Система поточного контролю і оцінювання знань студентів заочної форми навчання за напрямом підготовки «Облік і аудит»

№		Види контролю		Умови оцінювання	Параметри оцінки	Кількість балів за ЕСTS
з/п
За виконання модульного (контрольного) завдання (діапазон оцінки 0-20 балів)
1.1.		Модульний контроль	1-18 теми дисципліни		85-100 балів 65-80 балів 50-60 балів 40-50 балів менше 40	20 15 10 5 0
За виконання завдання для самостійного опрацювання (діапазон оцінки 0 -30 балів)
1.3.		Виконання домашньої письмової роботи -	За завданням з визначених тем		- повністю відповідає вимогам еталона за теорією і розрахунками; - є незначні відхилення в оформленні роботи; - окремі неточності у посиланнях на джерела, написанні формул; - є відхилення та неточності розрахунках; - необґрунтовані висновки та відсутність власної точки зору; - невірне розв'язання завдання; - не відповідає вимогам за теорією і невірне розв'язання завдання	3О 25 20 5 10 0 0
За виконання завдань для самостійного опрацювання (за вибором)
2.1.	Написання практичних ситуацій і задач за тематикою дисципліни на підставі конкретних підприємств			За однієї з вибраних тем дисципліни	- відповідає вимогам; - частково відповідає вимогам; - не відповідає вимогам	10 5 0
2.2.	Висвітлення практичних аспектів застосування теоре тичних положень у практиці вітчизняних підприємств			За тематикою дисципліни	- відповідає вимогам; - частково відповідає вимогам; — не відповідає вимогам	10 5 0

Поточний контроль знань студентів здійснюється у формі перевірки виконаної студентами домашньої письмової роботи та оцінювання рівня виконання модульного контрольного завдання на практичних заняттях.

Виконання контрольної роботи студентами заочної форми навчання є складовою частиною навчального процесу, активною формою самостійної роботи студентів.

Мета контрольної роботи полягає в закріпленні та поглибленні теоретичних знань, набутих студентом у процесі вивчення курсу, виробленні уміння самостійно працювати з навчальною, спеціальною літературою і статистичними матеріалами, робити узагальнення і висновки.

У контрольній роботі студент повинен всебічно і глибоко розкрити зміст обраної теми, показати добрі знання літературних джерел і нормативних актів.

Структурно домашня письмова робота складається з блоків, які включають:

1. Два теоретичних питання за програмою курсу.

2. Одне комплексне практичне завдання.

Студенти обирають теоретичні запитання згідно з їх номером за списком групи, по одному з першого та другого блоку. Номер практичного завдання визначається за номером у журнальному списку навчальної групи, а саме:

Завдання	Номер за списком у журналі навчальної групи
№ 1	1	14
№2	2	15
№3	3	16
№4	4	17
№5	5	18
№6	6	19
№7	7	20
№8	8	21
№9	9	22
№10	10	23
№11	11	24
№12	12	25
№13	13	26

Оцінювання виконання студентами домашньої письмової роботи здійснюється за 30-бальною системою. Кожне завдання домашньої письмової роботи оцінюється окремо за шкалою: 10; 5; 0 балів.

Письмове розв'язання практичних завдань дозволяє перевірити засвоюваність теоретичного матеріалу та умінь практично його засвоювати і оцінюється на «відмінно» (10 балів), «задовільно» (5 балів) та «незадовільно» 0 балів) залежно від:

а) точності виконання завдань;

б) повноти розв'язання завдань;

в) ступеня обґрунтованості відповіді та результатів розрахунків.

Результати самостійно виконаної домашньої письмової роботи перевіряються викладачем, підлягають захисту у ході співбесіди зі студентом і загалом оцінюються в діапазоні від 0 до 30 балів. Викладач може надати заохочувальні бали за творче ставлення до виконання письмового домашнього завдання, за здійснений письмовий огляд статей за темами курсу і вміння захищати власну точку зору з проблем, які вирішувались під час виконання письмового завдання.