Запорiзький державний медичний унiверситет

Кафедра оториноларингології та пропедевтичної стоматології

 

«Затверджено»

на Ц.М.К стоматологiчних дисциплiн

голова д.мед.н. _____ О.В.Возний

“_____”___________20___р

Методична розробка практичного заняття № 21

З пропедевтики ортопедичної стоматології

для студентів

ІІ курсу

Тема: «Показання та вимоги до виготовлення штучних коронок. Види та класифікація незнімних протезів. Матеріали, які застосовуються при виготовленні незнімних протезів.»

Тривалість заняття – 4 години.

Запорiзький державний медичний унiверситет

Кафедра оториноларингології та пропедевтичної стоматології

 

«Затверджено»

на Ц.М.К стоматологiчних дисциплiн

голова д.мед.н. _____ О.В.Возний

“_____”___________20___р

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ № 21

З пропедевтики ортопедичної стоматології

для студентів

ІІ курсу

Тема: «Показання та вимоги до виготовлення штучних коронок. Види та класифікація незнімних протезів. Матеріали, які застосовуються при виготовленні незнімних протезів.»

Тривалість заняття – 4 години.

Склав: Асистент Сапальов С.О.

Тема 21. Показання та вимоги до виготовлення штучних коронок. Види та класифікація незнімних протезів. Матеріали, які застосовуються при виготовленні незнімних протезів.

1. Актуальність теми

Тема має велике значення у професійній діяльності стоматолога-ортопеда. Вона дозволить кваліфіковано підходити до проблеми вивчення етіології, патогенезу і клініки патології твердих тканин зубів та її лікування з використанням штучних коронок, а також розкриє особливості застосування основних і допоміжних матеріалів для їх виготовлення.

2. Цілі заняття:

2.1. Учбові цілі.

- Ознайомити студентів з патологією твердих тканин зубів, етіологією, патогенезом, клінікою і лікуванням з використанням штучних коронок– 1 рівень.

- Студенти повинні знати:

• етіологію і патогенез, класифікації дефектів твердих тканин зуба, • види і класифікація незнімних протезів, показання до застосування,

• вимоги до виготовлення штучних коронок, • основні та допоміжні матеріали, що застосовуються при виготовленні штучних

коронок – 2 рівень.

• Дати можливість студентам опанувати навики:

• визначення показань до виготовлення штучних коронок, • проведення препаровки твердих тканин зуба під різні види штучних коронок – 3 рівень.

2.2. Виховальні цілі пов'язані з:

- Формування у студентів професійної компетентності та уміння логічно мислити.

- Формування у студентів принципів медичної етики та деонтології.

3. Матеріали доаудіторної самостійної підготовки (міждисциплінарна інтеграція)

Дисципліна	Знати	Вміти
Попередні дисципліни: 1. Біохімія. 2. Зуботехнічне матеріалознавство	Ембріогенез, анатомію і фізіологію зубів	Проведення препарування твердих тканин зуба. Визначати показання для ортопедичного лікування стоматологічних хворих.
Подальші дисципліни, що забезпечуються даною дисципліною: 1.Терапевтична стоматологія    2.Хірургічна стоматологія.	Етіологію і патогенез втрати зубів і твердих тканин зуба.	Проводити диференціальну діагностику патологій зубів.
Внутрішньонаочна інтеграція: 1. Мікропротезування 2. Незнімні ортопедичні конструкції. Знімні ортопедичні протези 3. Лікарські помилки в ортопедичній стоматології. Можливі ускладнення при протезуванні. Лікарська відповідальність.	Вплив індивідуальних особливостей будови коронкової частини зубів і виду прикусу на вибір ортопедичного лікування стоматологічних хворих.	Визначати показання для ортопедичного лікування стоматологічних хворих.