Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
4 КУРС хд сольфеджио.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
45.29 Кб
Скачать

Практическое занятие №13

I. Время выполнения: 2 академических часа.

II. Задание

Выполните письменно и устно:

1.Интонационные упражнения: с- moll

полный минор, гамма с альтерацией, хроматическая гамма, диатонические и гармонические тритоны, характерные интервалы, хроматические интервалы (дв.ув.4 дв.ум.5).

2. Интервальная последовательность:

5 3 ум.3 1 ув.6 8 дв.ув.4 6 ув.4 6 ум.5 3 2 3

I II II III ¨IV III ¨IV III IV III II III II I

3.Аккордовая последовательность:

модуляция в тональности второй степени родства (четырехголосие, 4 такта)

c-F

Энгармоническая модуляция (четырехголосие, 4 такта)

с-D через энг.МБ7

4.Сольфеджирование:

Островский 419-421

Способин –130

Алексеев (четырехголосие) -387

5. Выполнить гармонизацию мелодии, используя буквенно-цифровое обозначение аккордов и исполнить на ф-но: Ладухин «Одноголосное сольфеджио» № 61

6.Слуховой анализ.

7.Музыкальные диктанты:

Практическое занятие №14

I. Время выполнения: 2 академических часа.

II. Задание

Выполните письменно и устно:

  1. Интонационные упражнения: E-dur

полный мажор, гамма с альтерацией, хроматическая гамма, диатонические и гармонические тритоны, характерные интервалы, хроматические интервалы (дв.ув.4 дв.ум.5).

2.Интервальная последовательность:

5 3 ум.3 1 ув.4 6 ум.4 3 дв.ум.5 3 2 3

I II II© III IV III III III II© III II I

3. Аккордовая последовательность:

модуляция в тональности второй степени родства (четырехголосие, 4 такта)

E-F

Энгармоническая модуляция (четырехголосие, 4 такта)

E –D через энг. Ум.7

4.Сольфеджирование:

Островский 422-424

Способин –131

Алексеев (четырехголосие) -388

5. Выполнить гармонизацию мелодии, используя буквенно-цифровое обозначение аккордов и исполнить на ф-но: Ладухин «Одноголосное сольфеджио» № 62

6.Слуховой анализ.

7.Музыкальные диктанты:

Практическое занятие №15

I. Время выполнения: 2 академических часа.

II. Задание

Выполните письменно и устно:

1.Интонационные упражнения: cis-moll

полный минор, гамма с альтерацией, хроматическая гамма, диатонические и гармонические тритоны, характерные интервалы, хроматические интервалы (дв.ув.1 дв.ум.8).

2.Интервальная последовательность:

3 ув.5 6 ум.5 3 дв.ув.1 3 3 ум.3 1 ув.2 4

III III III II III IV¨ III IV IV© V VI V

3. Аккордовая последовательность:

модуляция в тональности второй степени родства (четырехголосие, 4 такта)

cis-e

Энгармоническая модуляция (четырехголосие, 4 такта)

cis-G через энг. МБ7

4.Сольфеджирование:

Островский 425-427

Способин –132

Алексеев (четырехголосие) -389

5.Выполнить гармонизацию мелодии, используя буквенно-цифровое обозначение аккордов и исполнить на ф-но: Ладухин «Одноголосное сольфеджио» № 63

6.Слуховой анализ.

7.Музыкальные диктанты: