- •Вопросы к экзамену по дисциплине «Инженерные сети и оборудование».
- •Методические указания и примеры решения задач Решение задач – одна из наиболее активных форм обучения и самостоятельной работы учащихся дневной и заочной формы обучения.
- •Номер варианта соответствует номеру по учебному журналу
- •Теплопередача через ограждения
- •1 Расчет сопротивления теплопередаче наружной стены здания
- •Контрольная работа по предмету: «инженерные сети и оборудование зданий» вариант – 1
- •Контрольная работа по предмету: «инженерные сети и оборудование зданий» вариант – 2
- •Контрольная работа по предмету: «инженерные сети и оборудование зданий» вариант – 3
- •Контрольная работа по предмету: «инженерные сети и оборудование зданий» вариант – 4
- •Контрольная работа по предмету: «инженерные сети и оборудование зданий» вариант – 5
- •Контрольная работа по предмету: «инженерные сети и оборудование зданий» вариант – 6
- •Контрольная работа по предмету: «инженерные сети и оборудование зданий» вариант – 7
- •Контрольная работа по предмету: «инженерные сети и оборудование зданий» вариант – 8
- •Контрольная работа по предмету: «инженерные сети и оборудование зданий» вариант – 9
- •Контрольная работа по предмету: «инженерные сети и оборудование зданий» вариант – 10
- •Контрольная работа по предмету: «инженерные сети и оборудование зданий» вариант – 11
- •Контрольная работа по предмету: «инженерные сети и оборудование зданий» вариант – 12
- •Контрольная работа по предмету: «инженерные сети и оборудование зданий» вариант – 13
- •Контрольная работа по предмету: «инженерные сети и оборудование зданий» вариант – 14
- •Контрольная работа по предмету: «инженерные сети и оборудование зданий» вариант – 15
- •Контрольная работа по предмету: «инженерные сети и оборудование зданий» вариант – 16
- •Контрольная работа по предмету: «инженерные сети и оборудование зданий» вариант – 17
- •Контрольная работа по предмету: «инженерные сети и оборудование зданий» вариант – 18
- •Контрольная работа по предмету: «инженерные сети и оборудование зданий» вариант – 19
- •Контрольная работа по предмету: «инженерные сети и оборудование зданий» вариант – 20
- •Контрольная работа по предмету: «инженерные сети и оборудование зданий» вариант – 21
- •Контрольная работа по предмету: «инженерные сети и оборудование зданий» вариант – 22
- •Контрольная работа по предмету: «инженерные сети и оборудование зданий» вариант – 23
- •Контрольная работа по предмету: «инженерные сети и оборудование зданий» вариант – 24
- •Контрольная работа по предмету: «инженерные сети и оборудование зданий» вариант – 25
- •Контрольная работа по предмету: «инженерные сети и оборудование зданий» вариант – 26
- •Контрольная работа по предмету: «инженерные сети и оборудование зданий» вариант – 27
- •Контрольная работа по предмету: «инженерные сети и оборудование зданий» вариант – 28
- •Контрольная работа по предмету: «инженерные сети и оборудование зданий» вариант – 29
- •Контрольная работа по предмету: «инженерные сети и оборудование зданий» вариант –30
- •Данные для выполнения 1 и 2 задания
Методические указания и примеры решения задач Решение задач – одна из наиболее активных форм обучения и самостоятельной работы учащихся дневной и заочной формы обучения.
Решение задач рекомендуется вести в следующем порядке:
а) записывается условие задачи, которое сопровождается чертежом или схемой;
б) после разбора условия и содержания задачи намечается план ее решения;
в) решение проводится по этапам с указанием цели каждого этапа;
г) выписывается формула, используемая для решения на данном этапе, после чего в нее подставляют числовые значения величин; промежуточные результаты решения выписываются на поля и подчеркиваются;
д) должны указываться размерности вычисляемых величин;
е) после решения задачи оценивается правдоподобность полученного результата.
Номер варианта соответствует номеру по учебному журналу
№ варианта контрольной |
№ по журналу |
1 |
1 |
2 |
2 |
3 |
3 |
4 |
4 |
5 |
5 |
6 |
6 |
7 |
7 |
8 |
8 |
9 |
9 |
10 |
10 |
11 |
11 |
12 |
12 |
13 |
13 |
14 |
14 |
15 |
15 |
16 |
16 |
17 |
17 |
18 |
18 |
19 |
19 |
20 |
20 |
21 |
21 |
22 |
22 |
23 |
23 |
24 |
24 |
25 |
25 |
26 |
26 |
27 |
27 |
28 |
28 |
29 |
29 |
30 |
30 |
Для решения задачи 1 ( данные для каждого варианта в таблице № 1) необходимо знать:
- на каком этаже находится помещение;
- система отопления ( с нижней или с верхней разводкой «сверху-вниз» или «снизу-вверх»);
- параметры теплоносителя;
- расположение и марка радиатора;
- методику определения необходимого числа секций радиатора и ознакомиться с решением примера, данным учебника К.С.Орлов.
1.Определить количество секций радиатора для отопления помещений, потери теплоты Q. Помещение расположено на втором этаже 3-х этажного дома. Система отопления однотрубная с нижней разводкой (снизу вверх). Радиатор чугунный под подоконником. А=40мм. Q=2800Вт. Твнутр =18°С. Параметры воды tBX=100°C, tBblx=75°С.
1. Определить тепловую мощность нагревательного прибора
QH.п=Q/ 1,05, где Q теплопотери помещения (Вт)
1,05 - коэф. учитывающий теплоту, отдаваемую стояком и подводками.
Q н.п = 2800 /1,05=2666,67 Вт _
2.Вычисляем расчетный перепад температур:
Δtp= tBX+tBых / 2 - tBн Δtp = 100°C +75°C /2-18°C = 69,5 °C
3.По таблице 12 стр.64 учебника К.С. Орлов находим тепловую мощность, 1 экм радиатора зависит от Δtp
Тепловая мощность радиатора будет равняться qЭ=566 Вт
Определяем требуемую поверхность нагрева:
Fтреб = Q н.п / qЭ · β1· β2
β1- коэф., учитывающий остывание воды по таблице 14 на стр.65 учебника К.С.Орлов
β2- коэф., учитывающий степень стеснения нагревательного прибора рис.33 учебника К.С.Орлов
Fтреб. = 2666,67/566 х 1,05 х 1,0 = 4,49
5.Определить число секций в нагревательном приборе для радиаторов М-140АО:
n= Fтреб. / fэ , где fэ- поверхность нагрева, экм, одной секции чугунного радиатора, нах. по табл. 8 учебника К.С.Орлов.
n= 4,49/0,35 =12,9
6.Полученный результат корректируем на значение коэф., учитывающего число секций нагревательного прибора:
n1=n х β3, где β3 =1,05
n1= 12,9х1,05= 13,5
Необходимое число секций радиатора 14.
Ответ: Число секций радиатора – 14.
Задача 2 Перед решением ознакомиться с темой «Основы строительной теплотехники», учебник В.Н.Богословский, Н.Н. Разумов
Пример:
