12. Эмпирические методы исследования и их характеристика

Эмпирический метод:

1. наблюдение – способ познания при помощи органов чувств. В результате получаем знание о внешних св-вах и отн-ии предметов и явлений

2. описательный – фиксация признаков ис-ого объекта

3. счет – определение количественных характеристик объекта ис-ий

4. измерение – определение численного значения некоторой величины путем сравнения с эталоном

5. сравнение – сопоставление признаков присущих 2 или нескольким объектам

6. эксперимент – искусственное воспроизведение яв-ний, процесса в заданных условиях, в ходе которого проверяется выдвигаемая гипотеза

12. Теоретические методы исследования и их характеристика

теоретические методы:

1. аксиоматический – утверждение не требующее доказательств

2. гипотетический – с использование научной гипотезы т.е. предположение о причине, которое вызывает данное состояние

3. формализация – отображение яв-ний или предметов в знаковой форме какого-либо языка и изучение яв-ния путем операций соответст. Знаками

4. абстрагирование – мысленное отвлечение от некоторых св-в изучаемого предмета и выделение интересующих св-в

5. обобщение – установление общих св-в предмета, яв-ния, определение общего понятия, в котором отражены существенные и основные признаки яв-ний или предметов данного класса

6. исторический – выявление историч. Фактов и на этой основе мысленное воссоздание исторического процесса, при котором раскрывается его движ.

7. Восхождение – исследователь вначале находит гл. свзи изучаемого предмета, а затем прослеживает как она видоизменяется в различных условиях

8. Системный – ис-ние системы, связей, ее компонентов и их связей с внешней средой

12. Общелогические методы исследования и их характеристика

Общелогические методы:

1. аналогия – расчленение объекта на составные части. Его видами яв-ся классификация и периодизация

2. синтез – соединение отдельных сторон, частей объекта в единое целое

3. индукция – движение мысли от фактов, отдельных случаев к общему положению

4. дедукция – выведение единоличного, частного из общего положения

5. аналогия – способ получения знаний на основе того, что они имеют сходство с др.

12. Формулирование темы научного исследования

тема может относиться к научному направлению или к научной проблеме. Научное направление – наука, комплекс наук или научная проблема в области которых ведутся исследования. Научная проблема-совокупность теоретический и (или) практических задач. Может быть отраслевой, межотраслевой, глобальной.

При выборе проблемы и тем научн. Ис-ния формулируется сама проблема и определение в общих чертах ожидаемый результат, затем разрабатывается структура проблемы, выделяются вопросы, подвопросы и устанавливаются их актуальность.

После обоснования проблемы и установления ее структуры определяется темы н.и. каждая из которых должна быть актуальной, иметь научную новизну, быть экономически эффективной. Поэтому выбор темы должен базироваться на специальных тех. – экон. Расчете.

Важной характеристикой темы является возможность быстрого внедрения, получения результатов в практику.