Охрана труда. Лекция 1

Тема: Введение. Классификация и номенклатура негативных факторов. Классификация условий труда

Содержание лекции:

1. Основные термины и определения в сфере безопасности и охраны труда.

2. Классификация факторов производственной среды.

3. Источники вредных производственных факторов.

4. Классификация условий труда.

5. Работоспособность. Фазы работоспособности.

6. Принципы обеспечения безопасности деятельности.

Труд – умственный и физический процесс, осуществляемый при помощи таких усилий (способностей) человека, которые направлены на производство товаров и услуг.

Труд делится на:

• умственный и физический;

• простой и сложный;

• индивидуальный и наемный.

Структура труда:

1. субъект труда (человек);

2. производительные силы (предметы и средства труда);

3. процесс трудовой деятельности;

4. продукты труда;

5. общественные отношения.

Внешние элементы воздействия на труд:

• политическая и экономическая ситуация в стране;

• технический уровень развития;

• природные условия.

• Труд - основной элемент производственной среды.

• Негативные факторы производственной среды создают угрозу для жизни и здоровья работающих.

• Любая деятельность потенциально опасна.

Опасность – явления, процессы, объекты, способные в определенных условиях наносить ущерб здоровью человека, то есть вызывать нежелательные последствия.

Стандарты определяют опасности как ВРЕДНЫЕ И ОПАСНЫЕ

производственные факторы

Вредный производственный фактор – фактор производственной среды и трудового процесса, воздействие которого на работающего при определенных условиях (интенсивность, длительность) может вызвать профессиональное заболевание, временное или стойкое снижение работоспособности, повысить частоту соматических и инфекционных заболеваний, привести к нарушению здоровья потомства.

Опасный производственный фактор – фактор производственной среды и трудового процесса, который может быть причиной острого заболевания или внезапного резкого ухудшения здоровья, смерти.

Вредные и опасные производственные факторы подразделяются по своему действию на следующие группы:

1. физические;

2. химические;

3. биологические;

4. психофизиологические.

Физические негативные факторы:

• механические опасные факторы;

• температура, влажность, скорость движения воздуха, тепловое излучение (микроклимат рабочего места);

• неионизирующие электромагнитные поля и излучения;

• ионизирующие излучения;

• производственный шум, ультразвук, инфразвук;

• вибрация (локальная, общая);

• освещение – естественное (отсутствие или недостаточность), искусственное (недостаточная освещенность, прямая и отраженная слепящая блескость, пульсация освещенности);

• электрическая и другие виды энергии.

Химические негативные факторы - химически активные вещества, оказывающие на человека действие токсическое, канцерогенное, мутагенное, влияющее на репродуктивную функцию, в том числе некоторые вещества биологической природы (антибиотики, витамины, гормоны, ферменты, белковые препараты);

Биологические негативные факторы: микроорганизмы - продуценты, живые клетки и споры, содержащиеся в препаратах, патогенные микроорганизмы, вирусы, грибы, ядовитые растения, опасные животные, пресмыкающиеся.

Психофизиологические факторы - факторы трудового процесса, характеризующие физические и нервно-психические перегрузки, определяющие тяжесть и напряженность труда.

Условия труда – совокупность факторов трудового процесса и производственной среды, в которой осуществляется деятельность человека.

Классификация условий труда:

Исходя из гигиенических критериев, условия труда подразделяются на 4 класса:

1. оптимальные;

2. допустимые;

3. вредные;

4. опасные.

Оптимальные условия труда (1 класс) – такие условия, при которых сохраняется здоровье работающих и создаются предпосылки для поддержания высокого уровня работоспособности.

Допустимые условия труда (2 класс) – характеризуются такими уровнями факторов среды и трудового процесса, которые не превышают установленных гигиенических нормативов для рабочих мест, а возможные изменения функционального состояния организма восстанавливаются во время регламентированного отдыха или к началу следующей смены и не должны оказаться неблагоприятного действия в ближайшем и отдаленном периоде на состояние здоровья работающих и их потомство.

Допустимые условия труда условно относят к безопасным.

Вредные условия труда (3 класс) - характеризуются наличием вредных производственных факторов, превышающих гигиенические нормативы и оказывающих неблагоприятное действие на организм работающего и/или его потомство.

Вредные условия труда по степени превышения гигиенических нормативов, выраженности изменений в организме работающих подразделяются на 4 степени вредности

1 степень 3 класса (3.1)

Условия труда характеризуются такими отклонениями уровней вредных факторов от гигиенических нормативов, которые вызывают функциональные изменения, восстанавливающиеся, как правило, при более длительном (чем к началу следующей смены) прерывании контакта с вредными факторами и увеличивают риск повреждения здоровья.

2 степень 3 класса (3.2)

Уровни вредных факторов, вызывающие стойкие функциональные изменения, приводящие в большинстве случаев к увеличению производственно обусловленной заболеваемости, появлению начальных признаков или легких форм профессиональных заболеваний, возникающих после продолжительной экспозиции (часто после 15 и более лет).

3 степень 3 класса (3.3)

Условия труда характеризуются такими уровнями вредных факторов, воздействие которых приводит к развитию, как правило, профессиональных болезней легкой и средней степени тяжести в периоде трудовой деятельности, росту хронической (производственно обусловленной) патологии, включая повышенные уровни заболеваемости с временной утратой трудоспособности.

4 степень 3 класса (3.4)

Условия труда, при которых могут возникать тяжелые формы профессиональных заболеваний (с потерей общей трудоспособности), отмечается значительный рост числа хронических заболеваний и высокие уровни заболеваемости с временной утратой трудоспособности.

Опасные (экстремальные) условия труда (4 класс)

Характеризуются уровнями производственных факторов, воздействие которых в течение рабочей смены (или ее части) создают угрозу для жизни, высокий риск развития острых профессиональных поражений, в том числе и тяжелых форм.

Факторы, устойчиво повышающие подверженность опасности:

• изъяны органов чувств;

• неуравновешенность эмоциональных процессов человека;

• врожденные свойства нервной системы;

• пристрастие к алкоголю, наркотикам;

• неудовлетворенность человека своей работой, отсутствие интереса к ней.

Факторы, временно повышающие подверженность опасности:

• неопытность, недостаточная профессиональная подготовленность;

• неосторожность;

• информационные помехи, информационная перегрузка либо информационная недогрузка;

• функциональное состояние человека.

Работоспособность проявляется в поддержании заданного уровня деятельности в течение определенного времени

Работоспособность определяют:

• Внешние факторы:

- информационная структура сигналов;

- характеристика рабочей среды;

- взаимоотношения в коллективе.

• Внутренние факторы

- уровень подготовки;

- тренированность;

- выносливость;

- эмоциональная устойчивость.

Фазы работоспособности:

I - предрабочее состояние;

II - врабатываемость;

III - период устойчивой работы;

IV - период утомления;

V - фаза декомпенсации;

VI - период возрастания продуктивности;

VII - период прогрессивного снижения работоспособности и эмоционально-волевого напряжения .

Фазы работоспособности:

• Предрабочее состояние (фаза мобилизации) выражается в обдумывании предстоящей работы.

• Врабатываемость (фаза первичной реакции) или стадия нарастающей работоспособности. Преодолевается инерция, налаживается координация между участвующими в деятельности системами организма. Производительность труда в этот период ниже.

• Период устойчивой работы (фаза компенсации). Устанавливается оптимальный режим работы систем организма. Длительность его относительно всего времени работы – примерно 2/3.

Выносливость определяется:

• интенсивностью работы;

• спецификой работы;

• возрастом;

• полом;

• концентрацией внимания и волевым напряжением;

• эмоциональным состоянием;

• умением, навыками, тренированностью;

• типом нервной системы.

Фазы работоспособности:

• Период утомления (фаза субкомпенсации). Снижается продуктивность, замедляется скорость реакции, появляются ошибочные и несвоевременные действия, физиологическая усталость.

• Фаза декомпенсации – неуклонное ухудшение функционального состояния организма. Нарушается точность, координация движений, появляются ошибки, увеличивается риск травмирования.

• Период возрастания продуктивности за счет эмоционально-волевого напряжения.

• Период прогрессивного снижения работоспособности и эмоционально-волевого напряжения (фаза срыва).

Выносливость определяется:

• интенсивностью работы;

• спецификой работы;

• возрастом;

• полом;

• концентрацией внимания и волевым напряжением;

• эмоциональным состоянием;

• умением, навыками, тренированностью;

• типом нервной системы.

• Период утомления (фаза субкомпенсации). Снижается продуктивность, замедляется скорость реакции, появляются ошибочные и несвоевременные действия, физиологическая усталость.

• Фаза декомпенсации – неуклонное ухудшение функционального состояния организма. Нарушается точность, координация движений, появляются ошибки, увеличивается риск травмирования.

• Период возрастания продуктивности за счет эмоционально-волевого напряжения.

• Период прогрессивного снижения работоспособности и эмоционально-волевого напряжения (фаза срыва).

Суточные колебания работоспособности

• 1-й интервал:

6 – 10 (12) ч. – работоспособность повышается;

10 (12) – 15 ч. – работоспособность постепенно снижается;

• 2-й интервал:

15 – 18 ч. – работоспособность повышается;

18 – 22 ч. – уменьшается;

• 3-й интервал:

22 – 3 ч. – работоспособность существенно снижается;

3 – 6 ч. – начинает возрастать, оставаясь ниже среднего

уровня.

Недельные колебания работоспособности

• понедельник – врабатывание;

• вторник-четверг – высокая работоспособность;

• пятница, суббота – развивающееся утомление.

Принципы безопасности деятельности - это основные направления деятельности, элементарные составляющие процесса обеспечения безопасности.

• ориентирующие;

• управленческие;

• организационные;

• технические.

Ориентирующие принципы:

дают общее направление поисков решений в области безопасности.

• принцип системного подхода;

• принцип профессионального отбора;

• принцип нормирования негативных воздействий.

Управленческие принципы:

предполагают контроль за соблюдением норм, ответственность.

• принцип контроля;

• принцип стимулирования деятельности, направленной на повышение безопасности;

• принцип ответственности;

• принцип обратных связей.

Организационные принципы:

(организация рабочего дня)

• принцип защиты временем;

• принцип рациональной организации труда;

• принцип рациональных режимов работы;

• организация санитарно-защитных зон.

Технические принципы:

подразумевается использование технических решений для повышения безопасности.

• защита количеством (снижение негативного фактора в источнике);

• защита расстоянием;

• защита с помощью ограждений;

• экранирование;

• блокировка;

• герметизация;

• принцип слабого звена.

Контрольные вопросы:

1. Что такое труд и какие существуют разновидности труда?

2. Какие элементы составляют структуру труда?

3. Что изучает охрана труда?

4. Что такое вредный производственный фактор?

5. Что такое опасный производственный фактор?

6. Каковы основные принципы обеспечения безопасности деятельности?

7. На какие классы делятся условия труда?

8. Как изменяется работоспособность человека в течение суток и в течение недели?

9. Каковы основные причины производственного травматизма?

Литература:

1. Раздорожный А.А. Охрана труда и производственная безопасность: учебник. – М.: «Экзамен», 2006. – 508 с.

2. Баранов Н.И. Охрана труда: учебное пособие. – Клин: «ОЛС-комплект», 2002. – 351с.

3. Крапивин О.М., Власов В.И. Охрана труда. – М.: «НОРМА», 2003. – 407 с.

4. Луковников А.В., Шкрабак В.С. Охрана труда : Учебник для вузов. [Текст] / Луковников А.В., Шкрабак В.С. – М.: Агропромиздат, 1991. – 319 с.

5. Кулакова, Н.Ф. Нормативно-правовые основы охраны труда [Текст] : метод. указания / Н.Ф. Кулакова, А.Е. Приходько ; рец. Б. Н. Горбунов. – Астана: КазАТУ им. С. Сейфуллина, 2009. - 86 с.

6. Кулакова, Н.Ф. Вопросы охраны труда в дипломных проектах [Текст] : учеб. пособие по выполнению для техн. спец. высш. учеб. заведений / Н. Ф. Кулакова: рец. Ж. К. Тайбасаров, М. А. Адуов ; М-во образования и науки РК. Астана : КазАТУ им. С. Сейфуллина, 2012. - 100 с. : табл. - Библиогр.: с. 99. - 130.08 Тг Прилож.: с. 17 - 98

Охрана труда Лекция 2

Тема: Источники и характеристики негативных факторов и их воздействие на человека

Содержание лекции:

1. Характеристики негативных производственных факторов.

2. Источники негативных производственных факторов.

3. Воздействие негативных факторов на организм человека.

4. Принципы нормирования негативных факторов.

Вредные и опасные производственные факторы подразделяются по своему действию на следующие группы:

1. физические;

2. химические;

3. биологические;

4. психофизиологические.

Физические негативные факторы:

• механические опасные факторы;

• температура, влажность, скорость движения воздуха, тепловое излучение (микроклимат рабочего места);

• неионизирующие электромагнитные поля и излучения;

• ионизирующие излучения;

• производственный шум, ультразвук, инфразвук;

• вибрация (локальная, общая);

• освещение – естественное (отсутствие или недостаточность), искусственное (недостаточная освещенность, прямая и отраженная слепящая блескость, пульсация освещенности);

электрическая и другие виды энергии.

Все источники механического травмирования делятся на реально и потенциально опасные.

Реально опасные источники механического травмирования:

• шероховатости поверхности;

• риски, заусенцы;

• острые кромки и выступы на частях оборудования;

• подвижные заготовки при работе на металлообрабатывающих станках;

• рабочие органы штамповочного и прессового оборудования;

• частицы абразива при заточке инструмента;

• движущиеся грузоподъемные машины и средства транспорта.

Потенциально опасные источники механического травмирования:

• сосуды, работающие под давлением;

• штабели материалов, готовых изделий (при неправильной укладке могут обрушаться);

• площадки обслуживания оборудования на высоте;

• лестницы (при несоответствии их требованиям безопасности).

Другие причины получения механических травм:

• падение на скользком полу (на полу могут оказаться пятна разлившегося или вытекшего из оборудования масла);

• падение с высоты;

• наезд технологического транспорта (вагонетки, погрузчики), передвигающегося в рабочей зоне;

• воздействие роботов и манипуляторов при попадании человека в зону их действия;

• разрушение емкостей, находящихся под давлением;

• падение предметов или человека с высоты;

• обрушение строительных конструкций и т.д.

Микроклимат на рабочем месте характеризуют:

• температура, t, °С;

• относительная влажность, j, %;

• скорость движения воздуха на рабочем месте, V, м/с;

• интенсивность теплового излучения W, Вт/м2;

• барометрическое давление, р, мм рт. ст. (не нормируется).

Оптимальные параметры микроклимата - такое сочетание температуры, относительной влажности и скорости воздуха, которое при длительном и систематическом воздействии не вызывает отклонений в состоянии человека.

t = 22 - 24 °С

j = 40 - 60 %

V £ 0,2 м/с

Физическая работа при высокой температуре:

• вызывает изменения в сердечно-сосудистой системе, дыхании, водном и солевом балансе и температуре тела;

• обычно учащается пульс и дыхание, артериальное давление падает, температура тела повышается.

• При длительном воздействии на организм атмосферы с повышенной температурой организм перегревается и обезвоживается, что вызывает серьезное ухудшение здоровья. Возникает тепловое истощение, судороги, тепловой удар.

Работа при низкой температуре может привести к переохлаждению.

Стадии переохлаждения:

• отклонение от нормального поведения, агрессивность, а позднее – апатия;

• усталость и нежелание двигаться;

• потеря чувства опасности, ложное ощущение благополучия;

• неловкость в движениях, нарушение речи;

• потеря сознания;

• смерть.

Шум - беспорядочное сочетание звуков различной частоты и интенсивности.

(упругие колебания, распространяющиеся волнообразно в газообразной, жидкой и твердой среде).

Физические параметры шума:

• звуковое давление;

• уровень звукового давления;

• интенсивность звука;

• уровень интенсивности.

Источники шума различного происхождения:

• Шум механического происхождения возникает вследствие вибрации поверхностей машин и оборудования, ударов деталей или конструкций.

• Шум аэродинамического происхождения возникает вследствие процессов в газах (истечение сжатого воздуха или газа из отверстий, горение топлива в форсунках и т.д.)

• Шум электромагнитного происхождения возникает вследствие колебания элементов электромеханических устройств под влиянием переменных магнитных сил (колебания статора и ротора электрических машин, сердечника трансформатора и т.д.)

• Шум гидродинамического происхождения возникает вследствие процессов в жидкостях (гидравлические удары).

• Воздушный шум распространяется в воздушной среде от источника возникновения до места наблюдения.

• Структурный шум излучается поверхностями колеблющихся конструкций стен, перекрытий, зданий.

Инфразвук - звуковые колебания и волны с частотами, лежащими ниже полосы слышимости частот – 16 Гц, которые не воспринимаются человеком.

Ультразвук - колебания в диапазоне частот от 20 кГц и выше, которые не воспринимаются человеческим ухом.

Источники ультразвука:

• пьезоэлектрические и магнитострикционные преобразователи;

• аэродинамические процессы.

Действие ультразвука на человека:

• поражение нервного и суставного аппарата;

• функциональные изменения нервной и сердечно-сосудистой систем.

Вибрация – это малые механические колебания, возникающие в упругих телах под воздействием временных сил.

Источники вибрации: части аппаратов, инструмента, машин, оборудования, сооружений.

Действие вибрации на человека

Под воздействием вибрации происходят изменения в нервной, сердечно-сосудистой и костно-суставной системах.

Вредное воздействие вибрации выражается в виде:

• повышенного утомления,

• головной боли,

• болях в суставах костей и пальцах рук,

• повышенной раздражительности,

• нарушении координации движения.

Неионизирующие электромагнитные поля и излучения

Человек постоянно находится под воздействием ЭМ полей.

Но, так как он хорошо проводит электрический ток, то человек не чувствует этого воздействия.

Источники ЭМ излучений промышленной частоты:

• токоведущие части действующих электроустановок;

• линии электропередач;

• открытые распределительные устройства и т.д.

Ионизирующие излучения

Ионизирующие излучения:

• альфа-излучение;

• бета-излучение;

• гамма-излучение;

• рентгеновское излучение;

• нейтронное излучение.

Освещение

• естественное;

• искусственное;

• совмещенное (естественное + искусственное).

Освещение производственных помещений

• Неудовлетворительное освещение

- утомляет зрение;

- вызывает утомление организма в целом.

• Неправильное освещение может быть причиной травматизма.

Плохо освещенные опасные зоны, слепящие лампы, резкие тени ухудшают или вызывают полную потерю зрения, ориентации.

• Неправильная эксплуатация осветительных установок может привести к взрыву, пожару.

Причины поражения эл. током

• прикосновение к токоведущим частям, находящимся под напряжением;

• прикосновение к отключенным частям, на которых напряжение может иметь место:

  • в случае остаточного заряда;

  • в случае ошибочного включения эл. установки или несогласованных действий обслуживающего персонала;

  • в случае разряда молнии в эл. установку или вблизи;

• поражение через эл. дугу при напряжении эл. установки выше 1 кВ, при приближении на недопустимо малое расстояние;

• действие атмосферного электричества при газовых разрядах;

• освобождение человека, находящегося под напряжением.

Электрические удары делятся на четыре степени:

I - судорожное сокращение мышц без потери сознания.

II - судорожное сокращение мышц с потерей сознания, но с сохранившимся дыханием и работой сердца.

III – потеря сознания и нарушение сердечной деятельности или дыхания (или того и другого вместе).

IV – состояние клинической смерти, то есть отсутствие дыхания и кровообращения.

Химические негативные факторы – химически активные вещества, оказывающие на человека действие токсическое, канцерогенное, мутагенное, влияющее на репродуктивную функцию, в том числе некоторые вещества биологической природы (антибиотики, витамины, гормоны, ферменты, белковые препараты).

Вредные химические вещества

• углекислый газ;

• ядовитые газообразные и парообразные примеси к воздуху (окись углерода, сероводород, сернистый газ, окислы азота, формальдегид, пары бензина, пары ртути);

• производственная пыль;

• химически активные вещества (кислоты, щелочи).

Вредные вещества – те, которые при контакте с организмом человека могут вызывать производственные травмы, профессиональные заболевания или отклонения в состоянии здоровья, обнаруживаемые как в процессе работы, так и в отдаленные сроки настоящего и последующих поколений.

Они проникают в организм человека через органы дыхания, желудочно-кишечный тракт, кожные покровы и слизистые оболочки.

Биологические негативные факторы: микроорганизмы - продуценты, живые клетки споры, содержащиеся в препаратах, патогенные микроорганизмы, вирусы, грибы, ядовитые растения, опасные животные, пресмыкающиеся.

Психофизиологические факторы - факторы трудового процесса, характеризующие физические и нервно-психические перегрузки, определяющие тяжесть и напряженность труда.

Тяжесть труда – характеристика трудового процесса, отражающая преимущественную нагрузку на опорно-двигательный аппарат и функциональные системы организма (сердечно-сосудистую, дыхательную), обеспечивающие его деятельность.

Тяжесть труда характеризуется:

• физической динамической нагрузкой;

• массой поднимаемого и перемещаемого груза;

• общим числом стереотипных рабочих движений;

• величиной статической нагрузки;

• формой рабочей позы;

• степенью наклона корпуса;

• перемещениями в пространстве.

Напряженность труда – характеристика трудового процесса, отражающая преимущественно нагрузку на центральную нервную систему, органы чувств, эмоциональную сферу работника.

Факторы труда, характеризующие напряженность труда:

• интеллектуальные, сенсорные, эмоциональные нагрузки;

• степень монотонности нагрузок;

• режим работы.

Действие шума на организм человека

При интенсивном и длительном воздействии шума наступает перенапряжение центральной нервной системы.

В результате появляется:

• головная боль,

• шум и боль в ушах (может лопнуть барабанная перепонка),

• головокружение,

• гипертония,

• гастриты,

• язвенная болезнь.

Действие инфразвука на человека

• снижение работоспособности;

• изменение в сердечно-сосудистой,

• дыхательной системах организма;

• раздражительность;

• рассеянность;

• головокружение.

Действие вибрации на человека

Под воздействием вибрации происходят изменения в нервной, сердечно-сосудистой и костно-суставной системах.

Вредное воздействие вибрации выражается в виде:

• повышенного утомления,

• головной боли,

• болях в суставах костей и пальцах рук,

• повышенной раздражительности,

• нарушении координации движения.

Неионизирующие электромагнитные поля и излучения

Человек постоянно находится под воздействием ЭМ полей.

Но, так как он хорошо проводит электрический ток, то человек не чувствует этого воздействия.

Источники ЭМ излучений промышленной частоты:

• токоведущие части действующих электроустановок;

• линии электропередач;

• открытые распределительные устройства и т.д.

Длительное воздействие ЭМ полей на организм человека вызывает:

• нарушение функционального состояния нервной и сердечно-сосудистой систем;

• утомление организма;

• ухудшение памяти;

• депрессию;

• вялость;

• головные боли.

Ионизирующие излучения

Ионизирующие излучения:

• альфа-излучение;

• бета-излучение;

• гамма-излучение;

• рентгеновское излучение;

• нейтронное излучение.

Освещение

• естественное;

• искусственное;

• совмещенное (естественное + искусственное).

Освещение производственных помещений

• Неудовлетворительное освещение

- утомляет зрение;

- вызывает утомление организма в целом.

• Неправильное освещение может быть причиной травматизма.

Плохо освещенные опасные зоны, слепящие лампы, резкие тени ухудшают или вызывают полную потерю зрения, ориентации.

Неправильная эксплуатация осветительных установок может привести к взрыву, пожару.

Действие электрического тока на организм человека

1. термическое (ожоги, нагрев до высокой температуры сосудов, нервов, сердца и мозга);

2. электролитическое (разложение органических жидкостей, в том числе и крови);

3. механическое (судорожное сокращение мышц, отбрасывание, отдергивание);

4. биологическое (спазм, раздражение и возбуждение тканей и органов, специфическое воздействие на сердечно-сосудистую систему - эффект фибрилляции).

Электрические удары делятся на четыре степени:

I - судорожное сокращение мышц без потери сознания.

II - судорожное сокращение мышц с потерей сознания, но с сохранившимся дыханием и работой сердца.

III – потеря сознания и нарушение сердечной деятельности или дыхания (или того и другого вместе).

IV – состояние клинической смерти, то есть отсутствие дыхания и кровообращения.

Тяжесть труда – характеристика трудового процесса, отражающая преимущественную нагрузку на опорно-двигательный аппарат и функциональные системы организма (сердечно-сосудистую, дыхательную), обеспечивающие его деятельность.

Тяжесть труда характеризуется:

• физической динамической нагрузкой;

• массой поднимаемого и перемещаемого груза;

• общим числом стереотипных рабочих движений;

• величиной статической нагрузки;

• формой рабочей позы;

• степенью наклона корпуса;

• перемещениями в пространстве.

Напряженность труда – характеристика трудового процесса, отражающая преимущественно нагрузку на центральную нервную систему, органы чувств, эмоциональную сферу работника.

Факторы труда, характеризующие напряженность труда:

• интеллектуальные, сенсорные, эмоциональные нагрузки;

• степень монотонности нагрузок;

• режим работы.

Нормирование негативных факторов

Целью санитарного нормирования негативных факторов является установление таких предельно допустимых уровней, которые при систематическом воздействии в течение рабочего дня на протяжении многих лет не вызывают существенных заболеваний и не мешают нормальной трудовой деятельности.

ПДУ (ПДК) в воздухе рабочей зоны – такой уровень негативных факторов (такая концентрация вредных веществ), который в течение 8-ми часового рабочего дня (или рабочего дня другой продолжительности, но не более 41-го часа в неделю) не вызывает отклонений в состоянии здоровья работающих, а также не влияет на настоящее и будущее поколения.

• Гигиенические нормы инфразвука на рабочих местах" N 2274-80 от 12.12.80 г.

• ГОСТ 12.1.003-83 “ССБТ. Шум. Общие требования безопасности”.

• ГН 2.2.5.1313-03 "Предельно допустимые концентрации (ПДК) вредных веществ в воздухе рабочей зоны".

• СанПиН 2.2.4.548-96 "Гигиенические требования к микроклимату производственных помещений”.

• СН 2.2.4/2.1.8.566-96 “Производственная вибрация, вибрация в помещениях жилых и общественных зданий”.

В зависимости от уровня негативных факторов (концентрации вредных веществ) условия труда делятся на 4 класса:

1. оптимальные;

2. допустимые;

3. вредные;

4. опасные.

Контрольные вопросы:

1. Перечислите физические негативные факторы.

2. Что является источниками механических опасностей?

3. Как влияет на человека при работе высокая и низкая температура воздуха?

4. Какое действие оказывают на человека производственный шум и вибрация?

5. Перечислите химические негативные факторы.

6. Перечислите биологические негативные факторы.

7. Что понимается под тяжестью трудового процесса?

8. Что понимается под напряженностью трудового процесса?

Литература:

1. Раздорожный А.А. Охрана труда и производственная безопасность: учебник. – М.: «Экзамен», 2006. – 508 с.

2. Гигиенические нормы инфразвука на рабочих местах" N 2274-80 от 12.12.80 г.

3. ГОСТ 12.1.003-83 “ССБТ. Шум. Общие требования безопасности”.

4. ГН 2.2.5.1313-03 "Предельно допустимые концентрации (ПДК) вредных веществ в воздухе рабочей зоны".

5. СанПиН 2.2.4.548-96 "Гигиенические требования к микроклимату производственных помещений”.

6. СН 2.2.4/2.1.8.566-96 “Производственная вибрация, вибрация в помещениях жилых и общественных зданий”.

Охрана труда Лекция 3.

Тема: Защита человека от физических, химических и биологических негативных факторов

Содержание лекции:

1. Защита человека от физических негативных производственных факторов.

2. Защита человека от химических негативных производственных факторов.

3. Защита человека от биологических негативных производственных факторов.