Практичне заняття 1. Тире між підметом та присудком

Вправа 1. Поясніть розділові знаки у реченнях.

1. Яке то щастя – свій народ у світлі бачити! (Д. Павличко) 2. А дівоча пісня – весноголоситься, а життя іде, а нива колоситься!.. (А. Малишко) 3. А чому? То чудна теорема, на яку ти мене прирік. То все разом, а ти – окремо. І сьогодні, і завтра, й навік (Л. Костенко). 4. Батько ж говорив, що для людини головне – свіжа сорочка і чиста совість (М. Стельмах). 5. Без батька й нені, в самотині, убогий вичахне обід, що тяжко жити сиротині, і шлях – не шлях, і брід – не брід (А. Малишко). 6. Бо та піч – не чужа, українська то піч, і думки надиха мені рідні; то мій Луг дорогий. Запорозька то Січ, тільки в форми прибрались вигідні (В. Самійленко). 7. Весь обшир мій – чотири на чотири (В. Стус). 8. Ти вся – жага, ти вся – горіння, ти – лук, стріла і тетива, століттям явлене видіння, моя зірнице світова! (М. Рильський). 9. Пісня і праця – великі дві сили! (І. Франко).

Вправа 2. Спишіть, розставляючи розділові знаки.

1. Вік звікувати не в гостях побувати (Нар. тв.). 2. Він труд він гнів він спів любові він там де люди й боротьба він братній усміх юнакові він меч повсталого раба (М. Рильський). 3. Він теж мені як камінь на душі (Л. Костенко). 4. Вона росте ще, завтра буде вищенька. Але печаль приходить завчасу. Це ще не сльози це квітуча вишенька що на світанку струшує росу (Л. Костенко). 5. Вороги прийшли в село кожен з них немов той звір забігають просто в двір (П. Тичина). 6. Все не те коли нема любові. Почуття й слова тріски дубові дні болящі немічні старці магістралі темні манівці яблуневий цвіт зола летюча небеса асфальтна сіра туча сміх петля на горлі булка глей пісня хоч бери і сам заблей! (Д. Павличко) 7. Горобці в піску сипкому ніби діти у ставку... (М. Рильський) 8. Гострі очі розкриті в морок (О. Теліга). 9. Два кольори мої два кольори оба на полотні в душі моїй оба два кольори мої два кольори червоне то любов а чорне то журба (Д. Павличко).

Вправа 3. Спишіть, пояснюючи розділові знаки та орфограми.

1. Життя – неминуча боротьба (П. Грабовський). 2. Життя без книг – це хата без вікна (Д. Павличко). 3. Земля наша – як та книга, писана не пером, а шаблями та списами, овіяна легендами (І. Цюпа). 4. І дальше смерті – рідна батьківщина! (В. Стус) 5. І побило його в полі три недолі, одна – безвіддя, друга – безхліб’я, третя – бездоріжжя (Л. Костенко). 6. Київські ночі, зустрічі в саду – в серці, куди не піду (А. Малишко). 7. Краса лиця – це половина приданого (Нар. тв.). 8. Лиш боротись – значить жить (І. Франко). 9. Ми – в’язні, ми приречені. У нас із ним дорога вже остання (Л. Костенко).

Вправа 4. Спишіть, розставляючи розділові знаки, підкресліть граматичну основу в реченнях.

1. Ми ланцюга поодинокі звена ми відтинок малий зі стрічки часу (Богдан-Ігор Антонич). 2. Ми тричі їх відбили. Вони ж усі у панцирах ми в свитах. Вони з гармат а ми у кого що (Л. Костенко). 3. На війні ж я сміліший за Гонту (Тільки б далі від фронту...) (В. Самійленко). 4. Недарма, кажуть, із Шепелем дружбу вів а Гальчевський права рука Шепеля (М. Стельмах). 5. Обов’язок лікаря лікувати хворого (О. Гончар). 6. Одвага наша меч политий кров’ю (Леся Українка). 7. Одне діло розуміти що воно й до чого а друге головне новою людиною ставати солдатом що революцію обереже (М. Стельмах). 8. Ой дівчаточко-небого ти широкі оченята! (П. Тичина). 9. Ось любов! Дими дихання липи почування й слово смолоскипи дні невтомні ясні юнаки манівці між зорями стежки попіл крила золотої птиці хмара поле стиглої пшениці плач знімає з голосу петлю пісня й хліб волають: «Я люблю!» (Д. Павличко).

Вправа 5. Поясніть розділові знаки або їх відсутність у запропонованих реченнях.

1.  Поезія – це діло совісне, не грайся нею безпричинно (А. Малишко). 2. Послухай, брате, думаєш, це легко – прийнять, що хтось за тебе погибає? (Л. Костенко) 3. Рідна столице, ти – моя весна, Світла, погожа, ясна (А. Малишко). 4. Серпень з вереснем стискають один одному правиці, що одна правиця – сонце, друга – місяць-молодик (М. Рильський). 5. Слабий да малий – то найстарші в хаті (Нар. тв.). 6. Сміле слово – то наші гармати, світлі вчинки – то наші мечі (П. Грабовський). 7. Спи, дитя моє, ти життя моє! (С. Руданський). 8. Твій кожен мур, твій кожен камінь – рідний, твій кожен дім – знайомий, любий, свій (М. Бажан). 9. Творчість завжди мрійна і тривожна (В. Симоненко).

Вправа 6. Спишіть, підкресліть головні члени речення, поясніть розділові знаки.

1. Ти ж – за мене вдвоє нещасніший (В. Стус). 2. То небезпечно – генія цькувати. Він у безсмерті страшно вам воздасть (Л. Костенко). 3. То хмара – не хмара у небі, то бурі великої знак. То коні летять чортомлицькі, їх свистом жене Сагайдак (А. Малишко). 4. У нього кожне слово – це перлина, це праця, це натхнення, це людина (М. Рильський). 5. Футбол, як бачиш, – не солодка гра! (Б. Олійник) 6. Худоба ішла перед плугом, а він – над чужим плугом груди ломив (М. Стельмах). 7. Це – рук стискання працьовите, це – серць братання у бою... Жагу пісень, в труді омитих, люби, як брат сестру свою (М. Рильський). 8. Я – підпора громадського ладу (поки маю я владу) (В. Самійленко). 9. Я син народу (І. Франко).