- •Державна служба україни з надзвичайних ситуацій вище професійне училище львівського державного університету безпеки життєдіяльності (м. Вінниця)
- •Методичні вказівки
- •Самостійна робота 1. ( 5 год. )
- •Орієнтовна карта роботи з літературою.
- •5. Питання для самоконтролю:
- •6. Література для самостійної роботи:
- •Самостійна робота 2. (4 год.)
- •Орієнтовна карта роботи з літературою.
- •5. Питання для самоконтролю:
- •6. Література для самостійної роботи:
- •Загальні методичні вказівки до виконання самостійних робіт з с/р №3 - №7
- •Самостійна робота 3. (2 год.)
- •Орієнтовна карта роботи з літературою
- •Порядок виконання вправ
- •7. Контрольні питання
- •8. Література для самостійної роботи
- •Розташування робочих місць на занятті із спеціальної фізичної підготовки
- •Самостійна робота 4. (2 год.)
- •7. Контрольні питання
- •8. Література для самостійної роботи
- •Самостійна робота 5. (2 год.)
- •Орієнтовна карта роботи з літературою
- •Порядок виконання вправ
- •7. Контрольні питання
- •8. Література для самостійної роботи
- •Самостійна робота 6. (2 год.)
- •Орієнтовна карта роботи з літературою
- •Порядок виконання вправ
- •7. Контрольні питання
- •8. Література для самостійної роботи
- •Самостійна робота 7. (2 год.)
- •Орієнтовна карта роботи з літературою
- •Порядок виконання вправ
- •Методична розробка на проведення практичного заняття з ___________________________________________________________
- •З особовим складом ___________________________________________________________________________
- •По результатам виконання практичної роботи №__ «___»__________200 р. Старшим підгрупи №__ 1мс-__к(у) рядовим служби цз Івановим і.І. З дисципліни Спеціальна фізична підготовка
- •Теоретичні відомості.
Державна служба україни з надзвичайних ситуацій вище професійне училище львівського державного університету безпеки життєдіяльності (м. Вінниця)
ЗАТВЕРДЖУЮ
Перший заступник начальника
училища з навчально-методичної роботи
полковник служби
цивільного захисту
_________ М.В. Козловський
"____" ___________ 20 р.
Методичні вказівки
щодо виконання самостійної роботи з дисципліни
”Спеціальна фізична підготовка“
ІІ семестр
спеціальності 5.17020102”Радіаційний та хімічний контроль“.
РОЗГЛЯНУТО ТА СХВАЛЕНО
на засіданні циклу виробничого
навчання
Начальник циклу підполковник служби ЦЗ
__________________ А.Б. Романик
”___“____________________201__ р.
Вінниця 2015
Методичні вказівки щодо виконання самостійної роботи включають у точній послідовності вивчення тем згідно навчальної програми, дисципліни „Спеціальна фізична підготовка” спеціальності 5.17020102 “Радіаційний та хімічний контроль”. Кількість годин відведених на самостійну роботу з кожної теми відповідають навчальному плану, навчальній та робочій програмам дисципліни.
Посібник призначений для курсантів (учнів) спеціальності 5.17020102 “Радіаційний та хімічний контроль” денної та заочної форми навчання. Може бути використаний викладачами споріднених дисциплін з напряму підготовки 1702 “Цивільна безпеки”.
Вступ
Cпеціальна фізична підготовка є основою практичної підготовки особового складу органів та підрозділів Оперативно-рятувальної служби цивільного захисту.
Співробітникам служби цивільного захисту ДСНС України під час виконання оперативних завдань доводиться працювати у складних умовах (при високій температурі, у непридатному для дихання середовищі, на висотах тощо). Для успішної роботи особового складу, окрім почуття обов’язку, необхідно мати гарне здоров’я, володіти фізичною витривалістю, сміливістю та винахідливістю. Систематичні та добре організовані заняття з спеціальної фізичної підготовки, постійний пошук інноваційних та новітніх методів роботи, та їх поширення допомагають опанувати всі ці якості серед особового складу ДСНС України.
У методичних вказівках надаються завдання на самостійну підготовку та рекомендації щодо організації і методики проведення занять, чіткої та злагодженою роботою оперативного розрахунку на пожежному автомобілі, прийомів роботи із індивідуальними засобами захисту.
Необхідно відмітити, що вправи та прийоми роботи з засобами захисту особового складу не є прогматичнимі, вони піддаються вдосконаленню, саме основне під час виконання оперативних завдань необхідно використовувати оптимальні шляхи досягнення мети з найменшими затратами енергії та виправданим ризиком з дотриманням правил безпеки праці.
Одним із найбільш ефективних методів навчання особового складу є метод самостійної роботи та підготовки.
Самостійна навчальна робота - це не спеціальна дисципліна, а процес навчання, на сьогодні спрямований переважно на отримання готових знань.
Самостійна робота - це навчальна діяльність особового складу (курсанта, учня) з виконання завдань керівника заняття, яка спрямована на закріплення, розширення та поглиблення отриманих знань, а також на засвоєння нового матеріалу без сторонньої допомоги.
Уміння учня самостійно працювати над матеріалом, забезпечує високу професійну підготовку спеціалістів, формує уміння самостійно підвищувати свій професійний рівень у майбутньому, при необхідності самостійно вирішувати певні проблеми.
Доведено, що тільки ті знання, які учень набув самостійно, завдяки власному досвіду, думці і дії будуть насправді міцними.
Самостійна робота учнів є важливим фактором підвищення ефективності пізнавального процесу під час підготовки майбутніх фахівців. Це пов'язано з тим, що тільки в процесі самостійної роботи учень отримує міцні знання, розвиває вміння творчо мислити та використовує знання у практичній діяльності. Основні правила самостійної роботи студентів такі:
у самостійну роботу слід входити послідовно;
вироблення власного режиму життя, навчальної діяльності з першого дня навчання;
послідовність у вирішенні будь-яких справ, зокрема навчальних проблем;
установлення власного інтересу до знань як основи майбутньої професії.
пошук персонального інтересу в навчанні.
Успішне виконання самостійної роботи можливе за умови наявності у учнів певних навичок:
уміння працювати з книгою (складати методичну розробку для проведення практичних занять);
проводити аналіз заняття з спеціальної фізичної підготовки (складати звіт за результатами проведення заняття).
Методичні вказівки з дисципліни „Спеціальна фізична підготовка” мають таку структуру:
- вказівки щодо виконання самостійної роботи в яких звертається увага на ключові моменти теми;
- інформаційно-аналітична частина, що містить мету опрацювання конкретної вправи;
- практична частина. У практичній частині передбачається зміст та послідовність виконання завдань теми;
- контрольні питання;
- література для опрацювання.
Курсанти (учні) під час виконання самостійної роботи повинні:
- до початку роботи ознайомитись з метою та завданнями вивчення теми;
- уважно опрацювати методичні рекомендації;
- виконувати у повному обсязі всі передбачені завдання;
- своєчасно здавати зошити самостійної роботи на перевірку;
- нести особисту відповідальність за виконану роботу;
- підготувати звіт за результатами проведення практичного заняття з дисципліни.
РОБОЧИЙ ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
№ з/п |
Назва розділу і теми заняття |
Всього годин |
Кількість аудиторних годин |
Самостійна робота |
||
Всього |
Лекції |
Практичні заняття |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1 |
Інструкторсько-методична підготовка |
15 |
6 |
2 |
4 |
9 |
1.1.1 |
Підготовка керівника занять до їх проведення. Методика проведення практичних занять зі спеціальної фізичної підготовки. |
2 |
2 |
2 |
|
|
1.1.2 |
Педагогіка і дидактика, їх предмет. Основні категорії та методичні основи. |
5 |
|
|
|
5 |
1.2.1 |
Порядок та вимоги щодо оформлення методичних документів керівником заняття. |
2 |
2 |
|
2 |
|
1.2.2 |
Складання методичної розробки для проведення занять з спеціальної фізичної підготовки з особовим складом чергової зміни в пожежно-рятувальному підрозділі. |
2 |
2 |
|
2 |
|
1.2.3 |
Забезпечення безпеки праці під час проведення практичних занять зі спеціальної фізичної підготовки. |
4 |
|
|
|
4 |
2 |
Методика проведення занять з особовим складом відділення щодо виконання нормативів застосування засобів індивідуально захисту |
20 |
10 |
|
9 |
10 |
2.1.1 |
Складання методичної розробки для проведення занять з особовим складом відділення по відпрацюванню вправ: - одягання протигазу; - одягання респіратора. |
2 |
|
|
|
2 |
2.1.2 |
Методика проведення занять з особовим складом відділення по відпрацюванню вправ: - одягання протигазу; - одягання респіратора. |
2 |
2 |
|
2 |
|
2.2.1 |
Складання методичної розробки для проведення занять з особовим складом відділення по відпрацюванню вправ: - одягання протигазу та респіратора; - одягання загальновійськового захисного комплекту та протигазу. |
2 |
|
|
|
2 |
2.2.2 |
Методика проведення занять з особовим складом відділення по відпрацюванню вправ: - одягання протигазу респіратора; - одягання загальновійськового захисного комплекту та протигазу. |
2 |
2 |
|
2 |
|
2.3.1 |
Складання методичної розробки для проведення занять з особовим складом відділення по відпрацюванню вправ: - одягання протигазу та респіратора; - одягання спеціального захисного комплекту та протигазу. |
2 |
|
|
|
2 |
2.3.2 |
Методика проведення занять з особовим складом відділення по відпрацюванню вправ: - одягання протигазу та респіратора; - одягання спеціального захисного комплекту та протигазу. |
2 |
2 |
|
2 |
|
2.4.1 |
Складання методичної розробки для проведення занять з особовим складом відділення по відпрацюванню вправ: - одягання протигазу та респіратора; - одягання спеціального захисного комплекту та протигазу. |
2 |
|
|
|
2 |
2.4.2 |
Тематичне опитування з тем: 6- 10. Методика проведення занять з особовим складом відділення по відпрацюванню вправ: - одягання протигазу та респіратора; - одягання спеціального захисного комплекту та протигазу. |
2 |
2 |
|
2 |
|
2.5.1 |
Складання методичної розробки для проведення занять з особовим складом відділення по відпрацюванню вправ: -відпрацюванню дій за сигналами «Радіаційна небезпека» та «Хімічна тривога».; |
2 |
|
|
|
2 |
2.5.2 |
Методика проведення занять з особовим складом відділення по відпрацюванню вправ: - відпрацюванню дій за сигналами «Радіаційна небезпека» та «Хімічна тривога». |
1 |
1 |
|
1 |
|
|
Контрольна робота |
1 |
1 |
|
|
|
Всього за 2-й семестр |
35 |
16 |
2 |
13 |
19 |
|
