35

Министерство спорта Российской Федерации

ФГБОУ ВПО СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

ФАКУЛЬТЕТ ТУРИЗМА, РЕКРЕАЦИИ И РЕАБИЛИТАЦИИ

КАФЕДРА теории и методики туризма

и социально-культурного сервиса

	УТВЕРЖДАЮ
	Декан факультета ТРиР ______________Л.Е. Медведева
	«__»__________ 2012 г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ

курсовой РАБОТЫ по дисциплине

«ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

по направлению 034600 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм»

Разработали: к.п.н, профессор Кравчук Т.А.,

к.п.н., доцент Дрогунова Е.С.

Обсуждены на заседании кафедры 

Теории и методики туризма и социально-культурного сервиса

«__» _____________2012 г., протокол № ___

Зав. кафедрой _______________Т.А. Кравчук

Одобрены на заседании

методической комиссии факультета ТРиР

«__» _____________2012 г., протокол № ___

Председатель ________________ М.П. Асташина

2012г.

содержание

Введение

1. Структура и содержание курсовой работы

1.1. Структура и задание по курсовой работе

1.2. Написание теоретической части (глава 1)

1.3. Написание практической части (глава 2)

1.4. Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий

1.5. Методика написания текста сценария

2. ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ

РАБОТЫ

2.1. Общие требования к оформлению

2.2. Объем и содержание

2.3. Оформление титульного листа

2.4. Оформление введения

2.5. Оформление содержания

2.6. Нумерация страниц

2.7. Заголовки

2.8. Ссылки

2.9. Приложения

2.10. Оформление диска

3. ЗАЩИТА курсовой РАБОТЫ

3.1. Общие положения

3.2. Защита курсовой работы на иностранном языке

3.3. Оценивание курсовой работы

ПРИЛОЖЕНИЯ

Введение

Методические указания разработаны для студентов очной и заочной форм обучения по направлению 034600.62 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм» профиль «Спортивно-оздоровительный туризм». Методические указания соответствуют рабочей учебной программе по дисциплине «Теория и методика культурно-досуговой деятельности», в соответствии с утвержденным в ФГБОУ ВПО СибГУФК учебным планом и ФГОС ВПО по направлению 034600.62 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм».

Дисциплина «Теория и методика культурно-досуговой деятельности» относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин ФГОС ВПО по направлению «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм».

В связи с развитием туризма появляются иные требования к квалификации специалистов по организации интересного, полноценного досуга в туристских комплексах, гостиницах, турбазах, пансионатах и санаториях. Поэтому формирование у студентов знаний о методике организации и проведении культурно-досуговых мероприятиях позволит повысить профессиональное становление специалистов в сфере рекреации и спортивно-оздоровительного туризма.

Методические указания по выполнению курсовой работы содержат три раздела, в которых описана структура и содержание курсовой работы; требования, предъявляемые к оформлению курсовой работы; процедура защиты курсовой работы. В методических указаниях приведены примеры оформления разных частей работы, раскрыто содержание разделов курсовой работы, что способствует формированию знаний по организации культурно-досуговых мероприятий, созданию четкого представления у студентов о том, как обобщать данные по проведенному исследованию. В результате написания курсовой работы у студентов должно создаться полное представление о методике написания сценария культурно-досугового мероприятия, а также сформироваться навыки исследовательской работы в сфере культурно-досуговой деятельности.

Цель курсовой работы - сформировать у студентов знаний и умений по организации и реализации культурно-досуговой деятельности.

Задачи курсовой работы:

1. Содействовать накоплению студентами знаний теоретических основ культурно-досуговой деятельности.

2. Сформировать знания по организации культурно-досуговых мероприятий.

3. Формировать навыки исследовательской работы в сфере культурно-досуговой деятельности.

4. Способствовать самостоятельному поиску проблем в культурном досуге населения.

1. Структура и содержание курсовой работы

1.1. Структура и задание по курсовой работе

Структура курсовой работы:

Титульный лист (Прил.1), содержание (Прил.2), введение (Прил.3), глава 1 (теоретическая часть), глава 2 (практическая часть), заключение (1-2 страницы), список использованных источников и литературы (Прил.4, не менее 15 источников), приложения, CD-диск (файл курсовая, файл презентация, файл доклад).

Задание по курсовой работе:

1. Определите тему курсовой работы.

Ответственным этапом работы над курсовыми является выбор темы. Тематика работ позволяет определить направления исследований, которые могут быть выбраны студентом. Кроме того, обучающийся может предложить собственную проблему, решение которой своевременно и необходимо в условиях современного общества. Выбор темы студента может быть обусловлен практическим опытом работы студента.

Примерный список тем курсовых работ по дисциплине «Теория и методика культурно-досуговой деятельности» представлены в Прил. 5. Предложения по выбору направления работы должны всегда исходить от студента. Научный руководитель выступает как консультант, направляя и корректируя работу студента.

После выбора темы и согласования ее с научным руководителем следует составить согласованный план работы, определить сроки выполнения и сдачи отдельных разделов, глав курсовой. От соблюдения графика работы может зависеть итоговая оценка.

2. Составить введение. Актуальность темы степень ее важности в данный момент и в данной ситуации для решения данной проблемы (задач и, вопроса). В данном разделе следует пояснить, для чего выбранная тема исследуется и почему она интересна. Актуальность может быть обоснована рядом положений (д.п.н., профессор А.И. Кравчук):

– тенденции развития избранного вида спорта, раздела рекреации, туризма сервиса;

– интерес данной тематики и широкое использования ее в смежных дисциплинах наряду с отсутствием аналогичных исследований в избранном виде спорта, туризма и сервиса; социальный заказ; связь темы с государственной регистрацией научного центра, кафедры, в котором выполняется исследование.

Все это отражается в сравнении мнений специалистов и практиков, формулировки противоречий, описании проблемной ситуации, постановке проблемы исследования.

Проблема также это некоторое затруднение, фиксация разрыва между знанием и незнанием, соответствие новой теории и старой практики, новой практики старой теории и т.д. Проблема исследования – это сложная познавательная задача, решение которой представляет существенный теоретический и практический интерес; как ситуация, требующая решения; необходимость поиска новой информации, наиболее полно и объективно отражающей конкретное явление и способы его совершенствования (д.п.н., профессор А.И. Кравчук).

Типичные формулировки проблемы:

– «Раздел некоторой теории недостаточно проработан...»,

– «Не достаточно изучено до настоящего времени...».

– «Существует противоречие...».

Объект исследования процесс или явление, порождающие проблемную ситуацию и избранные для изучения. Объект также – область исследования, в пределах которой выполняется работа.

Предмет исследования – все то, что находится в границах объекта исследования в определенном аспекте рассмотрения. Упрощенно, это та часть в объекте, которой занимаетесь именно вы. Предмет описывает то, к чему относится заголовок, дает некоторую расшифровку тему. Предмет всегда конкретные темы.

Цель исследования – состояние системы с определенными новыми параметрами, конечный результат работы. Она описывает то, что должно получиться в результате исследования. Цель формулируется в постановочном варианте. «Разработать и экспериментально обосновать» – типичная формулировка цели.

Задачи исследования ставятся исходя из темы и цели. Первая задача ставиться по первой главе (например, «изучить кадровую структуру культурно-досугового центра», «изучить возрастные особенности старших школьников»). Вторая и третья задачи ставятся, как правило, по практической части исследования (например, «разработать сценарий…», «исследовать интересы потребителей к организации анимационных программ…», «разработать практические рекомендации…»).

В разделе методы исследования перечисляются те, которые использовались в работе. В курсовой работе могут использоваться общепринятые методы исследования: анализ научно-методической литературы, наблюдение, опрос (анкетирование, беседа), математическая обработка данных и др. (Прил. 3).

3. Рассмотреть теоретические вопросы содержания главы 1 (не менее двух подпунктов).

4. Определите содержание 2 главы (практическая часть).