
- •Утверждаю
- •Оглавление
- •Пояснительная записка
- •Содержание практики Общие положения
- •§ 288. Облицовщик-плиточник 2-й разряд
- •§ 289. Облицовщик-плиточник 3-й разряд
- •Основные этапы занятиЯ
- •Формы и порядок проведения итогового зачета
- •По профессиональному модулю пм 05 «Выполнение работ по профессии 15220 «Облицовщик-плиточник» дневник-отчет
- •270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
- •Содержание программы учебной облицовочной практики
- •Тема 1. Подготовительные работы
- •Тема 2. Подготовка плитки
- •Тема 3.Приготовление составов для облицовки плиткой
- •Тема 4.Облицовка поверхности
- •Тема 5.Выполнение ремонта облицованных поверхностей плитками и плитами.
- •Тема 1. Подготовительные работы
- •Тема 2.Отделка поверхностей гкл
- •Тема 3. Дефекты и ремонт каркасно-обшивочных конструкций.
- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •«Тюменский государственный нефтегазовый университет»
- •Аттестационный лист № ___
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«ТЮМЕНСКИЙ государственный НЕФТЕГАЗОВЫЙ университет»
Отделение Института транспорта
методическИЕ Указания
по подготовке и проведению
учебной Практики
УП.05.01 «Облицовочные работы»
ПМ 05. Выполнение работ по профессии 15220 «Облицовщик-плиточник»
для специальности 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
2014
Методические указания по подготовке и проведению учебной практики по ПМ.05 Выполнение работ по профессии 15220 «Облицовщик-плиточник»
с обучающимися по специальности 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
РАССМОТРЕНО
На заседании ПЦК «Строительных дисциплин»
Протокол № ____
«____» __________ 20 г.
Председатель ПЦК ______________ _____________________________
Утверждаю
Заместитель директора по УМР
____________ Г.С. Евтина
«____» __________ 20 г
Разработал:
Мастер производственного обучения
Бешенцева Наиля Салаватовна
Оглавление
Пояснительная записка |
4 |
Содержание практики |
7 |
Тематический план учебной практики |
9 |
Приложения |
12 |
Пояснительная записка
Цель методических указаний состоит в определении направлений деятельности обучающихся по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений в период учебной практики по ПМ.05 Выполнение работ по профессии 15220 «Облицовщик-плиточник»
Учебная практика входит в блок профессионального модуля ПМ.05 Выполнение работ по профессии 15220 «Облицовщик-плиточник». Учебная практика по основным видам профессиональной деятельности проводится концентрированно после изучения междисциплинарных курсов профессионального модуля ПМ.05. Ей предшествует изучение дисциплин: МДК.05.01.«Материалы и технология плиточных работ», МДК 05.02 «Выполнение монтажа каркасно-облицовочных работ»
Учебная практика по профессиональному модулю заканчивается дифференцированным зачетом.
Для формирования профессиональных компетенций применяется:
Модульная технология: ориентация на заранее заданный обязательный уровень учебных достижений; тематическая проверка уровня содержания обучения в ходе изучения модуля с коррекционной функцией контроля и оценки учебных достижений; обоснованное сочетание индивидуальной и групповой форм организации учебной деятельности.
технологии для образовательных практик, описанные на процедурном уровне (действия, способы, операции, приемы, используемые обучающимся для каждого этапа процесса достижения цели) и техническом уровне (инструментально-техническое обеспечение всех процедур каждого этапа и конкретных действий обучающегося).
Основная цель учебной практики по модулю - повышение качества усвоения знаний обучающихся, полученных при прохождении теоретического курса путем освоения и отработки практических навыков, что в конечном итоге способствует формированию основных навыков штукатурных, малярных работ, облицовки плиткой различного назначения, выполнения общестроительных работ у обучающихся, которые пригодятся в дальнейшей их профессиональной деятельности.
Задачи учебной практики – отработать навыки у обучающихся:
- организации рабочего места;
- работы различными инструментами при ведении отделочных работ;
Компетенции, осваиваемые обучающимся в процессе обучения на занятиях в ходе учебной практики по ПМ.05 Выполнение работ по профессии 15220 «Облицовщик-плиточник»
Обучающийся, успешно освоивший программу учебной практики по профессиональному модулю должен обладать следующими общими и профессиональными компетенциями, включающими в себя способность:
Код профессиональной компенсации |
Наименование результата обучения |
ПК 2.1. |
1.Подготовка поверхности для монтажных работ бескаркасным способом; 2.Подготовка материала для монтажа бескаркасным способом; 3.Подготовка поверхности для монтажных работ каркасным способом; 4. Подготовка материала для монтажных работ каркасным способом; 5.Разметка мест установки в проектное положение каркасно-обшивочных конструкций.
|
ПК 2.2. |
6.Выполнение монтажа перегородки С111 (С361)по системе КНАУФ на одинарном металлическом каркасе, обшитом одним слоем гипсокартона; 7.Выполнять монтаж внутренних и наружных металлических и деревянных каркасов в соответствии с чертежами, эскизами, схемами; |
ПК 2.3. |
8.Технология монтажа бескаркасном способом; 9.Выполнение отделки поверхностей гипсокартонными листами; 10.Выполнять приемами монтажа узлов примыканий, внутренних и внешних углов; 11.Укладка и закреплять различные виды тепло-звуко- пароизоляционных материалов; 12.Стыковка листов, устраивать внутренние и внешние углы и места сопряжения с дверными коробками, полом и потолком; 13.Крепление к облицовкам навесное оборудование, предметы интерьера; 14.Выполнение отделки швов между гипсокартонными листами.
|
ПК2.4. |
15.Выполнять ремонт поверхности, облицованные листами сухой штукатурки; 16.Определять дефекты и повреждения поверхностей обшивок и облицовок из гипсокартонных, гипсоволокнистых листов, цементно- минеральных панелей типа аквапанель и других, стыков, оснований пола, подлежащих ремонту; 17.Выполнять ремонт поверхностей, выполненных с использованием комплектных систем сухого строительства, гипсокартонных, гипсоволокнистых листов, цементно-минеральных панелей типа аквапанель и других.
|
ПК 4.1. |
18.Подготовка поверхности под облицовку керамической плиткой и рабочего места; 19.Просчитать объем работ и потребности материалов. 20.Сортирование керамические, стеклянные, асбестоцементные и другие плитки по размерам, цвету и сорту, перерубка, сверление плиток; 21.Приготовление вручную по заданному составу растворов, сухих смесей и мастик. |
ПК 4.2. |
22.Облицовка керамическими плитками поверхности стен и пола по готовым маякам; 23.Облицовка горизонтальных поверхностей: полы прямыми и диагональными рядами; 24.Облицовка горизонтальных поверхностей: из многогранных плиток; 25.Облицовка вертикальных поверхностей: полы из мозаики; 26.Облицовка горизонтальных поверхностей: стены из мозаики; 27.Заполнение раствором швов между плитками. |
ПК4.3. |
28.Выполнять разборку плиток облицованных поверхностей; 29.Выполнять смену облицованных плиток; 30.Выполнять ремонт плиточных полов. |
Отрабатываемые компетенции:
Выполнение работ по профессии 15220 "Облицовщик-плиточник"
Выполнение облицовочных работ плитками и плитами.
РК 4.1. Выполнять подготовительные работы при производстве облицовочных работ.
РК 4.2. Выполнять облицовочные работы горизонтальных и вертикальных поверхностей.
РК 4.3. Выполнять ремонт облицованных поверхностей плитками и плитами.
Выполнение монтажа каркасно-обшивочных конструкций.
РК 2.1. Выполнять подготовительные работы при производстве монтажа каркасно-обшивочных конструкций.
РК 2.2. Устраивать ограждающие конструкции, перегородки.
РК 2.3. Выполнять отделку внутренних и наружных поверхностей с использованием листовых материалов, панелей, плит.
РК 2.4. Выполнять ремонт каркасно-обшивочных конструкций.
Место и время проведения практики
Учебная по профессиональному модулю ПМ.05 проводится в учебно-производственных мастерских отделения в объеме144 учебных часов (1 занятие – 6 часов, 8 недели), начиная со 2 курса обучения для обучающихся на базе 9-11 кл. средней школы и не ранее конца I,II семестра для обучающихся на базе полного среднего образования.