- •2. Анализ раздела спортивных игр в школьной программе
- •8. Содержание технической и тактической подготовки игроков как основные стороны учебно-тренировочного процесса по спортивным играм
- •9. Содержание психологической, теоретической и судейской подготовки в учебно-тренировочном процессе по спортивным играм
- •10. Методы обучения тактическим действиям: индивидуальным, групповым и командным
- •11. Методы организации учащихся в уроке по спортивным играм
- •12. Методы оценки успеваемости учащихся по спортивным играм. Критерии оценки
- •13. Основные документы планирования и учета работы по спортивным играм в школе
- •14. Формы организации занятий по спортивным играм в школе
- •15. Воспитательное значение соревнований. Подготовка и проведение соревнований
- •16. Положение о соревнованиях. Состав и особенности судейской коллегии по б/б, г/б, в/б, ф/б
- •17. Проведение соревнований по системе розыгрыша с выбыванием
- •18. Проведение соревнований по круговой системе
- •19. Обучение отдельному игровому приему. Условия обучения
- •20. Основные принципы управления командой во время игры
- •21. Краткие сведения о развитии баскетбола в России и за рубежом
- •22. Анализ техники перемещений баскетболиста и методика обучения
- •23. Анализ техники передачи мяча в баскетболе и методика обучения
- •24. Анализ техники бросков мяча в корзину в движении. Методика обучения
- •25. Броски мяча в корзину в прыжке. Анализ и методика обучения
- •26. Зонная защита в баскетболе и ее основные варианты
- •27. Личная защита в баскетболе и ее основные варианты
- •28. Нападение “быстрым” прорывом в баскетболе
- •29. Анализ вариантов постепенного нападения в баскетболе
- •30. Финты с мячом в баскетболе. Анализ техники и методика обучения
- •31. Ловля мяча в баскетболе. Анализ техники и методика обучения
- •32.Ведение мяча в баскетболе. Анализ техники и методика обучения.
- •33. Методика судейства игр по баскетболу. Роль судьи как руководителя и воспитателя в процессе соревнований.
- •34. Краткие сведения о развитии волейбола в России и за рубежом
- •35. Стойки и перемещения в волейболе. Анализ техники и методики обучения
- •36. Подачи мяча в волейболе. Анализ техники и методика обучения
- •37. Передачи мяча в волейболе. Анализ техники и методика обучения
- •38. Нападающий удар в волейболе. Анализ техники и иетодика обучения
- •39. Блокирование в волейболе. Анализ техники и методика обучения
- •40. Тактические действия волейболистов при постановке блока и приема мяча
- •41. Тактические действия волейболистов при подаче и нападающем ударе
- •42. Командные действия волейболистов в защите
- •43. Командные действия волейболистов в нападении
- •44. Методика судейства игр в волейболе. Роль судьи как руководителя и воспитателя в процессе соревнований
- •45. Краткие сведения о развитии гандбола в России и за рубежом
- •46. Перемещения гандболистов. Анализ техники и методика обучения
- •47. Ловля и передача мяча в гандболе. Анализ техники и методика обучения
- •48. Блокирование мяча в гандболе. Анализ техники и методика обучения
- •49. Броски мяча по воротам в гандболе. Анализ техники и методика обучения
- •50. Функции игроков в гандболе
- •51. Тактика индивидуальных действий гандболистов в нападении и защите
- •52. Групповые действия гандболистов в защите и нападении
- •53. Личная защита в гандболе и ее основные варианты
- •54. Зонная защита в гандболе и ее основные варианты
- •55. Анализ техники и тактики игры вратаря в гандболе
- •56. Методика судейства игр в гандболе. Роль судьи как руководителя и воспитателя в процессе соревнований
- •57. Краткие сведения о развитии футбола в России и за рубежом
- •58. Техника передвижения футболистов. Анализ техники и методика обучения
- •59. Ведение мяча в футболе. Анализ техники и методика обучения
- •60. Остановки мяча в футболе. Анализ техники и методика обучения
- •61. Техника ударов по мячу в футболе. Анализ техники и методика обучения
- •62. Техника игры вратаря в футболе. Анализ техники и методика обучения
- •63. Групповые действия футболистов в защите и нападении
40. Тактические действия волейболистов при постановке блока и приема мяча
напад удара яв-ся блокиров. Б-м.б одиночным или групповым (2м и тройным). *Одиноч блок в тактич отнош представл собой найбольш трудность. Если блок выполн одним игроком, а нападен противника с 2х номеров, то блокирующий занимает среднее положение м/ду ними. При выполн одиноч-х блоков двумя игроками кажд из них располаг в середине своей половины сетки, а при трех блокирующих-против своей трети (зоны). Кроме зонального распред игроков-блокир-х, м.б распределение в зависимости от нападающих игроков, где блокирующ распред-ся в соответ-вии с полож нападающих. Момент прыжка на блок, так же и место прыж выбир-ся блокирующ в зависимости от траект-рии полета мяча. Только блокирующий очень высокого роста может для выбора момента прыжка ориентир-ся не на полет мяча, а на прыжок игрока, производящего нападающ удар. *Групповой блок-при постанов 2го блока игроки тем больше выносят руки на блок в сторону боков линии, чем дальше наход-ся от нее. Против игрока противника, не уверенного в нападающем ударе, применять двойной блок не рекоменд. В этом случ такой блок облегчит его действия. Тройной блок ставится только тогда, когда игрок выполняющ удар, не наблюдает за блоком и не применяет обман. В играх особая роль в блоке отводится центр блокирующ, к-ый долж иметь больш опыт, чтобы вовремя опред игровую обстановку и своевремен действ-ть * Прием мяча с подачи и от нападающ удара. Наилучш тех-ка для защит действ на задней линии-нижняя передача мяча с возможным смягчением удара. Необх правил опред направл полета мяча и место его приземления.
41. Тактические действия волейболистов при подаче и нападающем ударе
подача. Выпол подачу, игрок старается выйграть очко или затруднить сопернику целенаправлен прием и организацию комбинационной атаки.Чаще др использ планирующ подачу. Индивид тактика строится на четком поним того, куда и как подавать в данный момент. Точным и сильным ударом в/бст старается направить мяч в наиболее уязвимое место на площадке противника: на игрока слабо владеющего приемом подачи; на игрока вышедшего на замену. Результ-ть подачи возрастает, если она будет неожиданной для соперника-для этого используют смену способа подачи, изменение траек планирующ подачи и дополнит вращ. *Нападающий удар. Индив тактика строится не столько на силе самого удара, сколько на его внезапности. Чем шире технич диапазон нападающего, тем легче ему решать тактические задачи, возникающ в различ сит. Опред направление атаки, нападающ мгновенно оценивает обстановку на площадке против, хар-р на удар и выбирает наиболее эф-ый способ атаки. В ц.сетки нападающ чаще всего используют более слож способы атаки: удары с переводом и поворотом тулов, обманные удары.
42. Командные действия волейболистов в защите
Защит действ коман организуют по двум направлениям: блокирование сильн нападающ ударов и прием мяча после подачи, обманных и нападающих ударов. Задача играющ-не допустить падения мяча на своей площадке и создать возможность для контратакующих. Основу команд тактики состовл опред располож всех шести игроков в мнмент нападения соперника. С этой целью применяются следующие расстоновки игроков: *игра в защите в расстановке 3-2-1 (углом назад); *и в расстановке 3-1-2 (углом вперед), а так же смешанная сист защиты, где вырьируется расстановки. *система 3-1-2-она отлич простой организацией защитн-х действий команды, равномерным расположением игроков на площадке, надежн прикрытием угловых зон. Выдвиж вперед игрока зоны 6 усиливает страх блокирующих, и создает лучш усл для перехода от обороны к нападению. *Сист 3-2-1-нужна при противодействии высокорослых нападающих, умеющих атаковать выше блока. Харак-ной особен-тью сист яв-ся наличие на задней линии трех игроков защиты. Такое расположение улучшает прием сильных нападающ ударов однако страховка блокирующих и центра площ становится менее результативной. М.б страховка крайним защитником-расчитан на тактически подготовлен-х игроков, к-ые быстро перемещ и хор ориентир в обстановке, умеют перемещ от защиты на страх и обратно.
