МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КАЗАХСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ВЫСШАЯ ШКОЛА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН И ЯЗЫКОВОЙ ПОДГОТОВКИ
«Утверждаю» Директор «ВШОДиЯП» _______________ Жолаев Р.К. «____» _________ 2014 г.
МОДУЛЬНАЯ КНИГА
Название модуля: «Казахстан в глобальном контексте» Дата публикации: Версия:1
Астана – 2015
О Электронная почта координатора модуля krylovalena@mail.ru Номер телефона координатора модуля 87172 703048 Подпись координатора модуля _____________________________ Подпись директора «ВШОДиЯП»_______________ Жолаев Р.К.
|
тветственный
координатор модуля Емельянова
Елена ВячеславовнаКураторы модуля:
1.Малгараева Зауре Боранкуловна, к.ф.н., профессор, 70-30-53, malgaraeva@yandex.kz
2. Кашкенова Айжан Мейрамжановна, магистр, ст.преподаватель, р.т. 703-048, aizhan_k79@mail.ru
3. Ахманбетова Д.С. - старший преподаватель, р.т. 703-048
4. Сагитова Ж.М. - старший преподаватель, р.т. 703-048
Краткое содержание модуля
Модуль «Казахстан в глобальном контексте» состоит из следующих взаимосвязанных общеобразовательных дисциплин: «Иностранный язык», «Политология», «Основы экономической теории» и «Физическая культура».
Дисциплины модуля являются интегральными науками о различных аспектах государственного устройства: политическом, экономическом, языковом.
Цель модуля – предоставить качественные знания о социально-экономической, политической и языковой роли Казахстана в современном мире и научить применять их в разговорно-бытовой и профессиональной речи на иностранном языке.
Изучение данных дисциплин в общей совокупности позволит вам, уважаемые студенты, осмыслить политическую, экономическую и языковую роль Казахстана в глобальном мире и практически овладеть иностранным языком, как в повседневном, так и в профессиональном общении.
Краткое описание задания по модулю
В течение 8 недель, вам необходимо подготовить модульное задание. Задание по модулю включает в себя выполнение проекта на предложенную тематику (см. Часть III МОДУЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ). Темы заданий по модулю объединяют в себе следующие дисциплины: политологию, основы прикладной экономики, иностранный язык.
Цель модульного задания - конкретизировать полученные теоретические знания по дисциплинам модуля, получить навыки самостоятельного научного исследования. Сформировать общие знания о социально-экономической, политической и языковой роли Казахстана в глобальном мире и способности их применения в разговорно-бытовой речи и в профессиональном общении.
Будучи студентами юридического вуза и гражданами Республики Казахстан вы ежедневно встречаетесь с информацией о взаимосвязи и взаимозависимости политических, экономических, языковых аспектов развития нашего государства. В результате ваши знания становятся особенно применимы в изучении данного модуля. Такое активное обучение поможет вам понять, как ваши знания схожи с содержанием курса. Задание, которое вам предстоит выполнить по окончании курса не схоже с привычной рутиной по чтению книг, посещению лекций и ведению записей.
Таблица1 Темы модульного задания
№ |
Темы модульного задания |
Литература |
неделя |
1 |
«Перспективы политико-экономического развития современного государства». // Студенты должны самостоятельно выбрать государство. Например: «Политико-экономический анализ современного Казахстана». |
1.Панарин А.С. Политология. Учебное пособие. – М., 2007 2.Коротаев А. В., Халтурина Д. А. Современные тенденции мирового развития. М.: Либроком, 2009 3. www.tuva.asia/journal/issue_18/6269-popkov-tyugashev.html 4. bibliofond.ru/view.aspx?id=520765 |
3 неделя обсуждение модульного задания
5 неделя сдача первоначального варианта
7 неделя сдача и защита модульного задания |
2 |
«Политико-экономические возможности трансформации тоталитарного государства в авторитарное». // Студенты могут самостоятельно в качестве основы взять, например, «Политико-экономические аспекты Советского государства в период тоталитаризма». |
||
3 |
«SWOT - анализ политико-экономической деятельности конкретной общественной организации или политической партии». // Студенты в качестве основы могут выбрать любую современную партию, общественную организацию. Например: «Демократическая партия США», «НурОтан» |
||
4 |
«SWOT - анализ политико-экономической деятельности конкретного политического лидера». // Студенты самостоятельно определяют президента. Например: «SWOT - анализ политико-экономической деятельности Б. Обамы в первый срок президентства». |