74

Рудольф Штейнер Человек как единое звучание творящих Мировых Слов

GA 230

Двенадцать лекций, прочитанных в Дорнахе с 19 октября по 11 ноября 1923 года

Перевод с немецкого С. Шнитцера

Рисунки в тексте выполнены Асей Тургеневой на основе рисунков на доске, сделанных Рудольфом Штайнером во время лекций

Издательство Лонгин. 2006.

СОДЕРЖАНИЕ

Часть I

 Связи между Космосом, Землей, животными и человеком.   

Первая лекция, 19 октября 1923 г.

Человек как микрокосм. Формообразующие и видообразующие силы. Человек как общий знаменатель Орла, Льва и Тельца. Соответствия между внутренним человека и внешним миром. Художественное восприятие форм. Художественное как принцип познания.

Вторая лекция, 20 октября 1923 г.

Пронизанная солнцем атмосфера и зодиакальный круг. Регионы Вселенной. Отношение человека к планетарной системе. Тройственный призыв. Опасности искусительного призыва. Закон резонанса колебаний. Учение о тринитарности животных: иероглиф Вселенной. Тройственное изречение человека в целях сбалансирования односторонностей и одухотворения механистической цивилизации Земли. Космический символизм.

Третья лекция, 21 октября 1923 г.

Физическая субстанция Земли и духовная субстанция души. Духовные и физические силы. Человек как духовная и физическая субстанция и как динамическое существо. Кармическая вина человека по отношению к Земле и как ее изжить благодаря космическим существам. Тайна приходящих из космоса зодиакальных сил, принимающих формы животных. Космическая загадка тринитарности животных.

Часть II

Внутренняя связь между явлениями природы и ее существами

Четвертая лекция, 26 октября 1923 г.

Метаморфозы земного развития и их воздействие на современное состояние Земли. Космические силы в царстве насекомых. Природа бабочки и существо растения. Художественный подход и необходимость трансформации абстрактного мышления в художественное.

Пятая лекция, 27 октября 1923 г.

Одухотворение материи бабочками и птицами. Космическая экономия. Духовный свет бабочек и птиц. Тепловая легкость птиц. Сумеречная тяжесть летучих мышей; их всеобъемлющий страх; выделение ими духовной материи, питающей Дракона. Импульс Михаила — защита людей от Дракона.

Шестая лекция, 28 октября 1923 г.

Различие в космическом устройстве человека и высших животных. Классы животных, возникающих одновременно с ростом человека в направлении сверху вниз. Сопереживание Землей космической жизни. Рептилии и рыбы. Человек и животный мир. Мост к царству растений. Значение минерального.

Часть III

Мир растений. Духи стихий

Седьмая лекция, 2 ноября 1923 г.

Растительное бытие. Духи корней, водные существа, духи воздуха и огня. Их работа над миром растений. Излучение одухотворенного материального в мировое пространство. Духовный процесс роста растений. Взаимодействие нисходящей силы любви и самопожертвования и восходящей силы тяжести.

Восьмая лекция, 3 ноября 1923 г.

Антипатия гномов к низшим животным; сила бодрствующего наблюдения гномов. Ундины — дополнение рыб и высших амфибий. Сильфы — дополнение птиц; духи огня — дополнение природы бабочек. Злонамеренные и доброжелательные элементарные существа; их конструктивные и деструктивные силы; смещение сфер деятельности.

Девятая лекция, 4 ноября 1923 г.

Восприятие природных элементарных существ. Мировой хор бесчисленных существ и богатство нюансов. Они — конечный аккорд творческого формообразующего Мирового Слова. Человек как созвучие голосов Мирового Логоса.