Срср в 20-30-ті рр.

1а. Яка подія відбулася 30 грудня 1922 року?

А Утворення Генерального Секретаріату Центральної Ради

Б "Укладення Варшавської угоди

в Утворення СРСР

Г Проголошення УРСР

1б Розташуйте в хронолоrічній послідовності історичні події 1919- 1937 рр.

А Початок запровадження політики коренізації у формі українізації

Б Прийняття Конституції УРСР

В Запровадження політики «воєнного комунізму»

Г Введення нової економічної політики

2. Що було наслідком тотального державного контролю за виконанням хлібо­

заготівельних планів в Україні восени 1932 р.?

А Вилучення запасів зерна для посіву

Б Вилучення запасів зерна для фуражу

В Вилучення всіх продовольчих запасів

Г Вилучення запасів зерна і картоплі

3. Позначте відповідність між подіями та датами.

А Початок першої п'ятирічки

Б Проголошення курсу на індустріалізацію

В Початок стахановського руху

Г Початок другої п'ятирічки

1 1925 р.

2 1933 р.

3 1935 р.

4 1932 р.

5 1928 р.

4. Установіть хронологічну послідовність висловлювань сучасників про події

країни в період 1930-х років.

А «".Щодня повідомляють про нових стахановців, нові рекорди, ро­

бітничі мітинги»

Б « ••• Вношу пропозицію внести в Конституцію СРСР святкування дня

народження нашого улюбленого вождя»

В «Торгують тепер усі - і через це просто лихо, коли треба щось купити»

Г « Ходили та забирали в погребах капусту, все, де в глечику найде що, чистили спеціально»

5. Завдання має по сім варіантів відповідей, серед яких лише три правильні

Укажіть характерні риси економіки УРСР у період здійснення першого

п'ятирічного плану.

1 Відсутність товарно-грошових відносин

2 Високий ступінь централізації управління народним господарством

3 Фактичне відокремлення внутрішнього ринку від зовнішнього

4 Ут ворення великої кількості трестів і синдикатів

5 Дозвіл держави на існування значної кількості іноземних концесій

6 Передача у приватну власність частини великих підприємств

7 Монополія зовнішньої торгівлі

6. Високі темпи індустріалізації в радянській державі забезпечувалися коштом

А Державних резервів

Б Пролетаріату

В Іноземних позик

Г Селянства

9. У якому році стала до ладу найбільша в Європі Дніпровська ГЕС?

А 1932 р.

Б 1935 р.

В 1928 р.

г 1933 р.

10. Упізнай особу за описом і фото.

«Один із засновників Спілки пролетарських письменників "Гарт" та

літературної організації ВАПЛІТЕ. Вважав, що дл.я вільного розвитку

української культури необхідно звільпитис.я від російського впливу. Свою

ідею сформулював у гаслах: "Геть від Москви!", "Дайош Європу ».

11. Установіть хронологічну послідовність подій 1920-1930-х років.

А Початок суцільної колективізації

Б Утвердження плану ГОЕЛРО

В ·Початок індустріалізації

Г Запровадження нової економічної політики

12. Що стало наслідком запровадження карткової системи постачання в

1920-х роках?

А Збільшення асортименту товарів народного споживання для робіт-,

ників і службовців

Б Значне зменшення обсягів виробництва товарів групи «А» порівня­

но з товарами групи «Б»

В Обмеження робітників і службовців у витратах на споживання

товарів широкого вжитку

Г Різке збільшення споживання товарів широкого вжит- . . . . .

ку робітниками й службовцями

13. У чому полягала основна відмінність нової економічної політики від політики

«воєнного комунізму» у сфері оподаткування селян?

А Відсутність продовольчої розкладки

Б Здача державі десятої частини від урожаю зерна

В Наявність продовольчої розкладки

Г Здача державі десятої частини від усіх прибутків

14. Подивіться на картину і вкажіть особу художника за описом.

«Геніальний ук;раїнськ;ий живописець, один із засповник;ів шк;оли нового ук:раїнськ;ого мистецтва. Навчався у Віленськ;ій, Кракtвській і Мю нхенськ;ій ак;адеміях мистецтв. Удосконалював майстерність у Парижі. Один з основоположників Української академії мистецтв у Києві ( 1917 р.). Заклав основи українського монументального мистецтва, виховав плеяду послідовників. Репресований у 1937 р.»

А Михайло Бойчук

Б Тимофій Бойчук

В Олександр Мизін

Г Іван Падалка

15. Що передбачав господарський механізм, затверджений владою в період

першої п'ятирічки (1928- 1932)?

А Запровадження ринкових відносин

Б Відірваність від ринку

В Поширення приватної власності

Г Збільшення іноземних інвестицій

16. Що стало наслідком політики колективізації в СРСР?

А Збільшення кількості середнього прошарку серед селян

Б Перекачування коштів з промисловості в сільське господарство

В Ліквідація державних дотацій селянським господарствам

Г Викачування із села в державний бюджет

17. Позначте прізвище відомого західноукраїнського художника, громадського

діяча, ініціатора першої Всеукраїнської художньої виставки у Львові, визнано­

го майстра ліричного пейзажу.

18. Завдання має по сім варіантів відповідей, серед яких лише три правильні

Укажіть основні риси централізованої економіки більшовиків у 1919-

1920 рр.

1 Відсутність ринку

2 Відсутність товарно-грошових відносин

3 Приватна власність на основні засоби виробництва

4 Наявність товарно-грошових відносин

5 Запровадження нової економічної політики

6 Відсутність приватної власності

7 Надання широких економічних прав регіонам

18. На думку французького історика Ернеста Реннана, суттю нації є

А Самоосвіта

Б Самоусвідомлення

В Самовдосконалення

Г Самореалізація

19. Під чиїм контролем опинилася майже вся економіка України після запрова­

дження першого п'ятирічного плану?

А Республіканських органів влади

В Регіональних господарських центрів

В Союзних центральних органів влади

Г Великих іноземних корпорацій

20. Яким твердженням необхідно завершити заповнення таблиці «Основні складові нової економічної політики»?

А Заборона приватної торгівлі

Б Дозвіл на приватну торгівлю

В Запровадження товарообміну

Г Введення безкоштовних послуг

21. Яке гасло було висунуте більшовиками в 1925 р.?

А «Курс на українізацію в УСРР»

Б «Курс на соціалістичну індустріалізацію»

В «Курс на суцільну колективізацію»

Г «Курс на ліквідацію неписьменності»

22. Подивіться на фото й укажіть, який основний наслідок для жителів мало занесення на

«чорні дошки» окремих населених пунктів або територій (1932 р.).

А Уведення карткової системи

В Вилучення наявного зерна

В Приречення на голодну смерть

Г Вилучення худоби та птиці

23. У завданні розташуйте історичні події у хронологічній послідовності

. Установіть послідовність подій культурного життя.

А Утворення Всеукраїнської надзвичайної комісії по боротьбі з неписьменністю

Б Виникнення масової письменницької організації «Плуг»

В Початок будівництва найбільшої в Європі Київської кіностудії

Г Виникнення Вільної академії пролетарської літератури (ВАПЛІТЕ)

24. Яке поняття відповідає визначенню?

«Політика радянського керівництва, спрямована на утвердження контролю за життям національних республік, яка здійснювалася за допомогою переведення діяльності органів управління, культурно-освітніх закладів, преси на місцеві мови національностей».

А Індустріалізація

Б Націоналізація

В Коренізація

Г Колективізація

25. Яка основна причина хлібозаготівельних криз 1927- 1928 і 1928-1929 рр.?

А Початок індустріалізації

Б Суцільна колективізація

В Політика «ножиці цін»

Г Переселення селян у міста

26. Проаналізуйте показники таблиці «Промислове виробництво в СРСР у роки першої п'ятирічки (1928- 1932)» і зробіть загальний висновок щодо розвитку господарства.

А Стрімке зростання залізодобувної галузі

Б Бурхливий розвиток харчової промисловості

В Катастрофічний стан радянської економіки

Г Дострокове завершення першої п'ятирічки

27. Завдання має по сім варіантів відповідей, серед яких лише три правильні

Назвіть основні причини голоду 1921-1923 рр.

1 Радянсько-польська війна

2 Посуха в південних губерніях України

3 Запровадження нової економічної політики

4 Інтервенція Антанти на Півдні України

5 Дії повстанської армії під керівництвом Нестора Махна

6 Економічні наслідки світової і громадянської воєн

7 Запровадження політики «воєнного комунізму»

28.

Яким роком датується документ, уривок з якого наведено?

«Вказати губкомам, що при здійсненні кампанії по боротьбі з голодом

треба розрізняти заклик до боротьби з голодом в Росії і боротьбу з невро­

жаєм на Україні, де допомога місцям, які постраждали від неврожаю, може

бути надана цілковито своїми губернськими або повітовими засобами».

А 1919 р.

Б 1921 р.

в 1932 р.

Г 1947 р.

29. Що передбачало запровадження нової економічної політики?

А Введення товарно-грошових відносин

Б Скасування товарно-грошових відносин

В Запровадження примусових мобілізацій

Г Скасування госпрозрахунку

30. Яка країна в 1923 р. відповідно до рішення Ради послів Антанти отримала

територію Східної Галичини?

А Польща

Б Румунія

В СРСР

Г Угорщина

31. Що стримувало приток інвестицій в галицьку промисловість у 1920-х роках?

А Відсутність великих промислових підприємств

Б Відсутність кваліфікованої робочої сили

В Непривабливість інвестиційного клімату

Г Високий рівень розвитку аграрного сектору

32. Коли було ліквідовано карткову систему постачання продовольства в Україні?

А 1935 р.

Б 1933 р.

в 1932 р.

Г 1936 р.

33. Укажіть, у якому архітектурному стилі було побудовано будинок Держпрому

на площі Дзержинського в м. Харкові.

А Конструктивізм В Раціоналізм

Б Модернізм Г Функціоналізм

34. Хто був засновником художнього музею в Києві, який в 1923 р. було пере­

йменовано в Музей західного і східного мистецтв?

А Богдан Ханенко В Микола Мурашко

Б Михайло Терещенко Г Левко Симиренко

35. Упізнайте особу за описом та фото.

«Ідеолог українського національного відродження. У 1924-1927 рр. був народним комісаром освіти, багато уваги приділяв українізації. Виступав за виведення української освіти, науки і культури на європейський рівень. Репресований в 1933 р.»

36. Яка дата пропущена в наведеному уривку?

«Після розгрому армії Врангеля коммдуванню Південного фронту надійшла з Москви ди­

ректива знищити повстанську армію Н. Махна. Група повстанців з величезними втратами прорвалася в таврійські степи. Боротьба повстанців припинилася, коли останній загін було знищено в ...»

А Листопаді 1920 р.

Б Січні 1922 р.

В Серпні 1921 р.

Г Серпні 1920 р.

37. Закінчіть речення.

«Керівництво радянської держави в 1930-х рр. літературу і мистецтво".».

А Розглядало як буржуазну спадщину

Б Вважало важливою ділянкою «культурного фронту»

В Не розглядало як сферу ідеологічного впливу

Г Вважало другорядною ділянкою будівництва

соціалізму

38. Позначте термін, який відповідає визначенню.

«Примусове захоплення і приєднання однією державою території чи

частини території будь-якої іншої держави, що завжди є порушенням

міжнародного права...».

А Анексія

Б Окупація

В Об' єднання

Г Внутрішня колонізація