
- •Настольная игра для малышей своими руками "Конфетки-погремушки".
- •Вот и все! Теперь можно играть!
- •Правила игры: Развивающее занятие для малышей от 1 года до 2 лет
- •Игры для детей от 2 до 5 лет
- •Сделай сам детский развивающий конструктор «Велькрошка»!
- •Вот и всё! Конструктор «Велькрошка» готов!
- •Как играть с конструктором
- •Сделайте для своего ребенка интересную развивающую игрушку своими руками! Мастер-класс «Шнуровальный планшет своими руками»
- •Вот и всё! Шнуровальный планшет готов!
- •Занятия со шнуровальным планшетом: основные приемы шнурования
- •Что можно зашнуровать на шнуровальном планшете
- •Бусы из фломастеров
- •Домики для форм и фигур
- •Ящички-цифры
- •Буквы и внимательность
- •Разноцветные бусы
Настольная игра для малышей своими руками "Конфетки-погремушки".
С
лух
не менее важный инструмент постижения
окружающего мира, чем зрение и осязание.
Умение слышать и различать звуки тоже
нуждается в постоянной тренировке. Чем
лучше ребенок слышит, тем быстрее он
научится понимать смысл того, что ему
говорят и тем быстрее речевое общение
станет для него эффективным способом
получения новых знаний. Детям постарше
развитый слух поможет быстро справиться
с возрастными дефектами произношения,
достичь быстрых успехов в изучении
иностранных языков, музыкальных и
хореографических занятиях.
Здесь я расскажу вам, как самим сделать интересную и полезную игру "Конфетки-погремушки", и как играть в нее с детьми от 1 года до 5 лет. Для малышей в возрасте до года входящие в состав игры "конфетки" можно использовать просто, как самодельные погремушки.
К
ак
сделать:
Каждая "конфетка" представляет собой пластмассовую капсулу от киндер-сюрприза с наполнителем, производящим при встряхивании определенный звук, и упакованную в защитную оболочку из ткани. Для игры вам нужно изготовить ровно 16 конфеток-погремушек (8 пар). Пару составляют "конфетки", издающие при тряске одинаковый звук (с одинаковым наполнителем). Для игры очень важно, чтобы внешний вид всех погремушек набора был одинаковым, поэтому старайтесь шить аккуратнее.
М
атериалы:
|
Инструменты:
|
Процесс изготовления:
Подберите подходящий наполнитель и положите его в пустые капсулы от сюрпризов. У вас должно получиться 8 одинаково звучащих пар. Убедитесь, что все 8 издаваемых погремушками звуков достаточно четко отличаются друг от друга, и эти отличия у вас не вызывают сомнений.
|
Из бумаги сделайте выкройку фантика – прямоугольник 10х13 см. Перенесите выкройку на изнаночную сторону ткани 16 раз. Раскроите ткань по нанесенным линиям. Из бумаги сделайте выкройку полоски-украшения – прямоугольник 10х4 см. Перенесите выкройку на изнаночную сторону ткани другого цвета 16 раз. Раскроите ткань по нанесенным линиям. Вместо этого можно нарезать 16 десятисантиметровых полосок широкой ленты, тесьмы или кружева. В принципе, фантик "конфетки" можно украсить по собственному вкусу многими способами, главное, не забывать, что все погремушки должны быть "одинаковы с лица". |
|
Пришейте поперек каждого фантика украшающую полоску ткани или тесьмы. |
|
Сложите каждый "фантик" пополам вдоль длинной стороны изнанкой наружу и сшейте его края по всей длине. |
|
Выверните получившиеся трубочки налицо. |
|
Вставьте внутрь трубочки капсулу с наполнителем. |
|
Туго стяните и обмотайте прочной ниткой ткань по концам капсулы, завяжите узел. Для надежности в местах стягивания имеет смысл сделать иголкой несколько дополнительных стежков. Так, если даже нитка развяжется, малыш не сможет добраться до содержимого "конфетки", внутри которой могут оказаться мелкие предметы. |
То же самое проделайте с остальными капсулами и "фантиками".
|
Если вы делаете игру для ребенка младше 3 лет, то хорошо бы при ее изготовлении предусмотреть возможность стирки "Конфеток", ведь малыши часто все роняют, а потом тянут в рот. Не шить же каждый раз все заново. В этом случае выбирайте ткань с устойчивыми красками, а капсулы с наполнителем при закрывании загерметизируйте с помощью водостойкого клея. Прежде чем зашивать их в чехол из ткани проведите испытание в тазу с водой и убедитесь, что вода не может проникнуть внутрь. |