- •Социальный проект «Давайте поговорим о главном»
- •Ленинградская область
- •Оглавление
- •Введение
- •Теоретическая часть
- •2.1 Интернет – зависимость ( монолог от неизвестного лица)
- •2.3 «Родители и дети»
- •2.4 «Толерантность»
- •2.5 Что такое конфликт?
- •2.6 Классификация конфликтов
- •2.7 Управление конфликтами
- •2.8 Конфликты среди подростков с научной точки зрения
- •Глава№2 Исследовательская часть
- •Приложения
- •Интернет зависимость в подростковой среде
- •Упражнение: причины и последствия интернет зависимости.
- •Анкетирование учащихся
- •Завершение тренинга
2.3 «Родители и дети»
Астеническая трепетность и ранимость, переплетенная с высочайшей впечатлительностью и чувствительностью, данные природой Кафке, требовали любви и понимания со стороны семьи, чтобы превратиться в подобие кожи, покрывающей эту нежную душу. Ребенок был создан из хрупкого материала, он унаследовал астенические материнские черты, такие как чувствительность, беспокойство, причем свойства его натуры проявлялись украдкой, робко. Проблема взаимопонимания родителей и детей. Шизоидная склонность к мечтам и фантазиям, во время особо высоких полетов доходившая до безучастности к повседневной жизни, к отключению от нее — эти черты так нуждались во внимании родительских глаз, старающихся разглядеть за странностями ребенка его нестандартность и возможную гениальность. От своих предков по материнской линии, набожных, углубленных в чтение религиозных книг, он унаследовал такие шизоидные черты, как высокий интеллект, крайную чувствительность, богатый внутренний мир, склонность к фантазиям и некую беспомощность в повседневной жизни. Однако эти черты раздражали отца. Непонятность ребенка воспринималась как детский протест и вызов отцу. Строгое регламентирование жизни и наказание за отклонение от установленных отцом правил были, по мнению отца, единственным способом спасти положение, чтобы из ребенка получилось что-то путное. Разрушенная самооценка Диктатура отца разрушила самооценку ребенка и отсутствие хотя бы какой-то веры в себя принимает все новые формы. Чувство нестабильности и амбивалентности пронизывает его жизнь. Несколько раз он помышляет о браке, но ожидание одобрения со стороны отца, страх перед близостью, опасения, что брак негативно повлияет на его литературную работу, сковывают его. Литература была его жизнью, но и здесь все омрачено сомнениями в собственной значимости. Он уничтожил свои первые литературные опыты. Он не стремится показать кому-либо написанное, не торопится с публикациями и берет обещание со своего друга Макса Брода уничтожить после его смерти все его работы. При жизни он согласился опубликовать лишь несколько своих литературных разработок.
Отец – автор жизненного сценария Герман Кафка рассматривал свою семью как свою собственность, о которой, с одной стороны, нужно заботиться, но которая в ответ должна быть преисполнена чувством благодарности и лишена какой-либо собственной свободы передвижения в жизненном пространстве. Отец хорошо представлял жизненный путь своего сына — получение образования, семейный бизнес, выгодная женитьба, такая же как та, что в свое время помогла ему подняться над убогой жизнью. Отец всеми силами старался определить выбор жизненного пути для сына, яростно протестовал против непрактичного увлечения литературой, требовал, чтобы сын перенял у него семейный бизнес — асбестовую фабрику. Мать и старшие сестры находились под полным контролем отца, во всем разделяли его мнение. Мучительный конфликт, заключающийся в ощущении унизительной зависимости от отца и одновременное сознание невозможности подчиниться этой воле, был настолько выражен, что Кафка допускал мысли о самоубийстве. Как только заходила речь о создании собственной семьи, отец мгновенно накладывал вето на непрактичные понятия «любовь», «единство душ» и вводил вместо них слово «расчет». Так он настоял на разрыве отношений с Фелис Бауер, хотя сыну было уже 34 года и он работал адвокатом. Запрет отца привел к расставанию со второй невестой Юлией Вохрыцек, которая, по мнению отца, имела низкий социальный статус.
