1. Обоснуйте значение наследственной изменчивости в эволюции органического мира.

2. Дайте общую характеристику класса Двудольные растения. Каково значение двудольных растений в природе, жизни человека?

3. Опишите особенности приспособленности птиц к полету.

4. Решите задачу по генетике на промежуточный характер наследования.

У земляники красная окраска ягод неполностью доминирует над белой, поэтому аллельные гены в гетерозиготном состоянии определяют розовый цвет плодов. Гибридные растения размножаются вегетативно. Какое потомство получит селекционер от растений с розовыми плодами?

Билет № 18

1. Охарактеризуйте гибридологический метод изучения наследственности. Раскройте сущность законов наследственности, установленных Г. Менделем.

2. Дайте общую характеристику типа Членистоногие. Какова роль членистоногих природе и жизни человека?

3. Обоснуйте правила гигиены органов слуха.

4. Решите задачу на правило экологической пирамиды.

Какая площадь моря необходима, чтобы прокормить чайку массой 1 кг., если на сухую массу приходится – 40%, в цепи питания: фитопланктон-рыба-чайка? Продуктивность фитопланктона (сухой массы) – 500Г/М2.

Билет № 19

1. Охарактеризуйте особенности обмена веществ автотрофных и гетеротрофных организмов.

2. Раскройте причины и объясните негативные последствия употребления подростками наркотических веществ.

3. Составьте вариационный ряд изменчивости семян фасоли или листьев любого растения, постройте вариационную кривую и выявите закономерности изменчивости выбранного признака.

4. Решите задачу по генетике на наследование признаков, сцепленных с полом.

Черепаховую(пятнистую) кошку скрестили с черным котом. Как пойдет расщепление гибридов по генотипу и фенотипу(по окраске шерсти и полу). Черная и рыжая окраска у кошек обусловлена разными аллелями, сцепленными с Х-хромосомой гена. Ни один аллель не доминирует, поэтому гетерозиготные животные имеют пятнистую окраску (черепаховую).

Билет № 20

1. Охарактеризуйте строение и развитие половых клеток. Каково биологическое значение оплодотворения?

2. Раскройте особенности строения и процессов жизнедеятельности земноводных как обитателей двух сред.

3. Объясните, как деятельность человека влияет на видовое разнообразие растений и животных.

4. Решите задачу по молекулярной биологии на транскрипцию.

Фрагмент правой цепи ДНК имеет следующий нуклеотидный состав

ЦГГ-ЦАТ-ААЦ-ГЦТ. Определите порядок чередования нуклеотидов в левой цепи. Какова длинна и масса данного фрагмента молекулы ДНК?

Билет № 21

1. Охарактеризуйте взгляды на происхождение жизни на Земле.

2. Дайте общую характеристику типа Хордовые.

3. Рассмотрите кактус, найдите в его внешнем строении черты приспособленности к жизни в засушливых условиях. Объясните возникновение этих приспособлений.

4. Решите задачу по генетике на дигибридное скрещивание.

Имеются черные длинношерстные кошки и сиамские короткошерстные. И те и другие гомозиготны по длине шерсти и окраске. Известно, что черный цвет и короткошерстность доминантны. Предложите систему скрещивания для выведения породы длинношерстных кошек с окраской шерсти, характерной для сиамских кошек.

Билет № 22

1. Раскройте основные положения эволюционного учения Ч. Дарвина.

2. Охарактеризуйте вирусы как неклеточные формы жизни. Приведите известные вам вирусные болезни и меры их профилактики.

3. Охарактеризуйте приспособленность растений к использованию света в биогеоценозе.

4. Решите задачу по молекулярной биологии на трансляцию.

Участок гена имеет следующее строение, состоящее из последовательности нуклеотидов ЦГГ- ЦГЦ- ТЦА- ААА- ТЦГ Укажите строение соответствующего участка белка, информация о котором содержится в данном гене. Как отразится на строении белка удаление из числа гена четвертого нуклеотида?