3. Цветкова, м.С. Информатика и икт [Текст] : учебник для нач. И сред. Проф. Образования / м. С. Цветкова, л. С. Великович. – м. : Академия, 2012. – 352 с.

4. Угринович, н. Д. Информатика и информационные технологии [Текст] : Учебник для 10-11 классов / н.Д. Угринович. – м. : бином, 2007. – 511 с.

Основные вопросы к теме:

1. Какие возможности открываются при использовании динамических (электронных) таблиц?

2. Какими способами можно открыть, создать и сохранить файл в Электронной таблице?

Форма отчетности: устный опрос.

Внеаудиторная самостоятельная работа № 13: Подготовить доклад на тему: «Табличный процессор Microsoft Office Excel 2010».

Основные вопросы:

1. Табличный процессор Microsoft Office Excel 2010 это?

2. Основные возможности Microsoft Office Excel 2010 .

3. Основные правила работы в Microsoft Office Excel 2010.

Цель: кратко и четко отобразить в докладе основные вопросы, связанные с табличным процессором.

Литература:

Время, отведенное на выполнение самостоятельной работы: 5 часов.

Литература:

1. Цветкова, м.С. Информатика и икт [Текст] : учебник для нач. И сред. Проф. Образования / м. С. Цветкова, л. С. Великович. – м. : Академия, 2012. – 352 с.

2. Угринович, н. Д. Информатика и информационные технологии [Текст] : Учебник для 10-11 классов / н.Д. Угринович. – м. : бином, 2007. – 511 с.

3. Википедия. Свободная энциклопедия [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ru.Wikipedia.Org/wiki/Заглавная_страница . – Загл. С экрана.

4. Microsoft Office [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://office.microsoft.com/ru-ru/ . – Загл. с экрана.

5. Microsoft® Office Excel® 2010 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.teachvideo.ru/course/380 . – Загл. с экрана.

Вопросы для самоконтроля к теме:

1. Что такое табличный процессор?

2. В чем отличие табличного процессора Microsoft Office Excel 2010 от его предшественников?

Форма отчетности: защита доклада.

Внеаудиторная самостоятельная работа № 14: Подготовить доклад на тему: «Современные СУБД».

Основные вопросы:

1. СУБД это?

2. Назначение СУБД.

3. Основные возможности современных СУБД.

4. Примеры современных СУБД.

Цель: кратко и четко отобразить в докладе основные вопросы, связанные с СУБД.

Время, отведенное на выполнение самостоятельной работы: 6 часов.

Литература:

1. Цветкова, м.С. Информатика и икт [Текст] : учебник для нач. И сред. Проф. Образования / м. С. Цветкова, л. С. Великович. – м. : Академия, 2012. – 352 с.

2. Угринович, н. Д. Информатика и информационные технологии [Текст] : Учебник для 10-11 классов / н.Д. Угринович. – м. : бином, 2007. – 511 с.

3. Википедия. Свободная энциклопедия [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ru.Wikipedia.Org/wiki/Заглавная_страница . – Загл. С экрана.

4. Microsoft Office [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://office.microsoft.com/ru-ru/ . – Загл. с экрана.

5. Основы современных баз данных [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://citforum.ru/database/osbd/contents.shtml . – Загл. с экрана.

Вопросы для самоконтроля к теме:

1. Что такое СУБД?

2. Перечислите основные функции и возможности современных СУБД.

Форма отчетности: защита доклада.

Внеаудиторная самостоятельная работа № 15: Проработка конспектов урока с целью подготовки к итоговому тесту по материалу первого курса.

Цель: подготовиться к итоговому тесту по материалу первого курса.

Литература:

1. Цветкова М.С., Великович Л.С. Информатика и ИКТ: учебник. - Академия, 2012.

2. Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов. – БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007.

Основные вопросы к теме:

1. Информационная деятельность человека.

2. Информация и информационные процессы.

3. Компьютер и программное обеспечение.

4. Обработка информации в офисных приложениях.

Форма отчетности: выполнение теста.