- •Лабораторна робота № 1
- •Хід роботи:
- •II. Визначте крохмаль за допомогою реакції з йодом.
- •Лабораторна робота № 2
- •Хід роботи:
- •II. Визначте активність ферменту амілази.
- •Практична робота № 1
- •Хід роботи:
- •II. Визначте склад нуклеїнової кислоти.
- •Лабораторна робота № 3
- •Хід роботи:
- •II. Розгляньте мікропрепарат клітин епідерми (шкірочки) цибулі.
- •III. Розгляньте мікропрепарат клітин печінки.
- •IV. Розгляньте мікропрепарат гриба мукора.
- •V. У висновку дайте відповідь на запитання:
- •Лабораторна робота № 4
- •Хід роботи:
- •Приготуйте препарат листка елодеї. Відірвіть з гілочки елодеї один з верхніх листків і покладіть його на предметне скло у краплину води, накрийте накривним склом.
- •На великому збільшені мікроскопа роздевіться шар витягнутих клітин.
- •Практична робота № 2
- •Хід роботи.
- •Лабораторна робота № 5
- •Хід роботи.
- •Практична робота № 3
- •Хід роботи.
- •Лабораторна робота № 6
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 7
- •Хід роботи:
- •Практична робота № 4
- •Хід роботи.
- •Практична робота № 5 Тема: «Розв’язання типових задач з генетики. Дигібридне схрещування»
- •Хід роботи
- •Практична робота № 6
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 8
- •Хід роботи.
- •Ознаки нормальної та мутантної форм дрозофіли
- •Визначте, який термін відповідає кожному визначенню.
- •Практична робота № 7
- •Лабораторна робота № 9
- •Хід роботи.
- •V. У висновку дайте відповідь на запитання:
- •Практична робота №8
- •Хід роботи.
- •Vі. * Чому жителі таких перенаселених країн, як Індія і Китай, - в основному вегетаріанці?
- •Практична робота № 9.
- •Хід роботи.
- •Практична робота № 10
- •Хід роботи
- •Практична робота №11.
- •Хід роботи.
- •Практична робота № 12.
- •Хід роботи.
Практична робота № 12.
Тема: Аналіз пристосувань організмів до умов середовища.
Мета: зробити опис запропонованих місцевих видів рослин і тварин; проаналізувати їх пристосованість до умов середовища.
Обладнання та матеріали: гербарії, зразки рослин, опудала та вологі препарати тварин.
Хід роботи.
І. Пригадайте основні відомості про рослин і тварин, їх характерні риси.
І
І.
Розгляньте
запропоновану тварину
(Кріт європейський).
Зробіть
опис запропонованох
тварини
та
за планом:
назва виду;
систематичне положення;
форма, розміри, покриви тіла;
зовнішня будова;
риси пристосування до умов існування;
значення у екосистемі та для людини.
ІІІ. Розгляньте запропоновану рослину (Ковила пірчаста). Зробіть її опис за планом:
н
азва
виду;систематичне положення;
особливості кореневої системи;
листок (довжина і ширина пластинки, простий чи складний);
квітка (з оцвітиною чи гола);
плід (тип плоду, соковитий чи сухий);
риси пристосованості до умов існування;
значення в екосистемі та для людини.
VІ. Зробіть висновок про особливості пристосування рослинного і тваринного організмів до умов середовища.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
