Теорія виховання
Організована взаємодія вчителя й учнів, спрямована на засвоєння ними знань, умінь і навичок це:
навчання
педагогічний процес
виховання у вузькому розумінні.
виховання у широкому розумінні
Процес виховання відзначається:
моральністю
патріотизмом
комплексністю
суворістю.
Теорія, яка стверджує, що розвиток людини визначається природженими особливостями, називається:
релігійною
соціологізаторською
біологізаторською
самовихованням.
Формування спрямованості особистості - це:
перший етап виховання.
другий етап виховання
третій етап виховання
четвертий етап виховання
Із наведених понять виберіть те, яке Ви вважаєте принципом виховання:
виховання і розвиток
моральне виховання і формування особистості
єдність виховного впливу
активність вихованців.
Оберіть ознаки гуманного виховання:
ставлення розумних і посильних вимог
відродження гуманізму.
відмова від централізованого виховання
повага прав і свобод особистості
Складова частина методу, що забезпечує застосування його в певних умовах:
метод виховання
прийом виховання
форма виховання.
засіб виховання
Методи формування свідомості:
приучення, суспільна думка
вправи, доручення, педагогічна вимога.
змагання, заохочення, покарання
розповідь, лекція, інструктаж
Підтвердження правильності вчинків дитини:
змагання.
покарання
заохочення
корекція
Зовнішні показники вихованості особистості пов'язані з її мотивами, переконаннями, ідеалами та ціннісними орієнтаціями. Так чи ні?
не впевнена.
не знаю
ні
так
Організація регулярного виконання дій з метою перетворення їх у звичку:
доручення
приучення
педагогічна вимога.
вправа
Вкажіть поняття, у якому названо основну складову частину виховання:
духовна зрілість.
розумове виховання
інтелектуальний розвиток
загальна ерудиція
Цілеспрямована діяльність з метою формування у школярів певних якостей, властивостей, поглядів, переконань - це:
педагогічний процес
виховання у широкому розумінні
виховання у вузькому розумінні.
навчання
Процес виховання відзначається:
чесністю
лібералізмом.
спадковістю
безперервністю
Теорія, яка стверджує, що розвиток людини визначається середовищем - це:
релігійна
соціологізаторська
біологізаторська
самовиховання.
Формування в учнів поглядів, переконань - це:
третій етап виховання
другий етап виховання
перший етап виховання
четвертий етап виховання.
Із наведених понять виберіть те, яке Ви вважаєте принципом виховання:
повага до особистості.
самовиховання і перевиховання
виховання без колективу
зв'язок виховання з життям, працею
Оберіть ознаки гуманного виховання:
заохочення добрих справ
виховання милосердя
прийняття вихованцем цілей виховання.
прийняття позиції вихованця
Сукупність прийомів, за допомогою яких відбувається виховання - це:
метод виховання.
засіб виховання
форма виховання
прийом виховання
Методи організації діяльності та формування досвіду поведінки:
вправа, приучення, доручення.
змагання, заохочення, покарання
навіювання, приклад, диспут
лекція, доповідь, пояснення
Монолог вихователя, який будується як оповідання, опис - це:
бесіда
лекція.
розповідь
диспут
Покарання, як правило, слід застосовувати одразу ж після негативного вчинку вихованця. Так чи ні?
не знаю
так
не впевнена.
ні
Вплив на особистість, у якому засуджується вчинок, що суперечить нормам - це:
корекція
покарання
заохочення.
змагання
Укажіть поняття, у якому названо основну складову частину виховання:
моральне виховання
духовне вдосконалювання
енциклопедичність знань
трудова зрілість.
Цілеспрямований вплив на особистість з метою передачі накопиченого людством досвіду, його духовної культури - це:
педагогічний процес.
навчання
виховання у широкому розумінні
виховання у вузькому розумінні
Процес виховання відзначається:
легкістю
тривалістю
майстерністю.
відповідальністю
Теорія, яка стверджує, що людина формується під час засвоєння ними канонів загальнолюдських цінностей - це:
соціологізаторська.
релігійна
біологізаторська
самовиховання
Формування позитивного ставлення до норм поведінки - це:
третій етап виховання
четвертий етап виховання.
другий етап виховання
перший етап виховання
Із наведених понять виберіть те, яке Ви вважаєте принципом виховання:
гуманізація процесу виховання
комплексний підхід у вихованні.
об'єктивність і незалежність виховання
виховання різних методів впливу
Методи формування свідомості:
змагання, заохочення, покарання
вправа, доручення, приучення.
педагогічна вимога, суспільна думка
роз'яснення, диспут, приклад