- •1. Сущность понятия экспертизы
- •2. Понятие примерной основной образовательной программы
- •4.Требования к качествам примерных основных образовательных программ всех уровней общего образования
- •6. Проведение экспертизы структурных элементов примерной основной образовательной программы
- •7. Экспертиза качества примерной основной образовательной программы всех уровней общего образования в целом
- •8. Организация экспертизы примерных основных образовательных программ
- •9. Регламент организации и проведения экспертизы примерных основных образовательных программ всех уровней общего образования
- •10. Список литературы
- •Приложения
- •Форма 1.
- •Форма 1. А.
- •Форма 2.
- •Параметры для экспертизы выполнения общих требований к примерной основной образовательной программе
- •2. Параметры для экспертизы целевого раздела примерной основной образовательной программы
- •3. Параметры для экспертизы содержательного раздела примерной основной образовательной программы
- •3.1.Параметры для экспертизы выполнения общих требований к парциальным и иным образовательным программам, входящим в примерную основную образовательную программу15
- •3.2.Параметры для экспертизы качества парциальных и иных образовательных программ, входящих в примерную основную образовательную программу дошкольного образования
- •4. Параметры для экспертизы организационного раздела примерной основной образовательной программы
- •5. Результаты экспертизы пооп в целом
- •Форма 2. А.
- •Параметры для экспертизы выполнения общих требований к примерной основной образовательной программе
- •2. Параметры для экспертизы целевого раздела примерной основной образовательной программы
- •3. Параметры для экспертизы содержательного раздела примерной основной образовательной программы
- •3.1.Параметры для экспертизы выполнения общих требований к программам, входящим в примерную основную образовательную программу23
- •3.2.Параметры для экспертизы качества программ, входящих в примерную основную образовательную программу
- •4. Параметры для экспертизы организационного раздела примерной основной образовательной программы
- •5. Результаты экспертизы пооп в целом
- •Форма 3
- •Форма 4.
- •Форма 5.
- •Форма 6.
Форма 4.
Экспертное заключение религиозной организации
по оценке соответствия содержащегося в программе модуля содержанию вероучения,
историческим и культурным традициям и внутренним установлениям организации
___________________________________________________________________________________________ № _______________________,
наименование программы с указанием направленности и уровня общего образования регистрационный номер
представленной ______________________________________________________________________________________________________
наименование организации - разработчика примерной основной образовательной программы
Позиция для экспертной оценки27. Содержание модуля ПООП соответствует содержанию вероучения, историческим и культурным традициям и внутренним установлениям организации
№ п/п |
Наименование модуля ПООП |
Экспертная оценка |
Примечание |
|||
«да» |
«скорее да» |
«скорее нет» |
«нет» |
|||
|
|
|
|
|
|
|
Оценка проекта ПООП в целом (нужное подчеркнуть): а) одобрить проект примерной программы; б) направить проект примерной программы на дополнительную внешнюю экспертизу; в) доработать проект примерной программы; г) отклонить проект примерной программы.
___________________________________________________________________________________________________________________
(полное наименование религиозной организации)
___________________________________________________________________________________________________________________
(юридический адрес)
_______________________ _______________ _________________
(должность руководителя ) (подпись) (Фамилия И.О.)
М.П.
Приложение 5
Форма 5.
Протокол устранения замечаний и предложений
по результатам профессиональной экспертизы проекта ПООП
___________________________________________________________________________________________ № _______________________,
наименование программы с указанием направленности и уровня общего образования регистрационный номер
представленной ____________________________________________________________________________________________________
наименование организации - разработчика примерной основной образовательной программы
№ |
Наименование экспертной организации, органа управления образованием субъекта РФ и др. экспертов. |
Предложения и замечания, сделанные экспертами |
Позиция разработчика проекта ПООП (принять, отклонить, учесть с изменениями и др.) |
|
|
|
|
____________________________________________________________________________________________________
наименование организации - разработчика примерной основной образовательной программы
__________________________________________________________________________________________________________
юридический адрес
_______________________ _______________ _________________
(должность руководителя ) (подпись) (Фамилия И.О.)
М.П.
Приложение 6