- •1.Значення фізичної культури в житті
- •2. Оптимальний руховий режим
- •3. Значення рухової активності, поняття про фізичну вправу
- •4. Поняття про здоров’я. Визначення рівня фізичної працездатності (рівня здоров’я)
- •5. Поняття про фізичні навантаження. Дозування фізичних навантажень для тренування серцево-судинної системи.
- •6. Фізична культура в сім’ї
- •7. Впровадження здорового способу життя
- •8. Загартовування організму
- •9. Калорійність харчування залежно від фізичних навантажень
- •10. Оздоровчі системи та їх роль у зміцненні здоров’я
- •11. Способи попередження застудних захворювань
- •12. Засоби попередження інфекційних захворювань
- •13. Згубний вплив шкідливих звичок
- •14. Профілактика Віл/сНіду
- •15. Постава і статура, засоби їх корекції
- •16. Правила надання першої (долікарської) допомоги
- •17. Підготовка студентів до самостійних занять фізичними вправами
- •18. Правила техніки безпеки під час виконання фізичних вправ
- •19. Правила гігієни та санітарії під час занять фізичними вправами
- •20. Правила самоконтролю під час виконання фізичних вправ
- •21. Засоби підвищення працездатності, прискорення відновлення
- •22. Роль нервової системи в процесі оволодіння руховими діями
- •23. Тренування сили та швидкісно-силових здібностей
- •24. Загальна характеристика витривалості
- •25. Методика вдосконалення витривалості
- •26. Методика вдосконалення прудкості (швидкості)
- •27. Методика розвитку гнучкості
- •28. Короткий зміст оздоровчого заняття та правила самостійних занять
- •29. Правила ведення обліку самостійних занять
- •30. Поняття про системи сучасного атлетизму
- •31. Вправи професійно-відновлювальної спрямованості
- •32. Оздоровче значення туризму. Види і форми туризму
- •33. Олімпійські ігри стародавньої Греції
- •34. Відродження олімпійських ігор сучасності
- •35. Фізична підготовка в системі фізичного удосконалення людини Єдність фізичної та психологічної діяльності людини
- •36. Контроль і самоконтроль Контроль лікаря Головна задача
- •Медичні обстеження
- •Ціль та задачі
- •37. Фізична культура і основи здорового способу життя студента
- •2. Формування здорового способу життя засобами фізичної культури
- •3. Сучасна природа негативних явищ, у чому їх причина
- •4. Основи здорового способу життя студента
- •Методичні рекомендації до здорового способу життя
- •38. Фізична культура в системі фізичного виховання у вищих навчальних закладах
- •Напрямки використання засобів фізичної культури та спорту
- •Форми фізичного виховання студентів
- •Програмне забезпечення курсу фізичного виховання
- •Організація та зміст навчально-виховательського процесу в навчальних відділеннях
- •Медичне забезпечення фізкультури в вищому навчальному закладі
- •39. Оздоровче і прикладне значення занять фізичною культурою і спортом
- •Оздоровчий біг
- •Частота занять
- •Методика занять
- •Техніка бігу
- •Ходьба на лижах
- •Плавання
- •40. Основи професійно-прикладної фізичної підготовки
- •Форми праці
- •Умови праці
- •Режим праці і відпочинку
- •Форми і засоби ппфп
- •Засоби спеціальної ппфп
- •Залікові вимоги і нормативи ппфп
- •Вступна гімнастика
- •Фізична пауза
- •Фізкультурна хвилинка
- •Фізкультурна мікропауза
- •Відновлювально-профілактичний комплекс
- •Навантаження в комплексі виробничої гімнастики
- •Вимоги при складанні комплексу
- •Приблизна схема
- •Водяні процедури
- •Правила при купанні
- •41. Спорт в системі формування особистості
- •Життєва необхідність фізичної культури і спорту
- •Значення тренування
- •Фізичні вправи
- •42. Основи атлетизму Атлетизм та загальна і спеціальна фізична підготовка
- •Різновиди методів
- •Система сучасного атлетизму
- •Головні принципи тренувань
- •43. Основи забезпечення працездатності та її відновлення засобами фізичної культури та спортом
- •44. Олімпійський рух в Україні. Участь спортсменів України в Олімпійських іграх
- •Виникнення олімпійських ігор
- •Проблема "Нової філософії сучасного олімпійського руху на початку XXI сторіччя"
- •Олімпійська символіка і традиції
- •Українські олімпійські герої
- •45. Нетрадиційні системи зміцнення здоров’я і фізичного удосконалення
- •1. Ритмічна гімнастика і здоров’я людини
- •2. Ритмічна гімнастика, як засіб педагогічного впливу та фізичного виховання
- •3. Система фізичних вправ "стретчинг"
- •4. Система фізичних вправ каланетики
- •5. Система фізичних вправ шейпінгу
- •6. Степ-аеробіка
- •7. Медичне забезпечення
- •8. Система йоги
- •46. Оздоровче і прикладне значення обраних систем фізичних вправ
- •Вплив рухової активності на тривалість життя
- •Оздоровчий біг
- •Частота занять
- •Методика занять
- •Техніка бігу
- •Ходьба на лижах
- •Плавання
- •47. Гігієнічні основи обраних систем фізичних вправ
- •Ранкова гігієнічна гімнастика
- •Загартовування організму
- •Гігієнічні вимоги до місць проведення занять
- •Одяг фізкультурників та спортсменів
- •48. Основи раціонального харчування
- •Калорійність їжі
- •Вуглеводи
- •Режим харчування
- •49. Оздоровчо-прикладне значення туризму
- •Історія розвитку туризму
- •50. Фізична культура, фізичне удосконалення і здоровий спосіб життя
- •Фізичне удосконалення
- •Здоровий образ життя в різні вікові періоди
- •51. Основи фізичного виховання в сім’ї
- •Роль сім'ї і школи у фізичному вихованні дітей
- •52.Основи психогігієни
- •Про цілісність організму спортсмена
- •Динаміка нервових процесів
- •Вплив розминки
- •Гігієна фізичної та розумової праці
- •53. Міжнародний рух «Спорт для всіх»
- •Використання закордонного досвіду у розвитку «Спорт для всіх» в Україні
- •Шляхи активізації міжнародного руху «Спорт для всіх»
- •«Спорт для всіх» у системі рухової активності людини
- •54. Особливості фізичного розвитку і функціонального стану організму в старшому шкільному віці
- •55. Характеристика фізичної підготовленості. Методика її визначення
- •56. Фізичне навантаження та відпочинок як фактори впливу на фізичний розвиток
- •57. Фізична культура в сім’ї. Вплив занять фізичними вправами на гармонійний розвиток майбутньої матері
- •58. Параолімпійський рух на сучасному етапі
- •60. Фізична культура і спорт у системі загальнолюдських цінностей, забезпечення здоров’я і фахової дієздатності
- •Значення фізичної культури для людини
Калорійність їжі
Для того, щоб вирахувати енергетичне значення їжі, котру приймають, потрібно знати, скільки калорій містять основні енергетичні речовини. Дослідження показали: 1 г білків може дати організму 4,1 великих калорій, стільки ж дає 1 г вуглеводів, а 1 г жирів дає 9,3 великих калорії.
Якщо розраховувати харчовий раціон не по вмісту в їжі білків, жирів і вуглеводів, а просто по калорійності цієї їжі, то потрібно враховувати, що енергетичні речовини не складають всієї маси їжі.
Ось приблизні цифри, що виражають енергетичну цінність в 100 г продуктах у великих калоріях:
М'ясо |
100-380 |
Картопля |
80 |
М'ясні продукти |
200 - 400 |
Буряк |
45 |
Риба свіжа |
70-170 |
Морква |
35 |
Рибні продукти |
100-250 |
Інші овочі |
10-30 |
Жири |
730 - 880 |
Виноград |
60 |
Сир ( твердий) |
330 - 400 |
Інші фрукти та ягоди |
10-40 |
Творог |
80 - 230 |
Цукор |
390 |
Вершки, сметана |
200 - 240 |
Шоколад |
480 |
Яйця на 1 шт. |
80 |
Горіхи |
550-580 |
Хліб |
200 - 260 |
Варення |
270 |
Мука |
300 - 340 |
Мед |
310 |
Макарони |
340 |
|
|
Крупи |
270 - 340 |
|
|
Розглянемо значення окремих речовин.
Білки
Значення білків визначається, в першу чергу, тим, що вони являються пластичним, інакше кажучи, будівельним матеріалом клітин тіла. В цьому відношенні білки не замінні будь - якими іншими речовинами. Білки мають також енергетичне значення: при окисленні в організмі 1 г білка утворюється близько 4 великих калорій. Нарешті, білки грають велику роль в якості регуляторів нормального обміну речовин у організмі.
Мінімальна розтрата білка складає приблизно 40 - 50 г за добу. Нормальна добова потреба в білках складає приблизно 100 - 110 г.
Великий інтерес має питання про те, чи необхідно при підсилених енергетичних затратах, викликаних м'язовою діяльністю спортсмена, відповідно збільшити вживання білка. 100 г білка дає всього лише 400 калорій. В спокої організму це складає приблизно 1/3 добових витрат. Між тим при довготривалих спортивних навантаженнях, при підсиленому тренуванні енергетичні затрати можуть досягати 6000 калорій. Якщо і тут Уз затрат / 2000 калорій / покривати за рахунок білка, то для цього потрібно приймати з їжею 500 г чистого білка / тобто приблизно 2,5 - 3 кг м'яса /.
З'ясувалось, що при м'язовій роботі не відбувається такого різкого збільшення білкових витрат організму.
Більш цінні білки зелених частин рослин, але ці види їжі містять дуже мало білка. Дуже важливими для організму являються молочні білки, їх особливо багато у творові.
Виключно велике значення мають м'ясні білки. Є підстави вважати, що харчування м'ясом цінне не тільки завдяки кількісному вмісту в ньому білка, але і наявністю різних інших, так званих екстрактивних речовин.
Для орієнтування у вмісту білка в різних продуктах наводимо слідуючі цифри / грами білка на 100 г продуктів /.
Найбільша кількість білка міститься у копченій і солено - в'яленій рибі / 40 - 47 / і в копченій ковбасі / 24 - 27 /. У різних сортах м'яса і свіжої риби білка міститься 15-20. відносно багато білка у яйцях - 12. із молочних продуктів найбагатші білками творог, тверді сири - 15 - 25. в групі рослинних продуктів високим вмістом білка бобові 17 - 19. у хлібі і мучних виробах білок складає 5-9. Велика кількість білка у сушених грибах / до 22 / і горіхах /12 /. Овочах, фруктах і ягодах вміст білка мало і рідко перевищує 1г.
Жири
Жир має для організму головним чином енергетичне значення: 1 г жиру дає при окисленні 9,3 калорії. Але цим не обмежується роль жиру в організмі. Жирова тканина забезпечує захист органів, що вона покриває, від механічних пошкоджень. Жир являється поганим провідником тепла, завдяки чому його відкладання в підшкірних тканинах захищає тіло від великих тепловтрат. Жирові виділення сальних залоз на поверхні шкіри запобігають її висиханню, розтріскуванню, а також від змочування і набухання при контакті з водою.
Звичайна добова потреба у жирах складає 70 - 100 г. це забезпечує введення у організм 600 - 900 калорій. При великих енергетичних затратах вживання жирів може бути збільшене. Але потрібно пам'ятати, що в організмі жир може поповнюватись за рахунок вуглеводів.
Для орієнтування вмісту жиру у різних харчових продуктах наводимо слідуючі цифри.
На 100 г продуктів кількість жиру у грамах:
Масло топлене, рослинне - 93 - 95;
Сало топлене, масло вершкове - 84 - 89;
Сало сире, маргарин -77 - 80; шпинат - 61 та інше.
