- •Дошкольная педагогика как наука.
- •2.Основные понятия дошкольной педагогики
- •4. Актуальные проблемы развития дошкольной педагогике на современном этапе.
- •6. Понятия социально-правовой защиты детей.
- •7. Сущность сациально правовой защиты детей.
- •8.Основные международные акты о защите прав ребёнка.
- •9. Национальные акты о защите детей.
- •10. Структура и содержание о конвенции, о правах ребёнка.
- •11. Основные положения закона рб о правах ребёнка.
- •12.Законодательные акты постоновления правительства рб.
- •13.Социальная защита детей инвалидов.
- •14.Охрана прав детей оставшиеся без родителей.
- •15.Определение понятия «педагогический процесс»
- •16. Характеристика и этапы педагогического процесса.
- •17. Принцепы постраения педагогического процесса
- •18. Виды планирования воспитательной образовательной работы.
- •19. Формы планирования воспитально образовательной работы
- •20. Содержание планирования
- •21. Особенности развития и задачи воспитания детей 1 лет жизни.
- •23. Этапы развития детей второго года жизни.
- •24 Режим дня детей первого года жизни.
- •25. Режим дня детей второго года жизни
- •26 Организация активной деятельности детей каждого возрастного периода.
- •27.Показатели психического и физического развития детей 1 года жизни.
- •28. Показатели психического и физического развития детей 2 года жизни.
- •29.Организация педагогических условий, способствующие к адаптации к доу.
- •30.Работа с родителями воспитывающими детей раннего возраста.
9. Национальные акты о защите детей.
Права и законные интересы закреплены во многих национальных документах. Основными нормативными правовыми актами нашей страны в данной сфере являются Конституция Республики Беларусь, Кодекс Республики Беларусь о браке и семье, Закон Республики Беларусь "О правах ребенка". Конкретные меры по улучшению положения детей реализуются в рамках президентской программы "Дети Беларуси" на 2006–2010 годы. Высока значимость «Национального плана действий по улучшению положения детей и охране их прав на 2004–2010 годы».
10. Структура и содержание о конвенции, о правах ребёнка.
Конве́нция ООН о права́х ребёнка — международный правовой документ, определяющий права детей в государствах-участниках. Конвенция о правах ребёнка является первым и основным международно-правовым документом обязательного характера, посвящённым широкому спектру прав ребёнка. Документ состоит из 54 статей, детализирующих индивидуальные права лиц в возрасте от рождения до 18 лет (если согласно применимым законам совершеннолетие не наступает ранее) на полное развитие своих возможностей в условиях, свободных от голода и нужды, жестокости, эксплуатации и других форм злоупотреблений.
Состоит из 3 частей, Конвенция в ст. 28 гарантирует детям бесплатное и обязательное среднее образование, Принципиальной в обеспечении прав детей на воспитание является ст. 29 этого документа. Статьи 28-31 закрепляют права детей на образование, пользование родным языком и культурой, исповедование своей религии, отдых и досуг. Статьи 18-27 определяют обязанности государства помогать родителям и законным опекунам, а также защищать детей от жестокого обращения со стороны лиц, заботящихся о них, Статьи 5-11 определяют перечень прав на жизнь, имя, гражданство.
11. Основные положения закона рб о правах ребёнка.
Подписан призедентом 25 октября 2000 года. Важнейшей политической, социальной и экономической задачей Республики Беларусь является всесторонняя гарантированная защита государством и обществом детства, семьи и материнства нынешнего и будущих поколений. Настоящий Закон основывается на Конституции Республики Беларусь, Конвенции Организации Объединенных Наций о правах ребенка .Глава I. Общее положение,Глава 2. Ребёнок и семья,Глава 3. Ребенок и общество,Глава 4. Ребенок в неблагоприятных условиях и экстремальных ситуациях.. Статья 15. Право на проживание в семье Каждый ребенок имеет право жить в семье, знать обоих своих родителей, право на их заботу, . Право на имущество, Социальная защита семьи государством (Государство заботится о том, чтобы родители могли создать детям нормальные условия для жизни, государство выплачивает родителям разные пособия: после рождения ребенка, на ежемесячные расходы, открывает детские сады и ясли.) право на образование (Все дети без исключения должны учиться, причем они могут выбирать, в какой школе и на каком языке обучаться.)право на отдых (каникулы, кружки). Защита прав ребенка, оставшегося без попечения родителей, (приёмные семьи),интернат, защита идетей инвалидов.
