- •Предфилософия Древней Индии. Ортодоксальные школы древнеиндийской философии.
- •Неортодоксальные школы древнеиндийской философии (буддизм, локаята).
- •Предфилософские источники Древнего Китая. Устройство мира и жизненная позиция человека в философии даосизма.
- •Основные понятия и принципы философии конфуцианства.
- •Поиск первоосновы мира в античной философии. Античный атомизм (Демокрит, Эпикур).
- •Античная диалектика (Гераклит, Сократ). Осмысление нравственных ценностей в философии Сократа.
- •Учение Платона об идеях. Концепция идеального государства в философии Платона.
- •Обобщение античной мысли в философии Аристотеля. Философские школы эпохи эллинизма.
- •Основные проблемы философии в эпоху средневековья. Утверждение христианских догматов в эпоху патристики. Полемика об универсалиях. «Теория двойственной истины» ф. Аквинского.
- •Эволюция картины мира в философии эпохи Возрождения. Пантеизм. Развитие критического мышления.
- •Гуманизм и антропоцентризм философии Возрождения. Политическая философия, социальные утопии.
- •Формирование представлений о субстанции в философии Нового времени.
- •Проблема метода: эмпиризм и рационализм в философии Нового времени.
- •Научная картина мира в философии Просвещения. Механистический материализм, сенсуализм, детерминизм.
- •Гуманистические ценности философии Просвещения. Теория общественного договора. Формирование теории демократии.
- •Философское учение и. Канта. Агностицизм. Категорический императив.
- •Диалектика как система и метод в философии г. Гегеля. Философия права.
- •Антропологический принцип в философии л. Фейербаха. Критика христианства.
- •Предмет философии и ее функции. Особенности философского знания.
Античная диалектика (Гераклит, Сократ). Осмысление нравственных ценностей в философии Сократа.
Диалектика – это миропонимание, которое рассматривает действительность как взаимосвязанную, текучую и изменчивую. Особенно ярко диалектика выражена у Гераклита. Все существующее постоянно переходит из одного состояния в другое:“все течет, все меняется”, ”в одну и ту же реку нельзя войти дважды”; в мире нет ничего неподвижного: холодное теплеет, теплое холодеет, влажное высыхает, сухое увлажняется. Возникновение и исчезновение, жизнь и смерть, рождение и гибель – бытие и небытие – связаны друг с другом, они обуславливают и переходят друг в друга. Диалектика Гераклита учитывала обе стороны явления – его изменчивость и его неизменную природу. Сократ же использовал метод диалектики в введениях спора(через устранение противоречий) В отличие от популярных в то время философов-софистов, Сократ признавал существование объективной истины. Все его философские рассуждения, споры, диалоги — это попытка вместе со своими собеседниками определить содержание самых общих понятий: добро, зло, мудрость, прекрасное, безобразное. В своих рассуждениях Сократ приходил к тому, что эти основополагающие для человека понятия можно познать с помощью разума.
Учение Платона об идеях. Концепция идеального государства в философии Платона.
Все сущее Платон делит на две сферы: с одной стороны, вечные и самосущие идеи (общие понятия) и, с другой, проходящие, текущие и несамостоятельные вещи чувственного мира.
Идеи существуют безотносительно к миру вещей, они – более ранние мысли, чем мысли о вещах. Идеи – модели вещей, с которыми мы имеем дело. Они вечны, неизменны, беспредельны. Они их сущность. И доступны они лишь понимающему уму. Идеи рождаются из принципов Единого и Диады. «Единое» – есть Благо в себе.
Человеческая душа подобна идее. Она едина и неделима. Душа состоит из двух частей:
1) высшей, разумной, с помощью которой человек созерцает мир идей;
2) чувственной. Платон сторонник теории переселения душ. Только самые совершенные, исправившиеся души остаются навсегда в царстве идей. Тело – темница для души. Освободиться из нее можно путем познания идей, которые созерцает разумная душа.
Философия Платона – объективный идеализм, т.к. материя рассматривается как производное от нематериально предшествующих материи идей, существующих вне и независимо от сознания людей. Идея мыслится им как нечто неизменное и тождественное себе, а материя – как «начало иного» – изменчивого, текучего, непостоянного. Она – принцип чувственного мира. Материя лишена определенности и потому непознаваема. По Платону, вещи и явления мира «становления» не могут стать предметом научного знания в силу их материальности.
Учение Платона о государстве
Трактат «Государство», диалоги «Законы», «Политик» (все в жанре диалога между Сократом и философами).
Государство возникает тогда, когда человек не способен удовлетворить сам себя, но во многом еще нуждается. Основной принцип идеального государства – справедливость: каждый член общества должен выполнять только то дело, к которому он пригоден.
Государство должно быть:1) мудрым;2) рассудительным;3) справедливым, если будет существовать разделение труда между тремя различными сословиями;4) мужественным.
Все жены должны быть общими, дети – тоже; родители не должны знать своих детей, а дети – родителей.
Четыре типа извращенного государственного устройства. Тимократия – строй, основывающийся на честолюбии; основание власти – военные подвиги. Олигархия – строй, основывающийся на имущественном цензе. Демократия – устанавливается, когда бедняки часть противников уничтожат, часть изгонят, часть уравняют в правах. Тирания: из крайней свободы вырастает жесточайшее рабство.
Платон предлагал в качестве наиболее справедливого «идеальное государство» (или приближающееся к идеалу – аристократия, в т.ч. аристократическая республика и аристократическая монархия). Жители идеального государства разделены на 3 класса. Низший класс: люди, которые производят необходимые для государства вещи (земледельцы, ремесленники, торговцы). Принадлежность человека к 2 и 3 классам – воинов-стражей и правителей-философов – определяется уже не по профессиональным, а по нравственным критериям. Нравственные качества этих людей гораздо выше нравственных качеств 1 класса. Идеальным государством руководят лица, способные хорошо управлять государством в силу природных к тому задатков и одаренности и вследствие долголетней предварительной подготовки, то есть философы. Охранять государство должны стражи порядка. Причем стражи не должны иметь личной собственности, обязаны жить изолированно от других граждан, питаться за общим столом.
