15. Воспитательное значение соревнований. Подготовка и проведение соревнований

Соревнование является основным средством становления спортивного мастерства, повышение физической, технико-тактической, психологической подготовленности занимающихся. Только в соревнованиях реализуется главный мотив спортивной деятельности, достижение победы в спортивном состязании, что побуждает спортсмена к овладению высотами мастерства. Значение соревнований исключительно велико. Только в условиях состязаний возникает необходимость в полной мобилизации всех духовных и физически сил, проявление волевых и нравственных качеств. Это делает соревнования важным фактором, способствующим воспитанию занимающихся. В игровых условиях изученные приемы используются в новых сочетаниях и направлены на достижение превосходства в единоборстве с настоящим соперником, практика участия в соревнованиях придает усвоенным знаниям, умениям и навыкам прочность и надежность. Кроме того, занимающиеся приобретают новые умения, возникающие только в этих естественных условиях спортивной борьбы. Поэтому соревнования имеют и дидактическое (учебно - оздоровительное) значение. Высокое спортивное мастерство, проявленное в соревнованиях, не только учит других, но и вызывает у зрителей чувство эстетического наслаждения. У многих оно в дальнейшем перерастает в активное стремление самим добиться такого же мастерства. Все официальные соревнования проводятся в соответствии с утвержденным календарем и на основании специально разработанного «положения». Подготовка к проведению соревнований начинается с составления положения, которое разрабатывается и утверждается проводящей организацией. Положение рассылается в коллективы физкультуры за 1-2 месяца до соревнований и служит документом подготовки, финансирования и выезда команды на соревнования. Нужно составить судейскую коллегию, в задачу которых входит организационное проведение соревнования, соблюдение пунктов положения.

16. Положение о соревнованиях. Состав и особенности судейской коллегии по б/б, г/б, в/б, ф/б

Положение состоит из: 1.Цели и задачи сорев; 2.руководство проведением соревнования. 3.место и сроки проведения. 4.участвующие организации и участники сорев (кто допускается к сорев, каким требованиям должна соответствовать их подготовка, возраст участников и т.д) 5.Система розыгрыша, порядок зачета и определение победителей. Здесь уточняются все возможн варианты определения кажд команды (при равенстве набранных очков, сколько команд получит очков за выйгрыш, при ничейном результате, при неявке команды и т.д); 6.Сроки проведения предварительных и окончательных заявок, форма заявок, время и место проведения жеребьевки. 7.Награждение команд и участников сорев-я. *Судья-одновременно организатор, воспит и представитель органов руководства и контроля. На него возлож контр и соблюд единых правил сорев. В таких с/и, как ф/б, б/б, в/б, хоккей, г/б, судейство ведут одновременно несколько судей. В этих условиях важную роль играет их взаимопонимание, единство толкования правил и взаимодеиствие. В кажд из игр имеются свои особенности судейства. В футб, судят три человека, но все решения принимает судья в поле, остальные только сигнализируют ему о различ нарушениях. Тоже и в хоккее. В баскетболе же и в гандб, где в поле действуют два судьи, оба они равноправны. Эффективн-ть судейства в этом случае зависит от правильного распределения ф-й м/ду ними. Для этого они делят зоны судейства: один следит за действиями игроков с мячом, а др-за действиями без мяча.