2.Үй тапсырмасын тексеру

Үй есебінің орындалуын тексеру және шығару жолын талдау.

3.Жаңа тақырыпты түсіндіру

28- теорема. Шардың көлемі V═ R³ –ке тең, мұндағы R –шардың радиусы.

4.Есептер шығару Тақтада есептер шығару: №56, №57, №58 Өздіктерінен есептер шығару: №59, №60

5.Бекіту

Шардың көлемінің формуласы?

6. Үй тапсырмасы: 9.3. тақырып. Сұрақ 3. №61, №62

Сабақ №__44__

Күні:______

Сынып:_11___

Сабақтың тақырыбы: Шардың көлемі.

Мақсаты:

• Шардың көлемі формуласн қолданып есептер шығару дағдыларын қалыптастыру.

• Кеңістікті елестету арқылы бейнелеу дағдыларын, талдау жасай білу, жалпылау, жүйелеу және қорытынды жасай алу біліктерін дамытуға жағдай жасау.

• Оқушыларды белсенді танымдық іс-әрекетке жұмылдыру арқылы пәнге деген ынтасын, қызығушылығын арттыруға, кәсіби бағдар беруге мүмкіндік туғызу.

Типі: Бекіту сабақ.

Сабақтың көрнекілігі: Шар демонстрациялық плакат.

Оқыту әдісі: Практикалық

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылардың сабаққа дайындығы және оқу бөлмесінің, ақпараттық техниканың дайындығы тексеріледі. Оқушылармен сәлемдесу.

2.Үй тапсырмасын тексеру

1) Үй есебінің орындалуын тексеру және шығару жолын талдау.

2) Өткен тақырыпты қайталау:

Шардың көлемінің формуласы?

3.Есептер шығару Тақтада есептер шығару: №63, №64, №65 Өздіктерінен есептер шығару: №66, №67

5.Бекіту

Шардың көлемінің формуласы?

Диаметрі 4-ке тең шар бетінің ауданы көп пе әлде көлемі көп пе?

Диаметрі 10-ға шар бетінің ауданы көп пе әлде көлемі көп пе?

6. Үй тапсырмасы: 9.3. тақырып. Сұрақ 3. №68, №69

Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.

Сабақ №__45__

Күні:______

Сынып:_11___

Сабақтың тақырыбы: Шардың бөліктерінің көлемі.

Мақсаты:

• Шардың бөліктерінің көлемі формуласымен таныстыру. Есептер шығару дағдыларын қалыптастыру.

• Кеңістікті елестету арқылы бейнелеу дағдыларын, талдау жасай білу, жалпылау, жүйелеу және қорытынды жасай алу біліктерін дамытуға жағдай жасау.

• Оқушыларды белсенді танымдық іс-әрекетке жұмылдыру арқылы пәнге деген ынтасын, қызығушылығын арттыруға, кәсіби бағдар беруге мүмкіндік туғызу.

Типі: Жаңа сабақ.

Сабақтың көрнекілігі: Шар бөліктері демонстрациялық плакат.

Оқыту әдісі: Түсіндіру

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылардың сабаққа дайындығы және оқу бөлмесінің, ақпараттық техниканың дайындығы тексеріледі. Оқушылармен сәлемдесу.

2.Үй тапсырмасын тексеру

Үй есебінің орындалуын тексеру және шығару жолын талдау.

3.Жаңа тақырыпты түсіндіру

28- теорема. Шар сегментінің көлемі мына формуламен анықталады: V═ Н ² (R - ) , мұндағы R- шардың радиусы, ал Н сегменттің биіктігі

98- теорема. Шар секторының көлемі мына формуламен анықталады: V═ R ² Н , мұндағы R- шардың радиусы, ал Н сегменттің биіктігі

.