- •Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение республики крым «крымский колледж общественного питания и торговли»
- •Методические рекомендации по выполнению курсовой рабоТы
- •Г. Симферополь, 2015 г. Содержание
- •Общие положения
- •Структура работы
- •3.2 Содержание
- •3.3 Введение
- •3.4. Содержание курсовой работы
- •5. Критерии оценивания курсовой работы
- •6. Защита курсовой работы
- •Темы курсовых работ
- •Задание для выполнения курсовой работы обучающегося
- •Календарный план
- •Курсовая работа
- •Содержание
- •Глава 1. Характеристика процесса принятия управленческого решения…………………………………………….5
- •Глава 2. Оценка процесса разработки и принятия управленческих решений в ресторане «чистые пруды»….11
- •Глава 3. Методы и направления по повышению эффективности процесса принятия управленческого решения в ресторане «чистые пруды»…………………………..20
- •Образец построения таблицы
- •Название таблицы
- •Законодательные и нормативно-правовые акты
- •Учебные и справочные издания
- •Дополнительные источники
- •Интернет-ресурсы
Структура работы
Дипломная работа должна иметь объем от 25 до 30 страниц печатного текста и должна содержать:
титульный лист;
содержание;
введение;
основную часть;
вывод;
список использованных источников;
приложение.
3. ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ
3.1 ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ
Титульный лист курсовой (приложение 4) работы содержит:
ведомственную принадлежность образовательной организации;
наименование образовательной организации;
наименование специальности;
фамилия, имя и отчество автора курсовой работы;
наименование специальности, по которой подготовлена работа;
фамилия, инициалы, должность научного руководителя;
наименование города, где расположена образовательная организация;
год защиты работы.
3.2 Содержание
Содержание является планом курсовой работы с указанием соответствующих страниц, из которых начинается каждый структурный элемент. Содержание включает наименование и номер начальных страниц всех разделов, подразделов и пунктов (если они имеют заголовок). Его размещают после титульной страницы и нумеруют как вторую страницу.
Пример оформления содержания приведен в приложении 5.
3.3 Введение
Во вступлении на 1,5–2 страницах печатного текста приводится обоснование актуальности избранной темы, ее теоретическое и практическое значение, цель научного исследования, его задача, предмет и объект, основные источники информации и исследовательские приемы, формулируются компоненты понятийного аппарата.
Объект исследования - это процесс или явление, которое порождает проблемную ситуацию и избранно для изучения.
Предмет исследования располагается в границах объекта.
Например, объектом исследования являются процессы организации производства предприятий общественного питания в России, предметом исследования является система совершенствования практической организационной деятельности в общественном питании, с учетом требований современного ресторанного бизнеса.
Объект и предмет соотносятся между собой как общее и частное. На предмет исследования должно быть направленное основное внимание обучающегося, поскольку предмет исследования определяет тему работы, указанную на титульном письме.
Изложение всех материалов глав по их параграфам должно быть подчинено главной идее работы, сформулированной в ее цели и обоснованной во введении логикой структуры всей работы.
3.4. Содержание курсовой работы
Основная часть состоит из 3 пунктов с подпунктами.
Первый пункт курсовой работы имеет теоретический характер. Теоретическое обоснование должно определять роль и место исследуемых явлений и процессов, рассматриваются общие теоретические подходы к теме. Для качественного выполнения курсовой работы необходимо собрать в полном объеме информацию из законодательных, нормативных документов, проанализировать и обобщить их. Теоретическая часть курсовой работы выполняется также с использованием материалов современных литературных источников по исследуемой проблеме (монографии, учебники, учебные пособия, научные статьи, материалы конференций, Интернет-ресурсы и т.п.), в том числе иностранных авторов. Необходимо исследовать передовой опыт России и других стран, обосновать важность вопросов, которые рассматриваются для усовершенствования практической организационной деятельности в общественном питании.
Работа с выбранной литературой требует определенной системы.
Предварительно ознакомившись с соответствующей темой и выучив соответствующие разделы в рекомендованных учебных пособиях, необходимо приступить к обработке нормативно-законодательных актов, монографий, брошюр, статей, которые касаются выбранной темы.
Читая литературу, следует выписывать наиболее важные сведения, определения, доказанные факты, строить заключения по изучаемой проблеме.
В теоретическом разделе необходимо предоставить характеристику современного состояния теории вопроса, который рассматривается, и проблем организации производства и обслуживания отдельных типов предприятий и сфер деятельности.
Важное значение имеет подбор и обработка фактических данных. Из всех фактов и цифр, которые есть в изучаемой литературе, необходимо использовать лишь те, которые имеют непосредственное отношение к теме работы. Таблицы должны быть удобными и понятными для обзора и анализа. Вместе с таблицами предлагается использовать графики, диаграммы и схемы, которые позволят более наглядно иллюстрировать процессы и закономерности, рассматриваемые в работе.
В первом пункте теоретически обосновывается проблема, которая исследуется, рассматривается ее сущность, значение, классификационные характеристики, история и современные тенденции предмета изучения, методические подходы и т.п.. Рекомендуется иллюстрировать текст схемами.
Объем первого раздела не должен превышать 30% общего объема курсовой работы.
Второй раздел курсовой работы имеет аналитико-исследовательский характер и базируется на фактических материалах деятельности конкретного предприятия общественного питания. Обеспечивая логическую последовательность исследования, необходимо соединить изложенные теоретические основы и умение использовать избранные исследовательские приемы и определенный методический инструментарий.
В этом пункте раскрывается современное состояние предмета изучения на избранном объекте исследования; осуществляется анализ организации деятельности конкретного предприятия общественного питания, который характеризуют состояние и тенденции развития направления исследования. Изучение внутренней среды предприятия включает анализ менеджмента управления персоналом.
Учитывая современную информатизацию и компьютеризацию, обязательным является использование в курсовой работе современных информационных технологий, прикладного программного обеспечения. Все аналитические расчеты, таблицы, графики, диаграммы, схемы должны сопровождаться толкованием и выводами, которые позволяют определить сущность и состояние явлений и процессов, наблюдаемые на объекте исследования, раскрыть их особенности и тенденции развития. Образец оформления таблиц и рисунков предоставлены в приложении 6.
Объем второго раздела - в пределах 30-35% общего объема курсовой работы.
Задачей рекомендуемого третьего раздела являются выводы, здесь коротко приводятся наиболее важные положения, которые содержат обоснованные, четкие, лаконичные формулировки решенной проблемы; обобщаются результаты анализа объекта исследования по определенному направлению исследования; произведена разработка конкретных рекомендаций, предложений относительно усовершенствования предмета исследования, его информационного, методического и организационного обеспечения с учетом результатов анализа, осуществленного во втором разделе исследования. Формулируя предложения, необходимо определить их конкретную целесообразность на данное время или в будущем, обращая внимание на следствия экономического и социального характера.
Этот раздел должен содержать предложения относительно усовершенствования деятельности объекта исследования согласно направлению исследования.
Объем третьего раздела может представлять до 25-30% общего объема курсовой работы.
Содержание вопросов соответствующих пунктов курсовой работы должны отвечать их названию. Теоретические положения нужно связывать с практическим состоянием исследуемого вопроса. В конце каждого пункта сжато - 2-3 предложения - формулируются выводы.
3.5 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Список использованных источников может содержать ориентировочно 15-20 наименований. Для информационных материалов источников Интернета обязательная ссылка на соответствующий Web-адрес. Ссылка на литературные источники должны приводиться в тексте в квадратных скобках. Например, ссылка [1, с.15] означает: 1 - порядковый номер литературного источника в списке, 15 - страница цитируемого источника. Описание использованных источников необходимо составлять согласно требованиям государственных стандартов описания литературных источников. Сначала указывают официальные материалы, если они использовались в работе - Конституция Российской Федерации, Законы Российской Федерации, стандарты Российской Федерации, а потом все другие источники в азбучном порядке. В конце списка приводят иноязычные источники информации (приложение 7).
3.6 ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложения к курсовой работе должны содержать информационные материалы, которые представляют базу аналитических исследований согласно избранной теме и размещаются на последних страницах. Кроме того, в приложения можно включать документы предприятия или организации, инструкции, иллюстрации вспомогательного характера и т.п., на которые делают ссылку в тексте. Приложение должно иметь заголовок, напечатанный вверху относительно текста страницы строчными буквами с первой прописной. Над заголовком из первой прописной печатается "Приложение_____" и порядковый номер, который обозначает приложение. Приложения нужно обозначать последовательно арабскими цифрами, за исключением цифры 0. В случае, если приложение разделено на разделы и подразделы, текст в пределах каждого приложения нумеруется цифрой и буквой, например, 1.а - второй раздел приложения 1. Приложения размещается согласно ссылкам на них за основным текстом курсовой работы. Страницы приложений не нумеруются.
4. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Необходимым условием текста курсовой работы должны быть простота, точность и лаконичность изложения ее содержания. Текст должен быть тщательно отредактирован.
Необходимо избегать многословия, эмоциональных выражений, использование лишних слов. Допускаются только принятые сокращения слов. Предложения должны быть по возможности короткими. Это облегчает изложение и понимание мысли. Не разрешается в тексте полное копирование целых блоков текста и отдельных фраз из имеющихся публикаций.
Для подтверждения выводов, которые вытекают из исследования, в работе могут приводиться цитаты из использованных литературных источников. Цитаты, статистические и другие данные, которые приводятся в тексте, обязательно должны иметь ссылки на их источники в квадратных скобках.
Важными источниками данных являются статистические справочники. Используя эти материалы, необходимо учитывать методику расчетов и получение тех или иных данных.
Тщательно изучив литературные источники и фактические данные, необходимо написать первый вариант текста курсовой работы. Качество работы оценивается прежде всего, по смыслу ее текста: насколько в нем самостоятельно, структурировано, глубоко и всесторонне рассмотрены основные вопросы темы.
Текст курсовой работы должен быть четко разделен по вопросам плана. Текст каждого раздела нужно начинать с новой страницы.
Работа подается на проверку научному руководителю. После устранения недостатков оформляется окончательный вариант курсовой работы.
Работа выполняется на русском языке и оформляется согласно государственному стандарту «Отчет о научно-исследовательской работе. структура и правила оформления. ГОСТ 7.32-2001» (утв. постановлением Госстандарта РФ от 04.09.2001 № 367-ст). Текст печатается с одного стороны стандартного листа белой бумаги формата А4; компьютерный набор - шрифт Times New Roman, 14 кегль, 1,5 междустрочный интервал; размер полей: правое - 10 мм, левое, верхнее, нижнее - 20 мм. Предоставление работы в рукописном варианте не допускается.
Заголовки структурных частей работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «РАЗДЕЛ», «ВЫВОД», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» печатают большими буквами симметрично текста.
Заголовки подразделов печатают маленькими буквами (кроме первой большой) из абзацного отступления. Точку в конце заголовка не ставят.
Расстояние между заголовком и текстом должно быть равно 3-4 интервалам.
Каждую структурную часть работы нужно начинать с новой страницы.
Все страницы указанных элементов работы подлежат нумерации.
Нумерацию страниц, разделов, подразделов, рисунков, таблиц, формул делают арабскими цифрами без знака №.
Первой страницей работы является титульный лист, который включают к общую нумерацию страниц работы, но номер страницы на нем не ставят, на следующих страницах номер проставляют в центре нижней части листа без точки.
Подразделы нумеруют в границах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номера раздела и подраздела, между которыми ставится точка.
Иллюстративный материал нужно подавать непосредственно после ссылки на него в тексте, где он упомянут впервые, или на следующей странице, нумеровать последовательно арабскими цифрами без знака "№" (за исключением размещенных в приложениях). Обозначаются словами "Рис." или "Таблица". Количество иллюстраций в работе определяется ее содержанием и целесообразностью для предоставления тексту конкретности и наглядности. Номер рисунка и его название размещают под соответствующим иллюстративным материалом (схемы, диаграммы, графика).
Таблица должна включать данные, необходимые для изучения определенного аспекта исследования, период, за который приведены данные и единицы измерения, в которых они приведены. Номер и название отмечаются над таблицей в следующем порядке: слово "Таблица" и ее номер выровненные справа, название таблицы в следующей строке с выравниванием по центру. В случае перенесения части таблицы на другую страницу отмечают "Продолжение таблицы 7".
Формулы нумеруются последовательно. Номер пишут в круглых скобках на одном строке с формулой на правой стороне страницы. Объяснение значений символов, коэффициентов размещают непосредственно под формулой в той последовательности, в которой они приведены в формуле, каждое с красной строки. Первый строка объяснения начинают словом "где" без двоеточия.
