Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылардың сабаққа дайындығы және оқу бөлмесінің, ақпараттық техниканың дайындығы тексеріледі. Оқушылармен сәлемдесу.

2.Бақылау жұмысын талдау

1.Бақылау жұмысында қиындық туғызған есептерді талдау

2. Оқушылардың сұрақтарына жауап беру

3. Қатемен жұмыс

3.Есептер шығару

І топқа тест тапсырмалары

№	Ж ауаптар Сұрақтар	Q/4	30дм2	17см2	36 см2	5м
1	Конустың жасаушысы 12см және ол табан жазықтығына 600 -пен көлбеген. Конустың табанының ауданын тап.	М	Н	Р	К	У
2	Қиық конус табандарының радиустары 3дм және 7дм, жасаушысы 5дм. Осьтік қима ауданын тап.	К	О	У	И	С
3	Цилиндр табанының радиусы 2м, биіктігі 3м. Осьтік қимасының диагоналін тап.	Б	Ю	В	М	Н
4	Конус биіктігі 15см, радиусы 8см, конустың жасаушысын тап.	Р	К	У	Ц	П
5	Цилиндрдің осьтік қимасы квадрат, оның ауданы Q-ге тең. Цилиндр табанының ауданын тап.	С	О	Е	Я	М

ІІ топқа толықтыру тест тапсырмалары.

1. Цилиндрдың бүйір бетінің ауданы

2. Цилиндрдің толық бетінің ауданы

3. Егер қиюшы жазықтық цилиндрдың болса, онда оның қимасы дөңгелек болады.

4. Егер қиюшы жазықтық цилиндрді осі арқылы өтсе, онда қимасы болады.

5. Цилиндр осіне параллель жазықтықпен қиғандағы қимасы болып шығады.

6. Егер конустың осі арқылы өтсе, онда қима деп аталады.

7. Конустың бүйір бетінің ауданы .

8. Конустың толық бетінің ауданы .

9. Қиық конусты оның табандарына перпендикуляр

10. Қиық конустың бүйір бетінің ауданы

11. Қиық конустың толық бетінің ауданы .

Тапсырмалар

№1

Цилиндр табанының диаметрі 1м, ал биіктігі табанындағы шеңбердің ұзындығына тең. Цилиндрдің бүйір бетінің ауданын есептеп тап.

Б ер: Цилиндр

d=1

h=2 r= d

т/к: S_бүй

т/ү: S_бүй=2 rh

Шешуі: r=d/2=1/2

h= l=

S_бүй=2 1/2 = ²

Жауабы: ² м²

№2

Б үйір қабырғасы m, ал табанындағы бұрышы болатын тең бүйірлі ∆ табанына айналдырған осы айналдыруда пайда болған дененің бүйір бетінің ауданын есептеп тап.

Бер: ∆АВС тең бүйірлі

АС – ось

A= С=

т/к: S_айн.б.б

т/ү: S_айн=2 S_б.б. S_б.б. = rl

Шешуі: ∆ВОС; r=m sin l=m

S_б.б= m sin m=m² sin

S_б.б=2 m²sin

Жауабы: 2 m²sin

Үй жұмысы: Қайталау

Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.