Контрольные вопросы
Чем АГ принципиально отличаются от усилителей?
Почему в автогенераторах на биполярных транзисторах необходимо подавать отпирающее начальное напряжение?
В чём заключается принципиальное отличие мягкого и жёсткого режимов работы АГ?
Как перейти из мягкого режима работы АГ в жёсткий?
Как получить: а) мягкий; б) жёсткий режим работы АГ при одном и том же АЭ?
Поясните особенности работы автогенератора в мягком и жестком режимах возбуждения колебаний.
На каких частотах возможно возникновение паразитной автогенерации?
Какие причины могут вызвать паразитные автоколебания?
По каким признакам можно судить о наличии паразитных автоколебаний?
Как можно устранить паразитную автогенерацию?
Нарисуйте и поясните эквивалентные схемы варикапов.
Из каких соображений выбирают величину постоянного, модулирующего и высокочастотного напряжения на варикапе?
10. ЗАНЯТИЕ №7.
ИССЛЕДОВАНИЕ ЧАСТОТНЫХМОДУЛЯТОРОВ
НА ВАРИКАПАХ
Лабораторное занятие проводится по учебному пособию № 3310, стр.131 -149
ПРИЛОЖЕНИЕ
Графики коэффициентов разложения для
косинусоидального импульса
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1.Нейман М.С. Курс радиопередающих устройств. – М.: Сов. радио, 1965. – 594 с.
2.Радиопередающие устройства: учебник для вузов /Под ред. М.В.Благовещенского и Г.М.Уткина. – М.: Радио и связь, 1982. – 408 с.
3.Проектирование радиопередающих устройств /Подред. В.В. Шахгильдяна: учебное пособие.– М. Радио и связь, 1993. – 512 с., 1984. – 424 с.
4.Шумилин М.С., Козырев В.Б., Власов В.А. Проектирование транзисторных каскадов передатчиков: учебное пособие для техникумов. – М.: Радио и связь, 1987. – 320 с.
5.Петров Б.Е., Романюк В.А. Радиопередающие устройства на полупроводниковых приборах: учебное пособие для вузов. – М.: Высш. шк., 1989. – 232 с.
6.Радиопередающие устройства: учебник для техникумов /Под ред. М.С.Шумилина. – М.: Радио и связь, 1990. – 408 с.
7.Устройства генерирования и формирования радиосигналов: учебник для вузов /Под ред. Г.М.Уткина и др. –М.: Радио и связь. 1994. – 416 с.
8.Радиопередающие устройства. учебник /Под ред. В.В. Шахгильдяна. – М. Радио и связь, 1996.– 560 с.
9.Радиотехника: энциклопедия / Под ред. Ю.Л. Мазора, Е.А. Мачусского, В.И. Правды. – М.: Издательский дом ″Додэка – XXI″, 2002. – 944 с.
10.Устройства формирования сигналов: консп. лекций. Ч.I. – 104 с., Ч. II – 95 с. Грищенко С.Г. – М.: ЮФУ, 2002.
11.Генераторы высоких и сверхвысоких частот: учеб.пособие для вузов /О.В. Алексеев и др. – М.: Высш. шк., 2003. – 326 с.
12.Проектирование радиопередатчиков: учеб. пособие для вузов /Под ред. В.В. Шахгильдяна. − 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Радио и связь, 2003. – 656 с.
13.Давыдова Н.С. Радиопередающие устройства: учебное пособие для вузов. – М.: Изд-во МАИ, 2003. – 340 с.
14.Радиопередающие устройства: учебник для вузов / Под ред. В.В. Шахгильдяна.3-е изд., перераб. и доп. – М.: Радио и связь, 2003. – 560 с.
15.Баскаков С.И. Радиотехнические цепи и сигналы. − 5-е изд.– М.: Высш. шк., 2005. – 462 с.
16.Гоноровский И.С. Радиотехнические цепи и сигналы: учеб.пособие для вузов. – 5-е изд., испр. и доп.− М.: Дрофа, 2006. – 719 с.
17.ГарматюкС.С., ГрищенкоС.Г.Практикум по радиопередающим устройствам. Ч. 1. – 2007. – 182 с.
18.Пролейко В. О значении электроники: военный аспект. // ChipNews. – 2006. – №5. – С. 4− 8.
19.Ворона В.А. Радиопередающие устройства. Основы теории и расчета: учебное пособие для вузов. – М.: Горячая линия – Телеком, 2007. – 384 с.
20.Кулешов В.Н., Удалов Н.Н., Богачев В.М.Генерирование колебаний и формирование радиосигналов:учеб. пособие /Под ред. В.Н. Кулешова и Н.Н.Удалова.− М.: Издательский дом МЭИ, 2008.− 416 с.
21.Дьяконов В.П. Генерация и генераторы сигналов. −М.: ДМК Пресс, 2009. – 384 с.
22.Гарматюк С.С.Задачник по устройствам генерирования и формирования радиосигналов:учебное пособие для вузов – М.: ДМК Пресс, 2012.– 672 с.