Министерство общего и профессионального образования

Свердловской области

Государственное образовательное учреждение

дополнительного профессионального образования

«Институт развития регионального образования»

Деловая игра как форма квалификационных испытаний в процессе аттестации педагогических и руководящих работников Научно-методические рекомендации

Организационно-содержательные основания аттестации педагогических и руководящих работников в 2004 году

Екатеринбург

2003

ББК 74.2Р Серия: Информационно-

Д 29 методические материалы

к семинару «Управление

аттестационными процессами»

Составители: Е.В.Плотникова, В.Г.Полуяктова, Л.Р.Мамаева

Рецензент: Маклакова Е.И.

Корректор: Рахматуллина Р.Х.

Деловая игра как форма квалификационных испытаний в процессе аттестации педагогических и руководящих работников: Научно-методические рекомендации: /сост. Плотникова Е.В., Полуяктова В.Г., Мамаева Л.Р. –Екатеринбург:ИРРО,2003.-30с.-(Информационно-методические материалы к семинару «Управление аттестационными процессами»)

Научно-методические рекомендации содержат определения понятий, комментарий к подходам, связанным с психолого-педагогическим исследованием деловой игры; анализ возможностей использования деловой игры в процессах повышения квалификации и аттестации педагогических и руководящих работников; описание принципов, этапов и организационно-педагогических приемов ведения деловой игры. Материалы содержат небольшой дайджест на основе последних публикаций специалистов как в области деловой игры, так и в области повышения квалификации и экспертизы в системе образования (А.П.Панфилова, С.Л.Братченко, М.Г.Ермолаева).

В рекомендациях представлена модель деловой игры «Аттестация» на основе анализа и адаптации к аттестационным задачам оригинальной деловой игры А.П.Панфиловой. В качестве инструментария деловой игры приведены упражнения, образцы форм, протоколов для экспертов.

Представленный материал рекомендуется экспертам государственных аттестационных комиссий, специалистам системы дополнительного образования педагогов.

© Е.В.Плотникова, В.Г.Полуяктова, Л.Р.Мамаева, 2003

© Институт развития регионального образования, 2003

Деловая игра: основные понятия и принципы организации Введение

Настоящее время предъявляет высокие требования к профессионализму педагогических работников, а также к условиям их профессиональной подготовки, повышения квалификации и аттестации. Традиционные монологичные технологии не позволяют обеспечить требуемый результат.

Специалистами в области управления и организации, экономики и социологии, психологии и некоторых других областей научно-практической деятельности разрабатываются соответствующие современным требованиям диалогичные по сути, комплексные по назначению средства:

• для развития профессиональной мотивации,

• для формирования профессиональной компетентности и

• для аттестации профессиональных достижений.

К их числу можно отнести такие технологии, методы и техники, как системный и ситуационный анализ, имитационное моделирование, разработка сценариев, исследование действием, развитие управленческих команд, развитие руководителей, активные методы социально-психологической подготовки, в том числе различные виды деловых игр.

Человеческая игра формировалась как естественное средство передачи опыта и развития. По мнению Д.И.Узнадзе, «серьезная деятельность опирается на силы, развитые в условиях игры».

Современный всплеск интереса к игре связан с теми естественными возможностями, которые заключены в игре и которые неоднократно проявлялись в результатах передовой педагогической практики (М.Монтессори, Ш.А.Амонашвили и др.).

Проблемы организации аттестации педагогических работников в форме игровой деятельности заключаются в осознании первоочередности гуманистических целей аттестационных процессов по отношению к прагматическим. Необходимость развития в процессе аттестации смысловых, ценностных аспектов личности педагогов требует пересмотра традиционных принципов построения системы аттестации и увеличения доли диалогических технологий. К числу диалогических педагогических технологий, без сомнения, относится деловая игра.