Практична робота

Тема: Займенник як частина мови. Співвідношення займенників з іншими частинами мови.

Мета: Шляхом теоретичних та практичних вправ виявити знання студентів за даною темою, розвиваючи послідовність думки, логічне мислення, мовлення, грамотність.

Обладнання: схеми, таблиці опори.

Завдання до виконання:

1. Перепишіть, підкресліть займенники. З'ясуйте, із словами яких частин мови вони співвідносні і яку синтаксичну роль виконують у реченні? Визначте розряди займенників.

1. Цвіте мій сад - і меж його немає, у білім мареві вимріює плоди. Неначе тихі лебедині зграї з усіх земель злетілися сюди. 2. Безсмертя - хто поставить на коліна? Хто згасить сонце темрявою хмар? 3. Я єсть той, який щоденно на будові, на посту. 4. Батьківщино! Ти даєш мені сонце погоже, і повітря даєш, і снагу. Не вславляти тебе я не можу, отаку, як життя, дорогу, карті (М.Луків). 3) Знову я їхав по Вкраїні. По тих дорогах польових. Де вздовж цвітуть сокирки сині. Пливе гречок пахучий сніг. (З тв. М.Рильського).

2. Визначте дієслівні форми на -но, -то, з'ясуйте їх стилістичну роль. Розкажіть, які народні прикмети ви знаєте.

Особливо багато прикмет пов'язано з рослинами. Нині вже незаперечно доведено наукою, що понад чотириста представників флори по-своєму реагують на зміни природи. Візьмемо для прикладу звичайну папороть. Якщо у неї скручене донизу листя - сподівайся на сонячний день. На дощ віщують згорнуте суцвіття кульбаба, сплюснуті пелюстки натичів. Неабиякими віщунами є бджоли. Здавна помічено: якщо восени льотки старанно заліплені воском чи прополісом - зима буде холодна (За В.Скуратівським).

3. На прикладі наведених груп дієслів доведіть, що дієслову властиві такі граматичні категорії (вид, стан, особа, час, спосіб), яких не мають інші частини мови.

1) Нести - принести, виносити - виносити, стукати - стукнути. 2) Беру, брав, братиму. 3) Співати, лопнути, вмиватися. 4) Дійду, дійдеш, дійде; любимо, любите, люблять. 5) Співаємо, співайте, співали б.

4. Визначте спосіб і час дієслів. Знайдіть слова, вжиті у переносному значенні.

А ваші ж діди починали красиво, як день,

Як ранок вселюдський, вони, молодці починали!

Яких вони світові подарували пісень,

Яку вони мову, розбивши закони у пень,

Вписали в державні Богданові універсали!

Вона своїх коней пустили не вчвал, а в галоп ...

(Б.Олійник)

Практична робота

Тема: Групи займенників за значенням.

Мета: Шляхом теоретичних та практичних вправ виявити знання студентів за даною темою, розвиваючи послідовність думки, логічне мислення, мовлення, грамотність.

Обладнання: схеми, таблиці-опори.

Завдання для виконання.

Завдання 1. Складіть і запишіть 5-7 речень, у яких займенник виступав би в ролі підмета, присудка, додатка.

Завдання 2. Запишіть речення, поставивши займенники у потрібному за змістом відмінку. (Якесь) невиразне бажання й поривання заворушилися в душі молодого князя.(І.Нечуй-Левицький). Він [Тихонов] закоханий в життя, в (він) співучі барви. (М.Рильський).

Завдання 3. Підкреслити означальні займенники.

Українська пісня може кожне серце полонить.(Рильський). Дерева стоять зачаровані, жоден листок не тремтить.

Завдання 4. Підкреслити особові, вказівні, присвійні займенники.

Не проповзе гадюкою у житі війна до нас, - ми в цьому поклялись. Я славлю службу піснею своєю, красу і силу сторони моєї.

Завдання 5. Наведіть 6 прикладів речень з заперечними займенниками у питальних (непитальних) реченнях, виносити - виносити, спиратися - спертися, записувати -записати, читати - прочитати, зашивати - зашити, гуляти - погуляти, випікати -випекти, говорити - сказати, дати - давати.

Завдання 6. Установіть, від яких дієслів можна утворити лише просту форму майбутнього часу, а від яких - складну і складену. Утворіть і запишіть ці форми (1-ша особа однини) Мріяти, посадити, зігріти, дивитись, тремтіти, залити, забути, шукати, виносити, винести, викосити, заробляти, заробити.

Завдання 7. Утворити дієслова майбутнього часу.

Слухати, грітися, гратися, триматися, сміятися, літати, дивитися, гордитися, рости, вивчати, піднімати, злетіти, посилати, перевиконати, порівняти, здолати, купатися, бігати.