- •1. Введение Цели и задачи выпускных квалификационных работ
- •1. Общая характеристика специальности
- •1.3. Квалификационная характеристика выпускника
- •2. Требования к выпускным квалификационным работам
- •2.1. Требования к структуре и содержанию вкр
- •2.1.1. Содержание введения
- •3. Гипотеза исследования
- •5. Методы исследования
- •6. Научная новизна исследования
- •7. Практическая значимость исследования
- •2.1.2. Содержание теоретической части вкр
- •Анализ литературных источников
- •2.1.3. Организация опытно-экспериментальной работы
- •Заключение
- •Приложения
- •Типичные ошибки, допускаемые при написании выпускных квалификационных работ:
- •3. Требования к оформлению исследовательских работ
- •3.1. Оформление списка литературы
- •Оформление электронных ресурсов
- •Примеры принятых в библиографической записи сокращений Пунктуация в библиографической записи
- •Образцы оформления
- •Образец библиографического списка
- •3.2. Культура речи и языковые клише научного стиля, используемые при выполнении научно-исследовательских работ
- •3.2.1. Культура научного стиля речи
- •Особенности научного стиля речи
- •Синтаксические особенности научного текста
- •Особенности употребления слов различных частей речи
- •Лексические средства
- •Характеристики научной речи
- •Языковые клише научного стиля
- •4. Порядок выполнения и защиты выпускной квалификационной работы
- •4.1. Этапы выполнения вкр
- •4.2. Предзащита вкр
- •4.3. Процедура защиты вкр
- •5. Примерная тематика выпускных квалификационных работ
- •Рекомендуемая литература
- •Приложение 1 Образец оформления титульного листа выпускной квалификационной работы Министерство образования и науки рф
- •Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева
- •Педагогическая поддержка выбора учащимися гуманитарного профиля обучения
- •Глава I. Теоретический анализ проблемы дидактических условий формирования общеучебных навыков младших школьников 5
- •Глава II. Дидактические условия формирования у младших школьников общеучебных навыков 24
- •Приложение 3 Образец отзыва научного руководителя на вкр
- •Приложение 4 Образец рецензии на вкр
- •660049, Красноярск, ул. А. Лебедевой, 89, редакционно-издательский отдел кгпу, т. 217-17-52
Рекомендуемая литература
Аванесов В.С. Основы педагогической теории измерений // Педагогические измерения. 2004. №1.
Айвазян С.А., Мхитарян В.С. Прикладная статистика в задачах и упражнениях. М.: ЮНИТИ, 2001. 270 с.
Валеев Г.Х. Методология и методы психолого-педагогического исследования. Стерлитамак, 2002. 134 с.
Исследовательская деятельность педагога: учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. 3-е изд.,испр. / В.И. Загвязинский. М.: Academia, 2010. 176 с.
Кыверялг А.А. Методы исследования в профессиональной педагогике. Таллин: Валгус, 1980. 335 с.
Методология и методы психолого-педагогических исследований: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Н.М. Борытко, А.В. Моложавенко, И.А. Словцова; под ред. Н.М. Борытко. М.: Издательский центр «Академия»,2008. 320 с.
Методология и методы психолого-педагогического исследования: учебное пособие для студентов высших учебных заведений. 6-е изд., стер. / В.И. Загвязинский, Р. Атаханов; М.: Academia, 2010. 208 с.
Методология научного исследования / А.М. Новиков, Д.А. Новиков. М.: Либроком, 2009. 280 с.
Новиков А.М. Методология образования. Издание второе. М.: Эгвес, 2006. 488 с.
Новиков А.М. Как работать над диссертацией. М.: Эгвес, 2003. 104 с.
Новиков Д.А. Статистические методы в педагогических исследованиях (типовые случаи)». М.: МЗ-Пресс, 2004. 67 с.
Основы учебно-исследовательской деятельности студентов: учебник для студ. сред. учеб. заведений / Е.В. Бережнова, В.В. Краевский. 2-е изд., стер. М.: Издательский центр «Академия», 2006. 128 с.
Скаткин М.Н. Методология и методика педагогического исследования. М., 1986. 128 с.
Степашко Л.А. Историко-педагогическое теоретическое исследование: научный аппарат. Хабаровск, 2005. 60 с.
Приложение 1 Образец оформления титульного листа выпускной квалификационной работы Министерство образования и науки рф
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева
(КГПУ им.В.П.Астафьева)
Институт психолого-педагогического образования |
(полное наименование института/факультета) |
Кафедра общей педагогики и образовательных технологий |
(полное наименование кафедры) |
Специальность 050706.65 - «Педагогика и психология» |
(код ОКСО и наименование специальности) |
ДОПУСКАЮ К ЗАЩИТЕ
Зав.кафедрой общей педагогики и образовательных технологий
(полное наименование кафедры)
_______________ ____ А.И. Шилов
(подпись) (И.О.Фамилия)
«________» ______________ 2013 г.
Выпускная квалификационная работа
Педагогическая поддержка выбора учащимися гуманитарного профиля обучения
Выполнил студент группы |
|
_52__ |
|
|||
|
|
(номер группы) |
|
|||
Полина Борисовна Поспелова |
|
__________________ |
|
|||
(И.О.Фамилия) |
|
(подпись, дата) |
|
|||
Форма обучения |
|
очная |
|
|||
|
|
|
|
|||
Научный руководитель: |
|
|
||||
к.п.н., доцент, доцент кафедры ОПиОТ И.П. Цвелюх |
|
|
||||
(ученая степень, должность, И.О.Фамилия)) |
|
(подпись, дата) |
||||
Рецензент |
|
|
||||
к.п.н., доцент, доцент кафедры психологии управления Т.Г. Авдеева |
|
|
||||
(ученая степень, должность, И.О.Фамилия) |
|
(подпись, дата) |
||||
Дата защиты |
|
|
||||
Оценка |
|
|
||||
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
||
Красноярск 2013
Приложение 2 Образец оформления оглавления ВКР
Оглавление
Введение 3