- •Робочий зошит для лабораторних робіт студент__ групи _____________
- •Викладач Куца с.Г. Критерії оцінювання
- •Робота не зараховується, якщо
- •Правила техніки безпеки
- •Лабораторна робота № 1
- •1.1.Теоретичні завдання
- •1.3. Контрольні запитання і завдання
- •Лабораторна робота № 2
- •2.1.Теоретичні завдання
- •2.2. Практичні завдання
- •3.3. Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 3
- •3.1.Теоретичні завдання
- •3.2. Практичні завдання
- •11. Відкрийте папку Панель керування за допомогою головного меню чи команди Налаштування. Перевірте правильність дати і показів годинника.
- •13. Дослідіть папку Шрифти.
- •14. Відкрийте файл mytext1.Txt за допомогою пункту Недавні документи з головного меню.
- •15. Помандруйте довідковою системою Windows.
- •16. Дізнайтеся, які інтернет-ігри є в складі ос.
- •17. Знайдіть папку Ігри за допомогою головного меню або команди Пошук. Запустіть гру Мінер (Сапер). Спробуйте виграти.
- •18. Закінчіть роботу. Продемонструйте викладачу файл Mytext1.Txt.
- •3.3. Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 3
- •3.1.Теоретичні завдання
- •3.2. Практичні завдання
- •3.3. Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 4
- •4.1.Теоретичні завдання
- •4.2. Практичні завдання
- •13. Вирівняйте всі абзаци до обох боків.
- •14. Перевірте правопис і виправте помилки.
- •16. До тексту допишіть таке речення з помилками: «То be or not to be, thet iss a quastioon». Перевірте його правопис.
- •17. Задайте час автозберігання документа — 8 хвилин.
- •18. Задайте два паролі: для відкриття документа і (такий самий) для дозволу записувати зміни у файлі. Пароль для всіх такий: 12345.
- •4.3. Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 5
- •5.1.Теоретичні завдання
- •Практичні завдання
- •Запустити редактор Word з меню “Пуск” або піктограмою на робочому столі.
- •Вставити об’єкт Equation Editor до документу Word (“Вставка объекта” при знятому прапорці “Поверх текста”).
- •В пункті “Определить” меню “Размер” задати розмір різних елементів формул згідно з таблицею:
- •В пункті “Определить” меню “Стиль” задати шрифти та їх вигляд для різних елементів формул згідно з таблицею
- •Створіть формули без застосування ms Equation:
- •Створіть формули із застосування ms Equation:
- •Збережіть документ у власній папці та продемонструйте його викладачу.
- •Закінчіть роботу. Закрийте програму. Лабораторна робота № 6
- •7.1.Теоретичні завдання
- •7.2. Практичні завдання
- •6.3. Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 8
- •8.1.Теоретичні завдання
- •8.2. Практичні завдання
- •8.3. Контрольні завдання
- •Лабораторна робота № 9
- •9.1.Теоретичні завдання
- •9.2. Практичні завдання
- •9.3. Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 10
- •10.1.Теоретичні завдання
- •10.2. Практичні завдання
- •10.3. Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 11
- •Практичні завдання
- •Лабораторна робота № 12
- •12.1.Теоретичні завдання
- •12.2. Практичні завдання
- •Лабораторна робота № 13
- •13.1.Теоретичні завдання
- •Практичні завдання
- •13.3. Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 14
- •14.1.Теоретичні завдання
- •14.2. Практичні завдання
- •14.3. Контрольні запитання
10.3. Контрольні питання
Як здійснюється фільтрація в режимі Розширений фільтр?
З яких компонентів складається електронна таблиця?
В якій послідовності здійснюється підбиття підсумків?
Які відмінності між сортуванням та фільтрацією даних?
Що таке проміжні характеристики (підсумки)?
Як виконати проміжні підсумки?
Як можна переміщувати електронною таблицею?
Лабораторна робота № 11
Тема: CУБД MS Access. Створення БД . Створення, редагування та модифікація таблиць БД. Сортування даних.
Мета заняття:
навчальна навчитися створювати структуру таблиці. Навчити створювати таблиці з допомогою майстра та в режимі таблиці а також заповнювати дані в них, проводити форматування таблиці;
розвиваюча розвивати логічне та алгоритмічне мислення, практичні навички роботи з таблицями;
виховна виховувати ціннісне ставлення до праці, уважність.
Практичні завдання
1. Завантажте MS Access, виконавши команду Пуск-Программы-Microsoft Office- Microsoft Office Access.
2. Виконайте команду Файл–Создать. На панелі Создание файла виберіть пункт Новая база данных…
3. Задайте ім’я файлу бази даних, для цього в діалоговому вікні Новая база данных в полі Имя файла введіть ім’я БЛТК.accdb. Вона міститиме три таблиці ВІДДІЛЕНЯ, СТУДЕНТИ, ВИКЛАДАЧІ.
4. На закладці Главная зі списку Режим виберіть варіант Конструктор.
5. В діалоговому вікні Сохранение задайте ім’я таблиці – ВІДДІЛЕННЯ і створіть її структуру з наступними полями:
Имя поля |
Тип даних |
Размер поля |
Код відділення |
Числовой |
Целое |
Назва відділення |
Короткий текст |
50 |
6. Для
таблиці ВІДДІЛЕННЯ поле Код відділення
зробіть ключовим, для цього поставте
курсор у це поле і натисніть кнопку
Ключевое
поле
на закладці Конструктор.
7. Збережіть структуру таблиці і перейдіть в режим введення та відображення даних (у списку Режим виберіть варіант Режим таблицы).
8. Введіть дані в таблицю ВІДДІЛЕННЯ. Заповнивши відповідні поля, отримаємо наступний вигляд таблиці:
9. Створіть структури ще двох таблиць бази даних: СТУДЕНТИ, ВИКЛАДАЧІ. При створенні нової таблиці на закладці Создание натисніть кнопку Таблица.
Структура таблиць матиме наступний вигляд:
СТУДЕНТИ |
||
Имя поля |
Тип даних |
Размер поля |
Код |
Счетчик |
Целое |
Прізвище |
Короткий текст |
50 |
Ім’я |
Короткий текст |
50 |
Домашня адреса |
Короткий текст |
50 |
Дата народження |
Дата и время |
Краткий формат дати |
Телефон |
Короткий текст |
Маска 00:00:00 |
Відділення |
Короткий текст |
50 |
Класний керівник |
Короткий текст |
50 |
ВИКЛАДАЧІ |
||
Имя поля |
Тип даних |
Размер поля |
Код |
Счетчик |
Целое |
Прізвище |
Короткий текст |
50 |
Ім’я |
Короткий текст |
50 |
Посада |
Короткий текст |
50 |
Стаж |
Числовой |
Целое |
10. Введіть дані в таблицю ВИКЛАДАЧІ. Заповнивши відповідні поля, отримаємо наступний вигляд таблиці:
ВИКЛАДАЧІ |
||||
Код |
Прізвище |
Ім'я |
Посада |
Стаж |
1 |
Антонюк |
Олександр |
методист |
10 |
2 |
Потапчук |
Потап |
директор |
20 |
3 |
Іванюк |
Іван |
завуч |
10 |
4 |
Кондратюк |
Оксана |
викладач |
5 |
5 |
Косюк |
Максим |
викладач |
7 |
6 |
Стахнюк |
Микола |
старший викладач |
12 |
7 |
Гончаренко |
Оксана |
старший викладач |
14 |
8 |
Гарасимчук |
Ірина |
викладач |
3 |
11.
На закладці Работа
с базами данных
виберіть піктограму
Схема
данных
. На закладці Конструктор
натисніть
Отобразить
таблицу
і послідовно добавте в схему всі 3
таблиці, які фігурують в списку
діалогового вікна Добавление
таблицы.
12. Встановіть зв’язки один – до –багатьох між таблицями. Перетягніть мишкою поле Код викладача з таблиці Викладачі на поле Класний керівник таблиці Студенти. По аналогії встановіть зв'язок між таблицею ВІДДІЛЕННЯ поле код відділення та СТУДЕНТИ поле Відділення. В результаті отримаєте зв'язок між таблицями наступного вигляду:
13. Збережіть схему та закрийте.
14. Поверніться до таблиці СТУДЕНТИ та введіть дані. Заповнивши відповідні поля, отримаємо наступний вигляд таблиці
Студенти |
|||||||
№ |
Прізвище |
Ім'я |
Домашня адреса |
Дата народження |
Телефон |
Відділення |
Класний керівник |
1 |
Калінка |
Вікторія |
м.Березне |
01.02.2014 |
22:22:21 |
1 |
1 |
2 |
Кухарчук |
Дмитро |
м.Костопіль |
02.02.2014 |
22:22:22 |
3 |
4 |
3 |
Слободенюк |
Данило |
м.Рівне |
26.10.2014 |
22:22:23 |
2 |
3 |
4 |
Куценко |
Руслан |
м.Березне |
09.07.2014 |
22:22:24 |
2 |
1 |
5 |
Бондаренко |
Світлана |
м.Березне |
08.05.2013 |
33:33:33 |
3 |
3 |
6 |
Гусарук |
Микола |
м.Костопіль |
10.04.2014 |
44:44:44 |
1 |
1 |
7 |
Онопрійчук |
Анна |
м.Рівне |
26.02.2013 |
55:55:55 |
4 |
2 |
8 |
Крот |
Аліса |
м.Рівне |
07.05.2014 |
66:66:66 |
1 |
2 |
9 |
Лазарчук |
Зоряна |
м.Костопіль |
07.03.2013 |
77:77:77 |
4 |
2 |
10 |
Токарчук |
Тетяна |
м.Березне |
14.01.2014 |
88:88:88 |
2 |
1 |
11 |
Ткачук |
Катерина |
м.Рівне |
06.02.2014 |
99:99:99 |
3 |
1 |
12 |
Миронець |
Богдан |
м.Костопіль |
14.01.2014 |
00:00:01 |
2 |
2 |
13 |
Галагуз |
Юрій |
м.Костопіль |
06.02.2013 |
22:22:33 |
3 |
3 |
14 |
Мисько |
Оксана |
м.Рівне |
06.06.2014 |
23:32:32 |
4 |
2 |
15 |
Царук |
Микола |
м.Рівне |
12.08.2014 |
54:56:45 |
2 |
4 |
16 |
Максимович |
Наталія |
м.Костопіль |
13.04.2013 |
47:65:67 |
2 |
4 |
17 |
Шевченко |
Роман |
м.Костопіль |
20.03.2014 |
56:85:88 |
4 |
3 |
18 |
Осадча |
Катерина |
м.Березне |
21.04.2013 |
58:57:98 |
3 |
4 |
19 |
Куєк |
Кароліна |
м.Березне |
20.02.2014 |
56:85:78 |
4 |
3 |
20 |
Коломійчук |
Рустам |
м.Рівне |
28.12.2014 |
58:56:85 |
3 |
1 |
19. Результати продемонструйте викладачу.
