- •1.2 Возможности Интернета
- •1.3 Информатизация общества
- •1.4 Информатизация образования в Республике Казахстан
- •1.5 Понятие web-сайта и web-форума
- •2.2 Критерии эффективности создания web-сайта «Информатика в школе»
- •2.3 Ограничения в разработке web-сайта «Информатика в школе»
- •2.4.2 Система управления контентом Drupal
- •2.4.3 Система управления контентом modx
- •2.4.5 Система управления контентом WordPress
- •2.5 Выбор программного обеспечения для проектирования web-сайта «Информатика в школе»
- •2.6 Информационная безопасность web-сайта «Информатика в школе»
- •3.2 Разработка web-дизайна
- •3.3 Установка WordPress на хостинг
- •3.4 Знакомство с консолью wordpress
- •3.5 Описание темы Intrepidity
- •3.6 Создание форума с помощью плагина Mingle Forum
- •3.7 Реализация социальной сети с помощью плагина BuddyPress
2.2 Критерии эффективности создания web-сайта «Информатика в школе»
Критерии эффективности разработки web-сайта формулируются по требованиям, которым должен удовлетворять Интернет-ресурс. Основным критерием, по которому определяется грамотность разработки сайта, является юзабилити, и факторы которые входят в него. Также важной составляющей web-ресурса является информация, которая содержится на нем.
Юзабилити — это понятие, обозначающее итоговый уровень удобности предмета для использования в заявленных целях.
В данном разделе будут рассмотрены факторы, которые влияют на удобство использования сайта посетителями. На сколько сильно влияют эти факторы и как они использовались в данном проекте.
Первое на что обращают внимание посетители – это скорость работы сайта. С самого начала работы с сайтом, до того как пользователь увидит внешний вид сайта и его контент, он оценивает насколько быстро открылась страница в его браузере. Как влияет скорость на качество, можно увидеть на примере компании Microsoft.
Поисковая система компании Microsoft проводила анализ зависимости между скоростью страницы и несколькими индикаторами, такими как, удовлетворение пользователя, доход с пользователя, и количество кликов. В результате выяснилось, что увеличение на две секунды задержки отклика страницы уменьшает удовлетворение пользователя на 3.8%, уменьшает доход с пользователя на 4.3%, и уменьшает количество кликов на 4.3%, и это без учета остальных факторов. Для такой большой компании как Microsoft, даже 4.3% потерь в доходе с пользователя оборачиваются многомиллионными потерями в доходах.
Для ускорения загрузки сайта применяется плагин WP Super Cache, которые кэшируют. Кэш – это буфер обмена, в котором содержится временная информация. Пользователь, зашедший на сайт во второй раз, уже не будет ждать полную загрузку сайта (будут подгружаться лишь обновления).
Для увеличения вероятности того, что посетители прочитают большую часть контента, нужно использовать методы облегчения текста для чтения. Выделять ключевые слова, использовать заголовки, писать короткие параграфы, и использовать списки.
Существует старый миф о том, что важный контент должен быть размещен выше «сгиба» (термин пришел из полиграфии и обозначает область web-страницы, которую можно просмотреть без прокручивания контента), который был впервые упомянут Якобом Нильсеном (Jakob Nielsen).
А исследование, проведенное Джо Личем (Joe Leach) из компании CX Partners, показывает, что малое количество контента над сгибом побуждает пользователя искать продолжения ниже.
Основная масса посетителей сайтов - это люди, выросшие в культурной среде с направлением письма слева направо. Поэтому основное внимание посетителей направлено на левую сторону страницы - как минимум 69% времени посещения страницы, в соответствии с рисунком 4 показаны результаты исследования доктора Нильсена (Nielsen), в котором участвовало более 20 пользователей.
Рисунок 4. Диаграмма просмотра страниц
Хорошая доступность текста для чтения улучшает восприятие и скорость чтения, также как и увеличивает вероятность того, что пользователь продолжит чтение, а не покинет страницу. Существует много факторов, которые влияют на легкость чтения, включая выбор шрифта, размер шрифта, высоту строки, контрастность текста, и пробелы.
Изучение легкости чтения, которые проводились на 20 участниках, заключалось в представлении испытуемым одинакового текста с различными установками отступов окружающего текста и высоты строки (расстоянием между строками). Результаты показали, что текст без отступов читается быстрее, но его восприятие ухудшается. Более высокая скорость чтения при отсутствии полей объясняется тем, что текст и параграфы расположены более плотно, а в результате требуется меньше времени на перемещение взгляда с одной строки на другую.
Пользователи предполагают, что навигация по сайту будет простой и хорошо организованной. Даже при наличии отличного поискового механизма по сайту, посетители предпочитают сначала использовать навигацию. В соответствии с исследованием, проведенным Джерри Макговерном (Gerry McGovern), более 70% участников выполняли поставленную задачу на сайте с помощью ссылок на странице и не использовали функцию поиска.
Подобные результаты были получены в UIE (User Interface Engineering) в ходе исследований, в которых принимало участие 30 пользователей, по отслеживанию задач электронной коммерции. Анализ результатов показал, что «пользователи часто склоняются к использованию поискового механизма в случаях, когда ссылки на страницах не устраивают их по каким-либо причинам». Таким образом, поиск часто используется только если пользователь не может найти то, что ему нужно на текущей странице.
На данный момент разработки сайта, не во всех статьях есть гиперссылки. Но по мере добавления контента, ссылок автоматически увеличится. Поэтому ведется работа по оптимизации сайта.
Посетители сайта редко начинают с главной страницы. Важным фактором являются поисковые сайты, которые выдают ссылки на соответствующие критериям поиска страницы сайта. Ссылки с других web- сайтов также ведут на другие страницы, если они содержат нужную информацию.
В соответствии с результатами анализа, который провел Джерри Макговерн, количество просмотров страниц, которые направлены с главной страницы сайта, уменьшается драматически. Он отмечает падение с 39% в 2003 до 2% в 2010 для количества переходов с главной страницы на большом сайте, созданном для исследований. Такая тенденция дважды подтверждалась на другом сайте, который он исследовал.
Результаты исследований Джерри Макговерна (Gerry McGovern) показали, что в трафике все больше и больше занимает доля переходов с внешних ресурсов — поисковых сайтов, социальных сетей - но не с главной страницы сайта. Следовательно, необходимо повысить внимания на страницах, на которые приходит трафик.
Информация всегда играла важную роль в жизни человека. Общеизвестно высказывание о том, что тот, кто владеет информацией, тот владеет и миром. По преданию, 13 сентября 490 года до н. э. греческий воин-гонец, прибежавший из Марафона в Афины, не останавливаясь в пути, упал замертво, но донес новость о победе над персами.
С давних времен сбор и систематизация сведений об окружающем мире помогали человеку выживать в нелегких условиях – из поколения в поколение передавался опыт и навыки изготовления орудий труда и охоты, создания одежды и лекарств. Информация постоянно обновлялась и дополнялась – каждое изученное явление позволяло обнаружить что-то новое, более сложное. Со временем, большие объемы данных об окружающем мире способствовали развитию научно-технического прогресса и, как следствие, всего общества в целом – человек научился управлять различными видами вещества и энергии.
С течением времени роль информации в обществе становилась все существеннее. Нужно было изучать и понимать уже не только законы природы, но и понятия и ценности человеческого общества – литературу, искусство, архитектуру и так далее. Сейчас, в первой половине XXI века роль информации в жизни человека является определяющей – чем больше навыков и знаний имеет человек, тем выше ценится как специалист, тем больше имеет уважения в обществе.
Познавая окружающий мир, человек постоянно имеет дело с информацией. Она помогает человеку правильно оценить происходящую ситуацию, принять правильное решение, найти наиболее удачный вариант своих действий. Человек понимаем, что информация — это то, чем каждый из нас пополняет собственный багаж знаний. Информация также является одним из сильных средств воздействия на личность и общество в целом. Кто владеет наибольшим объемом информации по какому-либо вопросу и если эта информация является актуальной в данный момент времени, то человек со знаниями всегда находится в более выигрышном положении по сравнению с остальными.
В последние десятилетия настойчиво говорят о переходе от «индустриального общества» к «информационному обществу». Происходит смена способов производства, мировоззрения, образа жизни людей. Информационные технологии кардинальным образом меняют повседневную жизнь миллионов людей.
Информация стала одним из важнейших стратегических, управленческих ресурсов, наряду с ресурсами - человеческим, финансовым, материальным. Ее производство и потребление составляют необходимую основу эффективного функционирования и развития различных сфер общественной жизни, и, главная из них является экономика. А это означает, что не только каждому человеку становятся доступными источники информации в любой части нашей земли, но и создаваемая им новая информация становится достоянием всего человечества.
В современных условиях право на информацию и доступ к ней имеют жизненную ценность для всего общества. Возрастающая роль информации в обществе явилась предметом научного осмысления. Были выдвинуты теории, которые объясняют ее место и значение в нынешнем мире. Наиболее популярными являются теории постиндустриального и информационного общества. Мир вступает в новую эру – информационную, в век электронной экономической деятельности, сетевых сообществ и организаций становятся без границ.
Приход нового времени радикально изменит экономические, и социальные стороны жизни социума. Подобные изменения прямым образом касаются места человека в информационном мире. Человек меняется в соответствии с направлениями информационно-технических характеристик общества. Однако это совсем не пассивное принятие новых условий производства и потребления. Человек выступает субъектом информационной реальности, далеко выходящей за информационно технические характеристики. Информатизация повседневной жизни и появление нового информационного поля человеческого бытия не проходит бесследно для мира и человечества. В электронном пространстве изменяются поведенческие стандарты и ценностные ориентации человека.
