Казахский агротехнический университет им С.Сейфуллина

Экономический факультет

Кафедра менеджмента

КУРС ЛЕКЦИЙ

по дисциплине «Инновационный менеджмент»

Автор: к.э.н., и.о.доцента кафедры менеджмент Саутпаева Ш.Е.

Астана, 2010

Содержание

1 Тема Теоретические основы управления НТП и инновационной

деятельностью

2 Тема Теории инноватики и ее современные концепции

3 Тема Экономическая сущность инноваций и инновационной

деятельности

4 Тема Сущность и задачи инновационного менеджмента

5 Тема Инновационные стратегии

6 Тема Стратегия инновационно-технологического развития

Республики Казахстан

7 Тема Инновационный процесс

8 Тема Организационные формы управления инновационной деятельностью

9 Тема Содержание инновационных проектов

10 Тема Система оценки эффективности инноваций

11 Тема Методы оценки экономической эффективности нововведений

12 Тема Государственное регулирование инновационной деятельности

13 Тема Мировой опыт поддержки инновационной деятельности

14Тема Ресурсное обеспечение инновационной деятельности

15 Тема Формирование инновационной инфраструктуры

1 Тема Теоретические основы управления научно-техническим прогрессом и инновационной деятельностью

1.1 НТП, как фактор экономического роста

1.2Стратегические тенденции развития экономики ИРС

1.3Основы инновационного предпринимательства

1.1 Нтп, как фактор экономического роста

Экономический потенциал стран и государств в XXI веке определяется научно - техническим прогрессом и интеллектуализацией основных составляющих производства во всех сферах экономики и главным образом в промышленности. В экономически развитых странах уже к концу XX века на долю новых или усовершенствованных технологий, продукции, оборудования, содержащих новые знания или решения, приходилось от 70 до 85 % прироста валового внутреннего продукта.

НТП – непрерывный процесс количественного роста и качественного совершенствования всех элементов общественного производства как вещественно-материальных, объективных (средств труда и предметов труда), так и субъективных (работников производства), а также совершенствования методов их соединения в процессе производства на базе новейших достижений науки и техники.

Этот процесс находит свое выражение в создании новой и совершенствовании действующей техники и технологии; росте механизации и автоматизации производства; создании и использовании новых видов сырья, топлива, энергии и материалов; освоении новой и совершенствовании ранее выпускаемой продукции, повышении ее качества; научной организации труда и управлении производством; росте квалификационного и образовательного уровня занятых и народом хозяйстве, изменении квалификационной и отраслевой структуры производства и занятости.

НТП – взаимосвязанное поступательное развитие науки и техники, проявляющееся с одной стороны, в постоянном воздействии науки, открытий и изобретений на уровень техники и технологии, с другой – в применении новейших приборов и оборудования в научных исследованиях. НТП стимулирует качественные преобразования материального производства и непроизводственной сферы, ведет к постоянному росту производительности труда, оказывает воздействие на все стороны жизни общества, является неотъемлемой частью социального прогресса.

Со второй половины 18 вв. прослеживается четкая взаимосвязь между состоянием экономики и появлением новых технологий в рамках НТП. В связи с этим своевременна концепция «длинных волн», сформированная в трудах Н.Д.Кондратьева, Й.Шумпетера, И.В.Липсица, А.А.Нещадина, С.Глазьева, А.Клайнкнехта, Г.Менша, Ю.Яковца и др. Ученые выделяют 5 исторических этапов экономического развития:

1) 1770-1835 гг. – новые технологии (механические ткацкие станки) в текстильной промышленности, использования энергии воды;

2) 1830-1880 гг. – развитие железнодорожного транспорта и механического производства на основе парового двигателя, развитие горнодобывающего и металлургического отраслей;

3) 1880-1930 гг. – практическое применение электроэнергии и стали, неорганической химии, внедрение радиосвязи, телеграфа, автомобилей, самолетов, пластмасс;

4) 1930-1980 гг. – появление двигателя внутреннего сгорания, развитие нефтехимии, подъем автомобилестроения, развитие авиации, увеличение производства и переработки нефти, появление компьютеров и программных продуктов, радаров, использование военного и мирного атома;

5) 1980 - н.в. – развитие информационных технологий, Интернета, телекоммуникаций, биотехнологий, освоение космоса, развитие генной инженерии, нанотехнологических исследований.

НТП, как фактор экономического роста рассматривают в своих трудах следующие ученые: Я.Тинберг, Р.Солоу, Р.Харрод, Дж.Хикс.

НТП рассматривался в неоклассических теориях с точки зрения экзогенного влияния, как нечто внешнее не присущее экономике. В 80- е годы П.Ромер, Р.Лукас, Ф.Агийон, П.Хоувит, Дж.Гроссман использовали новые подходы к определению значения НТП, как эндогенного фактора развития, так как технологические изменения происходят из-за накопленного человеческого капитала, получение превосходства и квазиренты использование знаний, как ресурсов.

Так, модель П.Ромера наводит на новое понимание макроэкономической функции науки: темп экономического роста находится в прямой зависимости от величины человеческого капитала, сосредоточенного в сфере получения нового знания. А это означает, что сфера НИОКР является необходимым условием экономического роста, поскольку обеспечивает накопление человеческого капитала.

Другая модель Ф.Агийона и П.Хоувитта несет в себе «идею созидательного разрушения» по Й.Шумпетеру: каждое нововведение нацелено на получение монопольной ренты. Увеличение интенсивности потока инноваций, масштаба влияния инноваций на экономику и доли квалифицированной рабочей силы ведет к увеличению среднего темпа роста экономики.

Таким образом, эндогенные модели описывают реально сложившуюся схему организации инновационного процесса.

Нынешний этап НТП получил название научно-технической революции (НТР). Ее отличительными особенностями являются: 1) НТР базируется на качественно новом уровне развития науки, в основе которой лежат открытия современного естествознания, физики, химии, кибернетики, космологии, приводящие к развитию атомной энергетики, лазерной техники, микробиологии и кибернетического управления; 2) превращение науки в производительную силу, а самого материального производства – в техническое применение научных достижений; 3) повысилась роль техники, она стала вторгаться в сферу умственной деятельности человека.

Научно-технический прогресс является основой интенсификации производства, оказывает определяющее воздействие на все факторы развития экономики, позволяет более рационально использовать экономические ресурсы, добиваться выпуска продукции высокого качества.

Вклад достижений НТП в возрастание национального дохода зависит от того, насколько удалось овладеть циклом «наука – техника – производство- сбыт». Наука должна стать непосредственной производительной силой общества.