- •Практическая работа №1
- •Содержание:
- •1. Электронные онлайн-офисы как личные информационные системы экономиста.
- •2. Создание личного электронного портфолио (ePortfolio) в веб-офисе Google Apps. Ход работы:
- •1. Электронные онлайн-офисы как личные информационные системы экономиста
- •2. Создание личного электронного портфолио (ePortfolio) в веб-офисе Google Apps
- •2.1. Создание личного аккаунта в Google Apps
- •2.2. Создание электронного веб-портфолио
- •Внимательно изучите интерфейс сервиса (что означает каждая кнопка на панели вверху):
- •Содержание:
- •Ход работы:
- •2. Создание онлайн-конспектов в электронной онлайн-библиотеке
- •3. Создание страницы в ePortfolio с отчётом о работе
- •Практическая работа №3
- •Содержание:
- •2. Картирование материала онлайн.
- •3. Фиксирование результатов работы в ePortfolio. Ход работы:
- •2. Картирование материала онлайн
- •3. Фиксирование результатов работы в ePortfolio
- •Практическая работа №4
- •2. Фиксирование результатов работы в ePortfolio.
- •3. Фиксирование результатов работы в ePortfolio.
Практическая работа №1
ТЕМА: ЛИЧНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ / ЭЛЕКТРОННОЕ ВЕБ-ПОРТФОЛИО
ВРЕМЯ: 2часа.
ОБОРУДОВАНИЕ: Компьютер (ПК, ноутбук, нетбук, планшет) / смартфон с доступом к Интернету.
ЦЕЛИ:
– формирование навыка работы с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК 18), для чего
– овладение инструментами электронного офиса;
– создание личного электронного портфолио для обеспечения учебного взаимодействия с преподавателями и фиксирования хода обучения в ЮИМ.
ЗАДАЧИ:
– узнать, что такое электронный офис, ознакомиться с характеристиками электронных офисов МойОфис, Google Apps;
– научиться использовать сервис электронного офиса Google Apps «Сайты»;
– ознакомиться с элементами делового стиля при осуществлении рабочей (учебной) коммуникации;
– совершенствовать навыки поиска информации в Интернете;
– совершенствовать навыки использования типовых программных продуктов для поиска, чтения, записи, копирования, редактирования, представления, передачи и хранения информации (текстовый редактор, поисковые системы, средства создания скриншотов, браузер Google Chrome, Paint и т.д.).
Содержание:
1. Электронные онлайн-офисы как личные информационные системы экономиста.
2. Создание личного электронного портфолио (ePortfolio) в веб-офисе Google Apps. Ход работы:
1. Электронные онлайн-офисы как личные информационные системы экономиста
Личные информационные системы экономиста могут быть реализованы в виде электронных онлайн-офисов.
МойОфис (найти информацию о пакете в Интернете). Описание, найденное в Википедии и блогах, следует уточнить на сайте сервиса.
Google Apps for business
Google Apps for education
Пример реализации в Южном институте менеджмента:
- личные аккаунты профессорско-преподавательского состава в корпоративной почте uim.ru;
- сайты кафедр и факультетов с разграничением прав доступа к страницам сайта;
- личные аккаунты студентов,
- электронные портфолио студентов.
2. Создание личного электронного портфолио (ePortfolio) в веб-офисе Google Apps
2.1. Создание личного аккаунта в Google Apps
1) Получите у преподавателя пароль личного аккаунта в службе электронной почты Gmail вида 14еz2svirskaja@uim.ru (номер группы и ваша фамилия латинскими буквами). Аккаунт создаётся в корпоративной почте ЮИМ и может быть использован только в учебных целях.
Во время обучения в Южном институте менеджмента этот аккаунт будет использоваться вами для осуществления учебного взаимодействия с преподавателями института и фиксирования хода вашего обучения в ЮИМ.
2) Изучите интерфейс Gmail.
3) Выберите иконку
сервисов
,
просмотрите список сервисов Google Apps.
На сегодняшнем и последующих практических занятиях будут отрабатываться приёмы использования этих сервисов.
