- •Введение
- •1. Принципы оценки эффективности бос процедур
- •2. Тренинг по частоте сердечных сокращений Состав процедур
- •Физиологические механизмы чсс бос-тренинга
- •Математические характеристики сердечного ритма
- •Спектральный анализ
- •Описание процедуры «Вводная»
- •Структура сценария «Ознакомительный»
- •Описание процедуры «Тестирование резонансных свойств кардиореспираторной системы»
- •Структура сценария «Тестовый»
- •Описание процедуры «Увеличение вариабельности сердечного ритма»
- •Имя сценария. Повышение дас
- •Структура сценария
- •Описание процедуры «Снижение чсс» и «Снижение чсс(э)»
- •Имя сценария. Снижение чсс
- •Структура сценария
- •Литература:
- •3. Регуляция локальной температуры Состав процедур
- •Физиологические механизмы и параметры
- •Процедура «Вводная»
- •Структура сценария «Ознакомительный»
- •Структура сценария «Ознакомительный-э»
- •Процедура «Релаксация по температуре»
- •Структура сценариев «Повышение т» и «Повышение т (э)»
- •Структура сценария «Повышение т (звук)»
- •Структура сценария «Повышение т (игра, 1 этап)»
- •Структура сценария «Повышение т (игра, 4 этапа)»
- •Процедура «Выравнивание температуры»
- •Структура сценария «Уменьшение асимметрии т»
- •Процедура «Увеличение асимметрии»
- •Структура сценария «Увеличение асимметрии т»
- •Литература:
- •4. Управление тонусом мышц Состав процедур
- •Физиологические механизмы и параметры
- •Описание процедур «Релаксация по эмг» и «Вводная»
- •Описание сценариев «Вводный» и «Уменьшение оэмг»
- •Структура сценария «Вводный»
- •Структура сценария «Уменьшение оэмг»
- •Описание процедуры «Лечение умеренного гипотонуса позной мускулатуры»
- •Структура сценария «Тонические мышцы»
- •Описание процедуры «Лечение умеренного гипотонуса фазических мышц»
- •Структура сценария «Фазические мышцы»
- •Описание процедуры «Синкинезия»
- •Структура сценария «Синкинезия оэмг»
- •Описание процедуры «Реципрокность»
- •Структура сценария «Реципрокность оэмг»
- •Литература:
- •5. Тренинг на основе параметров электрической активности мозга Состав процедур
- •Физиологические механизмы и параметры
- •Описание процедуры «Топика альфа-активности»
- •Структура сценария «Топика альфа-активности»
- •Процедура «Релаксация по ээг»
- •Группа процедур «Изменение соотношений ээг-ритмов»
- •Структура сценария «Бета/тета-тренинг»
- •Структура сценария «Повышение альфа/тета»
- •Процедура «Тренинг на увеличение мощности смр»
- •Структура сценария «Тренинг по смр»
- •Литература:
- •6.Тренинг по кожно-гальванической реакции Состав и цели процедур
- •Физиологические механизмы и параметры
- •Имя сценария. «Ознакомительный»
- •Структура сценария «Ознакомительный»
- •Описание процедуры «Повышение стрессоустойчивости»
- •Имя сценария «Угашение кгр с эс»
- •Структура сценария «Угашение кгр с эс»
- •Литература:
- •7. Тренинг по показателям кровообращения Состав процедур
- •Физиологические механизмы и параметры
- •Описание процедуры «Экспресс‑оценка состояния сердечно-сосудистой системы»
- •Имя сценария «Тестовый»
- •Структура сценария
- •Описание процедуры «Регуляция тонуса артерий. Вводный»
- •Имя сценария «Вводный»
- •Процедура «Регуляция тонуса артерий по асв»
- •Структура сценария
- •Процедура «Регуляция тонуса артерий по асв и rr»
- •Структура сценария
- •Процедура «Регуляция тонуса артерий по врпв»
- •Структура сценария
- •Литература:
- •Респираторный тренинг Состав процедур
- •Физиологические механизмы и параметры
- •Контролируемые параметры и конфигурация съема.
- •Описание процедуры «Тестирование параметров дыхательного цикла»
- •Описание сценария «Тестовый»
- •Структура сценария
- •Описание процедуры «Увеличение задержки на выдохе»
- •Описание сценария «Увеличение задержки на выдохе»
- •Структура сценария
- •Описание процедуры «Урежение дыхания»
- •Описание сценария «Урежение дыхания»
- •Структура сценария
- •Описание процедуры «Глубина дыхания»
- •Описание сценария «Глубина дыхания»
- •Структура сценария «Глубина дыхания»
- •Описание сценария «Ступенчатое увеличение амплитуды»
- •Структура сценария «Ступенчатое увеличение амплитуды»
- •Показания и противопоказания к назначению рэг бос-тренинга
- •Регистрируемые процессы и конфигурация съема
- •Описание процедуры «Выбор показателей»
- •Описание сценария «Выбор показателей»
- •Структура сценария
- •Описание процедуры «Увеличение пульсового кровенаполнения»
- •Описание процедуры «Снижение пульсового кровенаполнения»
- •Структура сценария
- •Описание процедуры «Снижение тонуса артерий»
- •Структура сценария
- •Описание процедуры «Облегчение венозного оттока»
- •Структура сценария
- •Литература:
- •10. Стресстестирование Состав процедур
- •Структура сценариев
- •11. Тренинг с использованием стабилоплатформы Состав процедур
- •Физиологические механизмы
- •Описание процедуры «Баланс-тренинг с ог»
- •Имя сценария: «Баланс-тренинг с ог»
- •Структура сценария
- •Имя сценария: «Баланс-тренинг с зг»
- •Структура сценария
- •Литература:
- •12. Процедуры тренинга с использованием акустического кресла Состав процедур
- •Описание процедуры «Увеличение глубины дыхания»
- •Описание сценария «Увеличение глубины дыхания»
- •Структура сценария
- •Описание процедуры «Урежение дыхания»
- •Описание сценариев процедуры «Увеличение задержки на выдохе»
- •Структура сценария «Урежение дыхания в 1,5 (2) раза»
- •Описание процедуры «Произвольное дыхание»
- •Описание сценария «Отдых в кас»
- •Структура сценария
- •Описание сценария «Произвольное дыхание»
- •Описание процедуры «Релаксация по ээг»
- •Описание сценария «Альфа-тренинг»
- •Структура сценария «Альфа-тренинг»
- •Описание процедуры «бос по чсс»
- •Структура сценария
- •13. Процедуры для детей
- •Состав процедур
- •А) Альфа- тренинг
- •Б) Тренинг внимания
- •Описание процедуры «Релаксация (д)»
- •Физиологические механизмы и особенности ээг у детей
- •Ээг детей дошкольного возраста (4-6 лет)
- •Ээг детей 7-9 летнего возраста
- •Ээг детей 10-12 лет
- •Ээг подростков 13-15 лет
- •Ээг взрослых
- •Особенности альфа-ритма у детей с снвг
- •Особенности альфа-ритма у детей с ммдф
- •Особенности альфа ритма у детей с неврозами
- •Описание сценариев «Альфа-тренинг. Релаксация (д)»
- •Структура сценария «Релаксация 1(д)»
- •Структура сценария «Релаксация 2 (д)»
- •Описание процедуры «Активация (д)»
- •Структура сценария «Активация (д)»
- •Описание процедуры «Асимметрия»
- •Описание сценария «Асимметрия»
- •Описание структуры сценария
- •Описание процедуры «смр-тренинг»
- •Описание сценария «смр тренинг»
- •Структура сценария «смр тренинг»
- •13.2. Группа процедур «Тренинг внимания»
- •Описание процедуры «Бета/тета-тренинг»
- •Описание сценария «Бета/тета-тренинг»
- •Структура сценария «Тренинг внимания»
- •Описание процедуры «Бета тренинг»
- •Описание сценария «Бета тренинг»
- •Структура сценария «Бета – тренинг»
- •Описание процедуры «Тета-тренинг»
- •Описание сценария «Тета‑тренинг»
- •Структура сценария «Тета‑тренинг»
- •Описание сценариев «Парез (д)»
- •Структура сценария «Средняя степень (младший возраст)»
- •Структура сценария «Средняя степень (средний возраст)»
- •Структура сценария «Легкая степень (младший возраст)»
- •Структура сценария «Легкая степень (средний возраст)»
- •Описание процедур группы «Осанка»
- •Описание процедуры «Кифоз»
- •Описание сценария «Кифоз»
- •Структура сценария
- •Описание процедуры «Сколиоз»
- •Описание сценария «Сколиоз»
- •Структура сценария
- •Описание процедуры «Реципрокность (д)»
- •Описание сценария «Реципрокность (д)»
- •Структура сценария «Реципрокность (д)»
- •Приложение а. Состав библиотеки процедур
- •Комплекс реабилитационный психофизиологический для тренинга с биологической обратной связью «реакор»
- •Лист регистрации изменений
Описание сценария «Бета/тета-тренинг»
Идея сценария. Интуитивно изменяя свое внутреннее состояние, пациент находит и поддерживает такое, которое позволяет ему, в зависимости от этапа удерживать как можно дольше в нужном состоянии видеоиндикатор или просмотреть видеоролик без искажений. Это состояние достигается повышением бета-активности при одновременном снижении тета-активности ЭЭГ пациента и закрепляется в ходе повторяющихся тренировок.
Специфика применения. Оба рабочих этапа сценария выполняются только с открытыми глазами, а на этапах отдыха пациент сам выбирает их состояние. Перед началом следует подобрать комфортную громкость воспроизведения речевых и музыкальных фрагментов. В ходе работы необходимо активно использовать адекватные приемы мотивации пациента на достижение требуемого результата. С этой целью рекомендуется на каждом занятии оперативно менять содержимое видеороликов, ориентируясь на предпочтения пациента. Поддерживайте оптимальную сложность задания путем корректировки порогов.
Специфика сценария. Использование детской тематики в зрительных и звуковых образах и меньшая длительность сеанса. Все инструкции даются в речевой форме. Основной модальностью сигнала обратной связи является зрительная. Поскольку ребенку сложно в рациональной форме объяснить каким образом раздельно повышать бета-активность и уменьшать тета-активность, на рабочих этапах используется только один составной контролируемый параметр, рассчитываемый как отношение бета- и тета- индексов.
Последовательность использования сценария в рамках курса: Рекомендуется курс, состоящий из 15-20 и более процедур. Для сохранения мотивации пациента следует использовать различные аудио и видео образы.
Структура сценария «Тренинг внимания»
Продолжительность сценария – 12 мин 45 с.
Этап 1. Старт. Пациенту предъявляется титульный видеоряд и дается с речевое сообщение: «Внимание. Процедура началась. Сядь удобно, смотри на экран монитора». Длительность этапа – 23 с.
Этап 2. Исходный фон. Пациенту предъявляется видеоряд, сопровождаемый спокойной расслабляющей музыкой. Цель – добиться относительной стабилизации регистрируемых показателей для корректного расчета статистики. Длительность этапа – 50 с.
Этап 3. Инструкция 1. Пациенту предъявляется заставка и дается речевая инструкция к следующему этапу: «Будь внимателен и тогда картинка изменится». Длительность этапа – 8 с.
Этап 4. Тренинг 1. Цель этапа – повышая значение основного контролируемого параметра, удерживать максимальный размер слайдов видеоиндикатора, поддерживать максимальную громкость звучания аудиофрагмента, снизить громкость звучания шума. При успешном повышении основного параметра подается речевое поощрение «хорошо», «очень хорошо».
Управляемые образы – видеоиндикатор, аудиофрагмент, аудиошум.
Основной контролируемый параметр – отношение выраженности индекса мощности пользовательского частотного диапазона к выраженности индекса мощности тета- активности. Длительность этапа – 2 мин 35 с.
Этап 5. Инструкция 2. Пациенту предъявляются заставка и речевое сообщение «Отдохни и посмотри мультфильм». Длительность этапа 8 с.
Этап 6. Отдых. Просмотр видеоролика. Набор статистики для управляемого этапа. Длительность этапа –1 мин 45 с.
Этап 7. Инструкция 3. Пациенту предъявляются заставка и речевая инструкция к тренинговому этапу: «Будь внимателен и тогда на экране не будет помех». Длительность этапа – 8 с.
Этап 8. Тренинг 2. Цель этапа – повысив выраженность основного контролируемого параметра, просмотреть видеоролик, очистив экран от помех – мозаики и снизив уровень шума. При успешном повышении основного параметра подается речевое поощрение «хорошо», «очень хорошо».
Управляемые образы – плотность мозаики, громкость звучания аудиошума.
Основной контролируемый параметр – отношение выраженности индекса мощности пользовательского частотного диапазона к выраженности индекса мощности тета- активности. Длительность этапа – 3 мин 50 с.
Этап 9. Инструкция 4. Пациенту предъявляется заставка и дается речевая инструкция «А теперь можно отдохнуть». Длительность этапа 8 с.
Этап 10. Итоговый фон. Просмотр видеоролика. Отдых. Набор статистики, стабилизация регистрируемых показателей. Длительность этапа 2 мин 40 с.
Этап 11.Финиш. Пациенту предъявляются заставка и речевое сообщение о завершении процедуры, сопровождающиеся звуками аплодисментов. Длительность этапа – 10 с.
