13.3. Контрольні питання

1. Що таке форма?

2. Назвіть елементи вікна конструктора форми.

3. Як за допомогою форми ввести дані у таблицю?

4. Що таке звіт?

5. Чим звіт відрізняється від форми?

6. Як автоматично створити звіт?

7. Назвіть основні елементи вікна конструктора звіту.

8. Як вставити у звіт обчислювальне поле?

9. Як відформатувати об'єкти у формі або у звіті?

10. Як вставити рисунок у звіт?

11. Для чого використовують звіти в базах даних?

12. За допомогою чого і як створюють звіти?

13. Поясніть, як у режимі конструктора звіту для текстового поля змінити шрифт та колір тексту.

14. Поясніть, як змінити розміри елементів управління та їх розташування в режимі конструктора звіту.

Лабораторна робота № 14

Тема: Робота в мережі Інтернет: перегляд Web-сайтів і збереження інформації..

Мета заняття:

навчальна сформувати практичні вміння та навички роботи в мережі Internet;

розвиваюча зорову пам’ять, вміння працювати з програмами та узагальнювати набуті знання;

виховна виховувати зосередженість, вміння активно сприймати новий матеріал.

14.1.Теоретичні завдання

1. Дати визначення:

Комп‘ютер-клієнт –

Комп‘ютер-сервер –

ІР-адреса –

Доменна система –

Протокол –

Веб-сервер –

_{2. Навести приклади адрес:}

ІР-адреса	URL-адреса

14.2. Практичні завдання

1. Завантажити програму-браузер.

2. Ознайомитись з її інтерфейсом.

3. Знайти відповіді на запропоновані питання за допомогою пошукової системи, результати пошуку занести до таблиці. Сформулюйте запити українською мовою.

1. Що таке повоз?

2. Де знаходяться Святі гори?

3. Хто такі реєстрові козаки?

4. Де народився живописець Ілля Рєпін? Укажіть роки його життя.

5. Коли і де Соломія Крушельницька вперше виступила на оперній сцені?

6. У якому місті України є музей міліції?

7. Хто такі торки?

8. У якій галузі фізики працював Антон Карлович Вальтер?

9. У якій газеті є рубрика " Фінансова абетка"?

10. Знайти інформацію про походження і значення тризуба.

Номер питання	Формулювання запиту	URL-адреса сайта, на якому знайдено відповідь	Відповідь на питання
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

4. За допомогою пошукової системи, з’ясувати хто є авторами наведених цитат:

Цитата	Автор
Найкраща з помилок – та, яку припускають при навчанні.
Якщо б тільки половина людства почула благодійний вплив Краси, то ми швидко б наблизилися до довершеності.
Майбутнє людини завжди у великій мірі створюється нею самою.
Из всего, что под силу человеческому разуму, нет ничего отраднее и достойнее, чем познание истины.
Мы должны смотреть на студента не как на сундук, который нужно набить знаниями, но как на светильник, который следует зажечь.