- •Тәжірибелік сабақтарға арналаған әдістемелік нұсқау Алматы 2014 ж.
- •1 Кредит
- •3. Оқыту міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау (сұрақтар, тестер)
- •3. Оқыту міндеті:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6.Әдебиет:
- •7. Бақылау.
- •3. Оқыту міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •3. Оқыту міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау (сұрақтар, ситуациалық есептер)
- •3. Оқыту міндеттері:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау (сұрақтар, тесттер)
- •3. Оқытуд міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау (сұрақтар, жағдайлық есептер)
- •2 Кредит
- •3. Оқыту міндеттері:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6.Әдебиет:
- •7. Бақылау(сұрақтар, тапсырма, тест)
- •3. Оқыту міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •3. Оқыту міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау (сұрақтар, тестер)
- •3. Оқыту міндеттері.
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары.
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау (сұрақтар, тесттер, есептер және есептер)
- •3 Кредит
- •3. Оқыту міндеттері.
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары.
- •5. Оқыту әдісі және сабақ беру.
- •6. Әдебиеттер.
- •7. Бақылау (сұрақтар, тесттер, есептер және т.Б.)
- •3. Оқыту міндеттері.
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары.
- •5. Оқыту әдісі және сабақ беру.
- •6. Әдебиеттер.
- •7. Бақылау (сұрақтар, тестер, есептер және б.)
- •3. Оқыту міндеттері.
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары.
- •5. Оқыту әдісі және сабақ беру.
- •6. Әдебиеттер.
- •7. Бақылау (сұрақтар, тесттер, есептер және б.)
- •3. Оқыту міндеттері.
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары.
- •5. Оқыту әдісі және сабақ беру.
- •6. Әдебиет.
- •7. Бақылау (сұрақтар, тесттер, есептер және б.)
- •4 Кредит
- •3.Оқыту міндеттері.
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары.
- •6. Әдебиеттер
- •7. Бақылау.
- •3.Оқыту міндеттері:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •6. Әдебиеттер
- •7. Бақылау
- •2.Мақсаты:
- •3.Оқыту міндеттері:
- •6. Әдебиеттер
- •7. Бақылау
- •Оқыту міндеттері:
- •Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •6. Әдебиеттер
- •7. Бақылау
- •5 Кредит
- •1.Тақырып № 1. Өндірістің сақтық санитарлық қадағалауы, ссқ кезеңдері.
- •3.Оқыту міндеттері.
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары.
- •5. Оқыту және жүргізу әдістері.
- •6. Әдебиет
- •Бақылау.
- •3. Оқыту міндеттері.
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары.
- •5. Оқыту және жүргізу әдістері.
- •6. Әдебиет
- •7. Бақылау.
- •3. Оқыту міндеттері.
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары.
- •5. Оқыту және жүргізу әдістері.
- •6. Әдебиет
- •7. Бақылау.
- •3. Оқыту міндеттері.
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары.
- •5. Оқыту және жүргізу әдістері.
- •6. Әдебиет
- •7. Бақылау.
- •6 Кредит
- •3. Оқыту міндеттері.
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары.
- •5. Оқыту және жүргізу әдістері.
- •6. Әдебиет
- •7.Бақылау.
- •3.Оқыту міндеттері:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары.
- •5. Оқыту және жүргізу әдістері.
- •6. Әдебиет
- •7.Бақылау.
- •3. Оқыту міндеттері.
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары.
- •5. Оқыту және жүргізу әдістері.
- •6. Әдебиет
- •7. Бақылау.
- •3. Оқыту міндеттері.
- •7 Кредит
- •3. Оқыту міндеттері
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •5. Оқыту әдісі және сабақ беру
- •6. Әдебиеттер
- •7. Бақылау (сұрақтар, тесттер, есептер және б.)
- •3. Оқыту міндеттері
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •5. Оқыту әдісі және сабақ беру
- •6. Әдебиеттер.
- •7. Бақылау (сұрақтар, тесттер, есептер және б.)
- •2. Мақсаты. Кәсіптік зиянды факторлардың медицина қызметкерлерінің денсаулығына әсерін бағалау бойынша білімді және іскерлікті қалыптастыру және олардың жағымсыз әсерінің алдын алу жалпы шаралары.
- •3. Оқыту міндеттері
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •5. Оқыту әдісі және сабақ беру
- •6. Әдебиет
- •7. Бақылау (сұрақтар, тесттер, есептер және б.)
- •3. Оқыту міндеттері
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •5. Оқыту әдісі және сабақ беру
- •6. Әдебиет
- •7. Бақылау (сұрақтар, тесттер, есептер және б.)
- •3. Оқыту міндеттері
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары
- •5. Оқыту әдісі және сабақ беру
- •6. Әдебиет
- •7. Бақылау (сұрақтар, тестер, есептер және б.)
- •8 Кредит
- •3. Оқыту міндеті:
- •4. Оқытудың міндеттері:
- •6. Әдебиеттер:
- •7. Бақылау (сұрақтар, тестер)
- •3. Оқыту міндеті:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау(сұрақтар, тапсырма, тест)
- •3. Оқыту міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6.Әдебиет:
- •7.Бақылау
- •2. Мақсаты:
- •3. Оқыту міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6.Әдебиет:
- •7.Бақылау
3.Оқыту міндеттері:
Түсті металлургия және машинажасау кешеніндегі қондырғылар және технологиялық процесстер ерекшеліктерін бағалау жөнінде білімділікті қалыптастыру.
Металлургия өнеркәсібіндегі еңбек жағдайына гигиеналық баға беру ерекшеліктері бойынша білімділікті қалыптастыру.
Құрылысы жүріп жатқан және реконструкцияланып жатқан түсті металлургия және машина жасау өнеркәсібіне ССҚ жүргізу бойынша біліктілікті қалыптастыру.
Түсті металлургия және машина жасау өнеркәсібіндегі жұмысшылардың жалпы және кәсіби аурулармен аурушылдығына бақылау жүргізу бойынша білімділікті қалыптастыру.
Түсті металлургия және машина жасау өндірісінің ерекшеліктеріне қарай сауықтыру шараларын кешенді жоспарлауды меңгеру бойынша біліктілікті қалыптастыру.
4.Тақырыптың негізгі сұрақтары.
ҚР экономикасы үшін машина жасау маңыздылығы. Негізгі өндірістер.
Құю цехтарының технологиялық ерекшеліктері.
Құю цехындағы еңбек жағдайының гигиеналық ерекшеліктері. Кәсіби аурушаңдылық.
Құю цехындағы сауықтыру шаралары.
Ұсталау-тығыздау цехындағы технология ерекшеліктері, ағзаға әсері.
Ұсталау-тығыздау цехындағы сауықтыру шаралары.
Термиялық цехтардың технологиялық ерекшеліктері.
Термиялық цехындағы сауықтыру шаралары.
Механикалық цехтардағы технологиялық процесстер ерекшеліктері.
Механикалық цехындағы еңбек жағдайының гигиеналық ерекшеліктері, жұмысшылар ағзасына әсері.
Механикалық цехтардағы еңбек жағдайын сауықтыру.
Дәнекерлеу өндірісіндегі процесстердің технологиялық ерекшеліктері.
Дәнекерлеу өндірісіндегі еңбек жағдайының гигиеналық ерекшеліктері, жұмысшылар ағзасына әсері.
Дәнекерлеу өндірісіндегі еңбек жағдайын сауықтыру.
Гальваникалық цехтардағы технологиялық процесстер ерекшеліктері.
Гальваникалық цехындағы еңбек жағдайының гигиеналық ерекшеліктері, жұмысшылар ағзасына әсері.
Гальваникалық цехтардағы сауықтыру шаралары.
ҚР түсті металлургияның халық шаруашылығында алатын орны.
Аллюминий өндірісіндегі технологиялық процестің негізгі кезеңдері.
Глиноземді ылғалды әліспен өндіру.
Глиноземді пісіру әдісімен өндіру
Глинозем өндірісіндегі шаңды факторлардың сипаттамасы.
Глинозем өндірісіндегі зиянды еңбек факторлары
Глинозем өндірісіндегі жұмысшылардың аурушылдығы.
Алюминий алудағы технологиялық процесс.
Электролиз цехтарындағы еңбек жағдайының сипаттамасы.
Электролиз цехтарындағы газдық ластану.
Электролиз цехтарындағы негізгі өндірістік зияндылықтар.
Электролиз цехтарындағы жұмысшылардың аурушылдығы.
Электролиз цехтарындағы жүргізілетін негізгі сауықтыру шараларыҚорғасын кендерін ата
Қорғасын кенінің концентратын балқыту кезінде қандай газды қосылыстар бөлінеді?
Қорғасынды рафинадтаудағы мақсат
Қорғасын кенінің шаңының қауіптілігі қандай?
Қорғасын өнеркәсібінің рафинирлеу цехының ауасы қандай заттармен ластанады?
Қорғасын зауытының Жұмысшыларының аурушылдығы
Мыс алудың технологиялық кезеңдері
Мыс алатын шикізат
Мыс өндірудің негізгі түрлері
Мыс кендерін көпкүкіртті жағу әдісімен алу
Қара мысты қалай алады?
Мыс өндірудегі кәсіби заңдылықтар
Мыс өндіру цехтарының ауасындағы зиянды заттар
Мыс өндіру цехтарының жұмысшыларының аурушылдығы
Түсті металлургия кәсіпорнындағы еңбек жағдайын жақсарту шаралары
Түсті металлургия кәсіпорнының түрлеріне, қуаттылығына қарай СҚА –ның мөлшерін көрсет