- •Практическое задание №1
- •Теоретические сведения к практическому заданию
- •Содержание задания
- •Контрольные вопросы
- •Практическое задание №2
- •Теоретические сведения к практическому заданию
- •Содержание задания
- •Контрольные вопросы
- •Практическое задание № 3
- •Теоретические сведения к практическому заданию
- •Содержание задания
- •Контрольные вопросы
- •Практическое задание № 4
- •Теоретические сведения к практическому заданию
- •1. Установка нового программного обеспечения с диска
- •2. Установка или обновление программного обеспечения из загруженного файла
- •3. Установка программного обеспечения из загруженного файла, в котором отсутствует установщик
- •Содержание задания
- •Контрольные вопросы
- •Практическое задание №5
- •Теоретические сведения к практическому заданию Классификация программ по их правовому статусу
- •Преимущества лицензионного и недостатки нелицензионного программного обеспечения
- •Техническая поддержка производителя программного обеспечения.
- •Обновление программ.
- •Законность и престиж.
- •В ногу с техническим прогрессом
- •Профессиональные предпродажные консультации
- •Повышение функциональности
- •Содержание задания
- •Контрольные вопросы
- •Практическое задание №6
- •Теоретические сведения к практическому заданию
- •Содержание задания Вариант №__
- •Контрольные вопросы
- •Практическое задание № 7
- •Теоретические сведения к практическому заданию
- •Содержание задания
- •Контрольные вопросы
- •Практическое задание № 8
- •Теоретические сведения к практическому заданию
- •Порядок работы
- •Порядок работы
- •Порядок работы
- •Порядок работы
- •П Начало орядок работы
- •1. Текстовой редактор языка Паскаль.
- •1. 1. Запуск языка «Паскаль»
- •1. 2. Интерфейс программы.
- •1 .3. Текстовой редактор.
- •1. 4. Сохранение текста программы.
- •1.5. Загрузка текста программы с диска:
- •2. Структура программы.
- •2. 1. Алфавит языка и действительные числа
- •2. 2. Программа на языке «Паскаль»
- •3. Основные математические функции.
- •3.1. Арифметические операции.
- •3.2. Основные математические функции.
- •Содержание задания
- •Контрольные вопросы
- •Практическое задание №10
- •Теоретические сведения к практическому заданию
- •1. Оператор if.
- •2 Оператор case.
- •3 Оператор goto.
- •Тестирование готовой программы
- •Содержание задания Вариант №__
- •Контрольные вопросы
Практическое задание №1
Тема: Техника безопасности при работе с компьютером. Правила поведения в компьютерном классе
Цель работы: - повторить технику безопасности при работе с компьютером и правила поведения в компьютерном классе
Оборудование и материалы: практическое задание, компьютер, наушники, видеоролики по ТБ, тест.
Теоретические сведения к практическому заданию
В кабинете Информатики и вычислительной техники установлена дорогостоящая, сложная и требующая осторожного и аккуратного обращения аппаратура - компьютеры (ЭВМ), принтер, другие технические средства. Для безопасной работы в кабинете
Запрещается!
- трогать разъемы соединительных кабелей;
- прикасаться к питающим проводам и устройствам заземления;
- прикасаться к экрану и к тыльной стороне монитора, клавиатуры;
- включать и отключать аппаратуру без указания преподавателя;
- класть диск, книги, тетради на монитор и клавиатуру;
- работать во влажной одежде и влажными руками.
При появлении запаха гари прекратить работу, выключить аппаратуру и сообщить об этом преподавателю.
Перед началом работы:
- убедиться в отсутствии видимых причин повреждений рабочего места;
- сидеть так, чтобы линия взора приходилась в центр экрана, чтобы, не наклоняясь пользоваться клавиатурой;
- разместить на столе тетрадь, учебное пособие так, чтобы они не мешали работе на ЭВМ;
- внимательно слушать объяснения преподавателя и стараться понять цель и последовательность действий; в случае необходимости переспросить;
- начинать работу только по указанию преподавателя.
Во время работы компьютера при работе вблизи экрана он неблагоприятно действует на зрение, вызывает усталость и снижение работоспособности. Поэтому - работать надо на расстоянии 60-70 см от монитора (допустимо не менее 50 см), соблюдая правильную посадку, не сутулясь, не наклоняясь; обучающимся, имеющим очки для постоянного ношения - в очках.
Во время работы:
- строго выполняйте все указанные выше правила, а также текущие указания преподавателя;
- следите за исправностью аппаратуры и немедленно прекращайте работу при появлении необычного звука или самопроизвольного отключения аппаратуры. Немедленно докладывайте об этом преподавателю;
- плавно нажимайте на клавиши, не допуская резких ударов;
- не пользуйтесь клавиатурой, если не подключено напряжение;
- работайте на клавиатуре чистыми руками;
- никогда не пытайтесь самостоятельно устранять неисправности в работе аппаратуры;
- не работайте за компьютером при недостаточном освещении; при плохом самочувствии;
- не вставайте со своих мест, когда в кабинет входят посетители.
Вы должны хорошо знать и грамотно выполнять эти правила, точно следовать указаниям преподавателя, чтобы:
- успешно овладевать знаниями, умениями, навыками;
- беречь вычислительную технику и оборудование.
Вы отвечаете за состояние рабочего места и сохранность размещенного на нем оборудования.
1. Обучающийся допускается к работе на ПК в сроки, указанные в расписании занятий или при наличии свободных мест в кабинете при выполнении дополнительных и самостоятельных занятий.
2. Обучающийся должен приходить на занятие подготовленным, с четко определенной целью (во избежание непроизводительного расходования машинного времени).
Целями могут быть: выполнение заданий или практических работ, закрепление навыков работы с ПК, получение информации в учебных целях.
3. Запрещено использование ПК во время уроков для посторонних занятий или развлечений (игры, чат-системы и т.п.).
4. Нельзя использовать во время занятий посторонние электронные устройства (сотовые телефоны, магнитофоны и пр.), приносить в кабинет или использовать посторонние носители информации: дискеты, компакт-диски, дополнительные устройства, не предусмотренные конфигурацией и т.п. и пользоваться ими без преподавателя.
5. Обучающийся обязан соблюдать в кабинете тишину, чистоту и порядок, бережно относиться к аппаратуре и имуществу. дежурные групп отвечают за готовность уабинета к следующему занятию (чистота доски, положение стульев и т.п.) Запрещается сдвигать, поворачивать или выключать монитора на столах, опускать стулья, самовольно открывать окна.
6. Запрещено приносить в аудиторию большие сумки, верхнюю одежду, пищевые продукты, напитки и пр. посторонние вещи, оставлять в помещении бумаги, газеты и др. предметы, жевать жвачку.
7. В случае нарушения, обучающийся допускается к занятиям только с письменного разрешения заведующего кабинетом.
О повторных или грубых нарушениях информируется администрация заведения.
8. Перед практическим занятием обучающийся принимает компьютер.
9. По окончании занятия – обучающийся сдает компьютер.
