Контрольная работа № 8

по теме «Результаты и доказательства эволюции»»

Вариант 1

Часть 1. К каждому из заданий а1-а12 даны четыре варианта ответа, из которых только один верный.

А1. Яркая окраска ос и шмелей — пример

1) мимикрии

2) маскировки

3) предостерегающей окраски

4) покровительственной окраски

А2. Что является результатом действия естественного отбора?

1) формирование приспособлений к среде обитания

2) создание новых пород и сортов

3) размножение особей вида

4) деятельность человека

A3. Приспособление вида клевера красного к среде обитания — это результат

1) появления мутаций

2) высокой численности особей вида

3) модификационной изменчивости

4) сохранения естественным отбором особей с полезными наследственными изменениями

А4. Приспособленность животных к среде обитания — это результат

1) упражнения и неупражнения органов

2) высокой численности особей популяций

3) борьбы за существование и естественного отбора

4) отбора случайных ненаследственных изменений

А5. К каким доказательствам эволюции относят находки ископаемых остатков скелета предков человека?

1) эмбриологическим

2) палеонтологическим

3) биогеографическим

4) сравнительно-анатомическим

А6. Переходными формами ископаемых животных являются

1) ихтиозавры

2) стегоцефалы

3) динозавры

4) хрящевые рыбы

А7. Наличие у человека зубов мудрости, копчика — это доказательства эволюции

1) эмбриологические

2) палеонтологические

3) биогеографические

4) сравнительно-анатомические

А8. Роющие конечности крота и медведки — это органы

1) аналогичные

2) гомологичные

3) рудиментарные

4) атавистические

А9. Пример атавизмов у человека —

1) многососковость

2) третье веко

3) позвоночник

4) молочные железы

А10. Какие из названных органов относят к гомологичным?

1) крылья бабочки и птицы

2) ласты кита и плавники рыбы

3) колючки боярышника и колючки кактуса

4) конечности крота и крылья летучей мыши

All. Органы, хорошо развитые у ряда позвоночных животных и слаборазвитые у человека, —

1) адаптивные

2) видоизменённые

3) рудиментарные

4) атавистические

А12. Крыло бабочки и крыло птицы, выполняющие сходную функцию, но имеющие разное строение, — пример

1) атавизмов 3) аналогичных органов

2) рудиментов 4) гомологичных органов

Часть 2. При выполнении заданий В1-ВЗ выберите три верных ответа из шести. При выполнении задания В4 установите соответствие между элементами первого и второго столбиков. При выполнении задания В5 определите последовательность биологических объектов, процессов, явлений.

В1. К доказательствам эволюции органического мира относят

1) изменение условий окружающей среды

2) наличие в природе «живых ископаемых»

3) окаменевшие остатки растений и животных

4) клеточное строение организмов

5) филогенетические ряды лошади

6) образование новых сортов и пород

Ответ: ___________

В2. Какие из перечисленных примеров иллюстрируют результаты эволюции органического мира?

1) возникновение покровительственной окраски у капустной белянки

2) выведение новых пород мелкого рогатого скота

3) возникновение новых родов и семейств растений

4) развитие организмов от простоорганизованных к сложноорганизованным

5) получение различных штаммов микроорганизмов

6) акклиматизация растений и животных

Ответ:__________________

В3. Из приведённого перечня выберите рудиментарные органы.

1) остатки таза и задних конечностей у змей

2) отпечатки папоротников на пластах каменного угля

3) многососковость у человека

4) отпечатки костей скелета и перьев археоптерикса

5) остаток третьего века у человека

6) мышцы, двигающие ушные раковины у человека

Ответ:__________________

В4. Установите соответствие между характеристикой сравнительно-анатомического доказательства эволюции и его видом.

Характеристика Вид доказательств

A) крылья бабочек и птиц 1) аналогичные органы

Б) ласты кита и крылья летучей мыши 2) гомологичные органы

B) когти тигра и ногти обезьяны

Г) перья птиц и роговые образования

крокодила

Д) конечности обезьяны и тюленя

А	Б	В	Г	Д

В5. Установите последовательность развития основных групп растений в процессе эволюции, включая переходную форму.

A) Голосеменные

Б) Цветковые

B) Папоротникообразные

Г) Водоросли

Д) Риниофиты