Председатель
Этап 1
Работа с приборами (название, область применения)
Этап 6
Методика оценки физического развития детей и подростков и определение группы здоровья.
Этап 2
Работа с приборами (устройство, принцип работы)
Этап 5
Методика определения антропометрических показателей детей и подростков
Этап 4
Методика расследования и заполнения акта расследования по случаю пищевого отравления.отравления
Этап 3
Методика санитарно-гигиенической экспертизы пищевых продуктов
Быть компетентным в вопросах:
обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия население республики:
проведение текущего и предупредительного санитарного надзора в области охраны окружающей среды, гигиены труда, гигиены питания, гигиена детей и подростков, радиационной безопасности;
санитарно-эпидемиологической экспертизы;
проведение профилактических и противоэпидемических мероприятий в очагах инфекционных заболеваний, на природно-очаговых территориях, в лечебно-профилактических и детских учреждениях;
нормативно-правовой и законодательной деятельности в сфере санитарно- эпидемиологической службы;
статистического анализа гигиенических параметров среды обитания и состояние здоровья население;
интеграции санитарно- эпидемиологической службы и общественного здравоохранения.
7. Перечень заданий по аттестации практических навыков и умений технологиями оспэ
№ этапа |
Задания для экзаменуемого |
Макс. балл |
Время в мин. |
1 |
Название, область применения предложенного прибора. |
3,5 |
5 |
2 |
Устройство, принцип работы предложенного прибора.
|
3,0 |
5 |
3 |
Методика санитарно-гигиенической экспертизы пищевых продуктов. |
3,0 |
5 |
4 |
Методика расследования и заполнения акта расследования по случаю пищевого отравления. |
3,5 |
5 |
5 |
Методика определения антропометрических показателей. |
3,5 |
5 |
6 |
Методика оценки физического развития детей и подростков и определение группы здоровья. |
3,5 |
5 |
8. Перечень оборудования, инструментария и документации, необходимых для проведения оспэ
№ этапа |
Название этапа |
Необходимое оснащение |
1 |
Название и область применения. |
7. Измеритель параметров электрического и магнитного полей. 8. Аспиратор. 9. Экстрактор лабораторный. 10. Измеритель вибрации. |
2 |
Устройство и порядок работы. |
и магнитного полей.
|
3 |
Методика санитарно-гигиенической экспертизы пищевых продуктов. |
Образцы продуктов питания (хлеб, молоко, мука, вода, мясо, рыба, колбаса, консервы, яйцо) |
4 |
Методика расследования и дачи заключения по случаю пищевого отравления. |
Случаи пищевого отравления, акт расследования |
5 |
Методика определения антропометрических показателей. |
Сантиметровая лента, горизонтальный и вертикальный ростомер, весы, динамометр, спирограф |
6 |
Методика оценки физического развития детей и подростков и определение группы здоровья. |
Вертикальный ростомер, сантиметровая лента, весы, динамометр, спирограф |