- •Методология, методы и инструменты экономического анализа.
- •1. Наука экономика: начала и эволюция. Понятие и специфика объекта экономического исследования (анализа). Картина мира как основа экономического (политико-социального) исследования.
- •2. Общенаучные методы в экономических исследованиях. Специальная методология и методы исследования социально-экономических явлений и закономерностей.
- •3. Теоретическое и эмпирическое экономическое знание. Понятие «экономический факт».
- •4. Структура познавательного процесса экономических явлений. Субъектно-объектные отношения и уровни познавательного процесса (онтологический, языковый, риторический, методологический).
- •Методологический
- •5. Экономическая идея и идеология в теории, практике. Метафора, ее роль и значение в исследовательском процессе хозяйственных систем.
- •7. Рациональность человеческого поведения. Уровни экономической рациональности, используемые в теоретическом анализе. Уровень рациональности современной экономической науки.
- •9. Экономические понятия, категории, законы и закономерности. Понятие экономических законов в разных научных школах. Законы природы и экономические законы. Виды экономических законов и законы права.
- •10. Язык науки. Понятийно-категориальный аппарат. Герменевтика и идеография. От информации к знанию
- •11. Становление политэкономии как науки: меркантилизм и физиократы.
- •12. «Исследование о природе и причинах богатства народов» а. Смита: объект, предмет исследования, основные достижения.
- •13. Трудовая теория стоимости д. Рикардо: «Начала политической экономии и налогового обложения».
- •Политэкономия Маркса и ее место в системе знания о социально-экономической системе. Пост- и неомарксизм.
- •Капитал как категория классической политэкономии. Диалектика капитала: онтология и гносеология.
- •16. Исторические и мировоззренческие предпосылки возникновения неоклассики. Изменение предмета и отправной теоретический пункт исследования. Экономические законы в трактовке неоклассиков.
- •17. Историческая школа Германии.
- •18. Историческая школа и неоклассика: две школы – две методологии. Дискуссия о методологии (к. Менгер и г. Шмоллер).
- •«Общая теория занятости, процента и денег» Дж. М. Кейнса.
- •Функция потребления
- •Теория занятости и безработицы
- •21.Современный экономический мэйнстрим: методология, структура, тенденции эволюции.
- •22. Общая характеристика современных неоконсервативных доктрин и их практическая значимость
- •23. Исследовательский «остаток» неоклассической теории: общий взгляд на когнитивные достижения, гносеологические проблемы и инструментальные возможности, ограничения.
- •25. Экономический эволюционизм и развитие: теоретические основания и принципы.
- •26. Современные практические проблемы и теории социально-экономического развития.
- •27. Основные онтологические изменения, возникшие хозяйственные проблемы и «новая экономика». Проблемы политико-экономического познания структурных изменений мир-экономики.
- •28. Информация и изменение новой парадигмы социально-экономических исследований. Неоэкономика и метарынки.
- •29. Политическая экономия информации. Информационный аспект анализа фирмы.
- •30. Компаративистика как вид научной деятельности. «Традиционная» и «новая» компаративистика
- •31. Девиантная экономическая наука и ее основные направления
- •32. Воспроизводство и обращение общественного капитала: научные подходы к исследованию (ф. Кенэ, а. Смита, к. Маркса, в. Леонтьев, п. Сраффа).
16. Исторические и мировоззренческие предпосылки возникновения неоклассики. Изменение предмета и отправной теоретический пункт исследования. Экономические законы в трактовке неоклассиков.
Экономическая неоклассическая теория –основное внимание на самостоятельную хозяйственную деятельность отдельных людей и выступают за ограничение (или даже за полный отказ от) государственного регулирования экономики.
Формирование неоклассического направления происходило в ходе маржиналистской научной революции. Завершением этого процесса считают выход в свет книги английского экономиста Альфреда Маршалла «Принципы экономической науки» (1890).
Приставка НЕО (новый) появилась в результате «маржиналистской революции» в экономической теории. Маржинализм характеризуется следующими положениями:
использованием предельных величин в анализе экономических процессов (предельная полезность и предельная производительность);
исследованием поверхностных форм экономической жизни, причем исходным выступает изучение человеческих потребностей;
сведением предмета экономической науки к изучению рационального распределения ограниченных ресурсов.
Маржиналистская революция проходила в два этапа:
Первый этап «маржиналистской революции» (К. Менгер, У.С.Джевонс, Л. Вальрас) Маржиналисты первого этапа сохранили идею стоимости как исходной категории, но заменили саму теорию стоимости. Стоимость – это не затраты на производство товара, а его предельная полезность. Отсюда меняется предмет изучения - со сферы производства на изучение сферы потребления.
Второй этап «маржиналистской революции» (Маршалл, Кларк, Парето) Они отказались от понятия «стоимость. В результате они объединили две теории стоимости (определяемой полезностью и определяемой производственными затратами), одновременно отказавшись от самого понятия стоимости и оставив только понятие цены, в равной степени зависящей от спроса и предложения.
Изменился и предмет исследования. Поскольку в том числе предметом исследования снова стала сфера производства (наряду со сферой потребления), маржиналисты второго этапа получили название «неоклассики». При этом они остались маржиналистами, более того, предельные величины стали использоваться не только применительно к проблемам спроса, но и к проблемам предложения.
Фундамент неоклассического направления составили разработки трех школ экономической науки:
австрийской (теория полезности);
кембриджской (теория частичного равновесия)
лозаннской (теория общего равновесия).
А. Маршал – создатель неоклассического направления – первым стал использовать и новое название этой области науки – экономикс.
Индивидуум в неоклассической системе находится в состоянии выбора. Количество благ, которые он может получить, ограничено либо запасом сил и времени, либо имеющимися у него деньгами. По мнению неоклассиков главный мотив человека – собственный интерес, удовлетворение своих различных потребностей. Господствует взгляд на экономику как на равновесную и относительно гармоничную систему, в которой компетентный эгоизм всех ее членов через посредство свободной конкуренции ведет в наибольшему благосостоянию всего общества.