль жизни. Объясните смысл этого выражения.

2. Сравните понятия «синэкология» и «демэкология» оформив результаты сравнения с помощью таблицы. В конце таблицы обязательно сделайте вывод: в чем сходство и в чем различие.

Параметры сравнения	Понятие 1	Понятие 2
1.
2. и т.д. не менее 5

Вывод:

3. Ниже предложена совокупность организмов, сгруппированных по определенному признаку, но один не имеет данного признака и поэтому является лишним. Определите, какой организм является лишним. Ответ обоснуйте.

Лошадь, овца, кролик, бабочка, лисица

4. Продолжите ответ после многоточия. Реакция организма на продолжительность дня …