Міністерство освіти і науки України

Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова

Інститут природничо-географічної освіти та екології

Кафедра фізичної географії

Винарчук О.О.

ЩОДЕННИК ПОЛЬОВОЇ ПРАКТИКИ

З КУРСУ

«МЕТЕОРОЛОГІЯ ТА КЛІМАТОЛОГІЯ»

НАПРЯМ ПІДГОТОВКИ «0401 Природничі науки»

СПЕЦІАЛЬНІСТЬ «6.040104 Географія»

Київ – 2015

УДК

ББК

Рекомендовано

Вченою радою Інституту природничо-географічної освіти та екології НПУ імені М.П. Драгоманова (Протокол № __ від ______________ р.)

Рецензенти:

С.В.Міхелі, кандидат географічних наук, доцент, завідувач кафедри фізичної географії Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова

А.В. Круківська, кандидат географічних наук, асистент кафедри метеорології та кліматології Київського національного університету імені Тараса Шевченка

Винарчук О.О. Щоденник польової практики з курсу «Метеорологія та кліматологія». Напрям підготовки «0401 Природничі науки». Спеціальність «6.040104 Географія». – К.: Видавництво НПУ імені М.П. Драгоманова, 2014. - 70 с.

У методичному посібнику подано навчальну програму і завдання польової навчальної практики з курсу «Метеорологія та кліматологія» для студентів спеціальностей «Географія» та «Екологія» вищих навчальних закладів України, методичні рекомендації щодо їх виконання і вимоги до оформлення звітних документів у відповідності із «Положенням про проходження практики студентів вищих навчальних закладів України», затвердженого наказом № 93 Міністерства освіти та науки України від 8 квітня 1993 р. Наведено інструкцію з техніки безпеки під час проходження польової навчальної практики.

ЗМІСТ

ВСТУП	5
НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА ПОЛЬОВОЇ ПРАКТИКИ	6
РОБОЧИЙ ЩОДЕННИК	13
ДОДАТКИ	38

ЩОДЕННИК ПОЛЬОВОЇ ПРАКТИКИ

З КУРСУ «МЕТЕОРОЛОГІЯ ТА КЛІМАТОЛОГІЯ»

студента

Інституту природничо-географічної освіти та екології

(Прізвище, ім’я)

(№ групи) (Шифр групи)

Науковий керівник______________(оцінка за практику) _________(підпис)

ВСТУП

Метеорологія - це наука про земну атмосферу, її будову, властивості, фізичні та хімічні процеси та явища, що відбуваються в ній. До основних завдань метеорології належить вивчення й пояснення окремих атмосферних процесів та явищ і встановлення між ними причинно-наслідкових зв'язків. Для оцінки стану атмосфери використовуються метеорологічні величини - це параметри, що характеризують фізичний стан атмосфери в певній точці в конкретний момент часу. До основних з них належать: температура, тиск повітря, швидкість та напрямок вітру, кількість, висота і товщина хмар, кількість та інтенсивність опадів, вологість повітря, метеорологічна дальність видимості, потоки променистої енергії та тепла. Крім метеорологічних величин виділяють ще атмосферні явища. Це результати взаємодії окремих атмосферних або фізико-хімічних процесів, що характеризуються певними сполученнями кількох метеорологічних величин (туман, гроза, ожеледь, пилова буря, роса, іній, полярне сяйво тощо).

Навчальна практика з метеорології та кліматології як складова частина навчального процесу на географічному факультеті - необхід­не доповнення до теоретичного курсу. Під час проходження польової практики студенти усвідомлюють причинно-наслідкові зв’язки природних явищ і процесів, які відбуваються під сукупною дією сонячної радіації, води, сили ваги та внутрішніх процесів Землі, обумовлюючи ступінь розвитку географічного середовища, а також отримують практичні навики по визначенню метеорологічних величин, роботи з відповідними приборами і обладнанням, що сприяє закріпленню вивченого теоретичного матеріалу.

У посібнику містяться конкретні вказівки та бланки для заповнення по вивченню фізичного стану атмосфери в певний проміжок часу на обраній території.

Типова навчальна програма польової практики пояснювальна записка

Навчальна практика з метеорології та кліматології як складова частина навчального процесу - необхід­не доповнення до теоретичного курсу, має важливе значення у підготовці майбутнього вчителя географії, закладаючи фундамент розуміння взаємодії і взаємообумовленості компонентів природи.

Мета практики - ознайомлення з методи­кою польових метеорологічних спостережень, а також з найпрості­шим аналізом результатів спостережень.

Основне завдання практики - закріплення знань, отриманих при вивченні теоретичного курсу "Метеорологія і кліматологія" та набуття навичок роботи з метеоро­логічними приладами.

Географу будь-якої спеціальності часто доводиться мати спра­ву з кліматичною інформацією, користуватись кліматичними картами, даними кліматичних довідників. Щоб розуміти зміст останніх, слід мати поняття про те, як збирається подібна інформація. Цього можна досягнути, ознайомившись з роботою метеорологічної станції, що входить до державної гідрометеорологічної мережі, та безпосередньо беручи участь у метеорологічних спостереженнях. Географу-досліднику обов'язково знадобиться досвід польових метеорологіч­них, в тому числі й мікрокліматичних спостережень. Корекцію отриманих даних щодо розвитку погодних процесів доцільно здійснювати згідно зі спостереженнями найближчої репрезентативної метеорологічної станції, що працює за стандартною програмою.

За період практики студенти повинні: оволодіти навичками роботи з метеорологічними приладами в польових умовах; навчитись вибирати точки для мікрокліматичних спостережень у різних ландшафтних умовах; навчитись виконувати польові метеорологічні спостереження, в тому числі й мікрокліматичного значення; набути нави­чок візуальних спостережень за станом неба, атмосферними явищами; опанувати методику первинної обробки результатів польових метео­рологічних (мікрокліматичних) спостережень; навчитись складати описи та огляди погоди за власними спостереженнями; ознайомитись з роботою стаціонарної репрезентативної метеостанції; ознайомитись з основними особливостями клімату району практики.

Зміст діяльності студентів-практикантів. Під час проведення навчальної практики студенти ведуть щоденники, роблять польові метеорологічні спостереження, в тому числі й мікрокліматичного значення, проводять обробку результатів польових метео­рологічних (мікрокліматичних) спостережень, складають графіки, визначають особливості клімату району практики.

Основні обов’язки керівника практики та студентів.

Обов’язки керівника практики:

• перед початком контролює підготовленість місця для проведення польових досліджень;

• забезпечує проведення всіх організаційних заходів перед виходом студентів на практику: проводить інструктаж про порядок проходження практики, надає студентам необхідні документи (щоденники, календарний план);

• повідомляє студентам про форму звітності з практики, а саме: подання щоденнику, презентація письмового звіту;

• забезпечує високу якість проходження практики згідно з програмою;

• контролює забезпечення оптимальних умов праці студентів та проводить з ними обов’язкові інструктажі з охорони праці та техніки безпеки тощо;

• контролює виконання студентами правил поведінки на екскурсіях, веде табель відвідування студентами практики;

• подає завідувачу кафедри письмовий звіт про проведення практики із зауваженнями та пропозиціями щодо поліпшення практики студентів.

Обов’язки студента:

• своєчасно приступити до практики;

• у повному обсязі виконувати всі завдання, передбачені програмою практики і вказівки її керівника;

• суворо дотримуватись правил охорони праці, техніки безпеки;

• нести відповідальність за виконану роботу;

• своєчасно здати звіт та необхідну документацію та скласти залік з практики.

За результатами практики студенти-практиканти складають письмовий звіт і здають його керівнику практики разом зі щоденниками. Звіт має бути надрукованим. Обсяг звіту – 20-25 сторінок. В звіті повинна бути описана робота яка була виконана під час практики. Матеріал, одержаний під час практики, оформлюється у вигляді таблиць, графіків, фотознімків.

Кожен студент в кінці практики зобов’язаний представити щоденник. У ньому повинна бути коротко і конкретно описана виконана студентом робота в період практики, має містити нотатки отримані під час польових досліджень. Пройдений день практики завершується висновком студента з результатів дослідження і підписується керівником.