Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
практ.задания.ПМ04..docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
41.25 Кб
Скачать

Задания к квалификационному экзамену

По профессиональному модулю 04. Управление функциональным подразделением организации

III курс VI семестр группа т-31 очной формы обучения, IV курс группа т-4 заочной формы обучения

Специальности 100401 «Туризм»

Преподаватель Шойдонова Г.Г.

ВАРИАНТ № 8

Задание №1: Соотнесите соответствие:

18. Правильная последовательность потребностей клиентов

3

В уважении

2

В самоутверждении

1

Физиологические

4

Социальные

6

Самосохранения

5

Задание №2: Написать связи между элементами структуры управления: вертикальной и горизонтальной. Как Вы себе представляете данные структуры? Привести пример вертикальной и горизонтальной структуры.

Задание №3: В мировой практике управления акционерной компании присутствует, как правило, своеобразный надстроечный орган управления (надстройка над исполнительными органами — президентом, вице-президентом) — совет фирмы (наблюдательный совет, совет директоров). Уже во время поиска вкладчиков наипервейшим делом является создание такого совета директоров.

Министерство образования и науки РБ

ГБОУ СПО «Бурятский республиканский агротехнический техникум»

Рассмотрено на заседании цикловой

комиссии ЭБУ, ПОТ и Туризм

Протокол № ___

от «___»___________________ 2014 г.

Председатель: ___________Т.Т. Рошинец

Утверждаю:

Зам. директора по УР:

______________ /С.К. Доржиева/

«____» _______________ 2014 г.

Задания к квалификационному экзамену

По профессиональному модулю 04. Управление функциональным подразделением организации

III курс VI семестр группа т-31 очной формы обучения, IV курс группа т-4 заочной формы обучения

Специальности 100401 «Туризм»

Преподаватель Шойдонова Г.Г.

ВАРИАНТ № 9

Задание №1: Его теория предусматривала одностороннее влияние управляющей системы на работника и его подчинение управленцу. Побудительным мотивом и движущими силами трудовой деятельности Тейлор считал получение материального вознаграждения за труд и заинтересованность в личной экономической выгоде.

Он читается отцом классической теории научного управления. Становление школы научного управления связано с публикацией в 1911 г. его книги «Принципы научного управления». Он первым обосновал необходимость научного подхода к управлению в целях наиболее продуктивного использования человеческих и материальных ресурсов. Он интересовался эффективностью не человека, а организации.

Назовите имя и фамилию этого знаменитого ученого:_________________

Задание №2: Прогноз в управлении представляет собой технологию разработки моделей развития управляемого объекта.

Цель прогнозирования — получить научно обоснованные варианты тенденций развития (изменения) управляемого объекта (показателей его состояния) во времени и пространстве. Для прогнозирования в практической деятельности применяются различные количественные и качественные методы. Поясните каждый метод и дайте по одному примеру.

Задание №3: Выбрать правильный ответ: Линейный руководитель - это тот, кто:

- контролирует деятельность всей организации;

-руководит деятельностью подчиненных ему производственных подразделений и работников;

- отвечает за определенную сферу деятельности в организации;

Министерство образования и науки РБ

ГБОУ СПО «Бурятский республиканский агротехнический техникум»

Рассмотрено на заседании цикловой

комиссии ЭБУ, ПОТ и Туризм

Протокол № ___

от «___»___________________ 2014 г.

Председатель: ___________Т.Т. Рошинец

Утверждаю:

Зам. директора по УР:

______________ /С.К. Доржиева/

«____» _______________ 2014 г.