Тема 2. Социология э. Дюркгейма. Французская школа социологии Лекция 1. Социологическая концепция э.Дюркгейма

1. Жизненный путь и истоки социологии Э.Дюркгейма.

2. Социологизм как обоснование социологии.

3. Предмет социологии и структура социологического знания.

4. Правила социологического метода.

5. Социальная солидарность и разделение труда.

6. «Ненормальные» формы разделения труда. Личность и общество

7. Аномия.

8.Исследование феномена самоубийства.

9. Функциональный подход к изучению религии.

10. Социология морали и воспитания.

Основная литература

1. Арон Р. Этапы развития социологической мысли. М., 1993. С. 315 - 402.

2. // История теоретической социологии. Т. 1. М., 1998. – С. 315 - 340.

3. Гофман А. Б. Семь лекций по истории социологии: Учебное пособие для вузов. -5-е изд. - М.: Книжный дом «Университет», 2001. – Лекция 6.

4. История социологии: Учебное пособие / А.Н. Елсуков, А.Н.Данилов. – МН.: Книжный дом, 2012. – С. 236 – 263.

5. Гофман А.Б. Становление французской социологической школы Э. Дюркгейм // История социологии в Западной Европе и США. М.: Издательство НОРМА, 2001, - С. 140 - 182.

6. Дюркгейм Э., Социология. Ее предмет, метод, предназначение / Пер. с фр., составление, послесловие и примечания А. Б. Гофмана.— М.: Канон, 1995.— 352 с.

7. Дюркгейм Э. Самоубийство: Социологический этюд/Пер, с фр. с сокр.; Под ред. В. А. Базарова.– М.: Мысль, 1994.— 399 с.

1.Жизненный путь и истоки социологии э.Дюркгейма.

Эмиль Дюркгейм (15.04.1858 – 15.11.1917) – один из создателей социологии как науки, профессии и предмета преподавания. Родился 15 апреля 1858 г. во Франции. С 1879 г. по 1882 г.учился в Высшей Нор­мальной школе в Париже, после окончания которой в течение несколь­ких лет преподавал философию в провинциальных лицеях. В 1885— 1886гг. он побывал в научной командировке в Германии, где познако­мился с состоянием исследований и преподавания философии и социальных наук, где познакомился с психологом и философом В. Вундтом, осно­вателем первой в мире лаборатории экспериментальной психологии.

Идейно-теоретическими источниками научной и педагогической деятельности Дюркгейма служили концепции Просвещения, в частности концепции Декарта, Монтескье, Кондорсе, Руссо, а также Сен-Симона и О.Конта. Большое влияние на него также оказали этика И.Канта, психология народов Вундта, некоторые идеи немецкой исторической школы права.

В 1887 г. Дюркгейм был назначен преподавателем «социальной на­уки и педагогики» на филологическом факультете Бордоского универ­ситета. Там же в 1896 г. он возглавил кафедру «социальной науки» – первую кафедру социологии во Франции. С 1898 по 1913 г. Дюркгейм руководил изданием журнала «Социоло­гический ежегодник» (было издано 12 томов журнала). Сотрудники жур­нала, приверженцы его идей, образовали научную школу, получившую название «Французская социологическая школа». В их числе Морис Хальбвакс, Марсель Мосс и др. (ведущее место во французс­кой социологии до конца 30-х годов).

Первые три крупных произведения Э.Дюркгейм опубликовал в 90-х годах. В докторской диссертации «О разделении общественного труда» (1893) была изложена его социально-политическая платформа. Другая работа – «Правила социологического метода» (1895) – была посвящена обоснованию теоретико-методологических концепций социологизма. В социологическом исследовании «Самоубийство» (1897) Э.Дюркгейм предпринял попытку объединения теоретического подхода к объяснению этого явления с анализом эмпирических данных, послуживших основой для теоретической гипотезы.

С 1902 г., работает внештатным сотрудником в Сорбонне на ка­федре педагогики филологического факультета. С 1906 г. становится штатным профессором и руководителем кафе­дры, где преподает и социологию, и педагогику. В 1913 г. кафедра получает название кафедры социологии Сорбонны. Занимается вопросами образо­вания и воспитания, религиозной проблематикой. Итогом многолетней работы становится фундаментальная работа «Элемен­тарные формы религиозной жизни» (1912) - самая значительная его работа. Лекционные курсы, тексты выступлений легли в основу публикаций: «Воспитание и социология» (1922), «Моральное воспитание» (1925), «Эволюция педагогики во Франции» (1938), «Уроки-социологии» (1960).

Эмиль Дюркгейм скончался 15 ноября 1917 г. под Парижем в возрасте 59 лет.