- •05. Проблема первоосновы, ее решение в различных философских школах Древней Греции.
- •06. Проблема человека в античной философии: , Сократ,Аристотель, Эпикур, стоики и др.
- •09. Этапы развития и основные проблемы средневековой философии.
- •10. Общая характеристика философии эпохи Возрождения: гуманизм, натурфилософия, социально-политические учения.
- •11. Критика схоластики и проблема метода научного познания в философии Нового времени. Эмпиризм, рационализм, сенсуализм - как основные философские направления.
- •12. Проблема субстанции в философии Нового времени - дуализм, монизм, плюрализм.
- •13. Рационализм и вопросы философии истории в эпоху Просвещения.
- •2) Нереволюционной направленностью; 3) религиозной терпимостью. Это объясняется тем, что идеи английского просвещ возникли после буржуазной революции.
- •14. Немецкая классическая философия - теория познания как выражение творческой активности субъекта.
- •15. Разработка диалектического метода познания в немецкой классической философии (от Канта до Гегеля).
- •16. Философия к. Маркса. Материалистическое понимание истории и диалектический материализм.
- •17. Иррационализм и проблема человека в философии а. Шопенгауэра и ф. Ницше.
- •18. Современная западная философия. Основные течения и направления.
- •19. Возникновение и развитие философской мысли Молдовы.
- •2. Милеску-Спэтару
- •3. Кантемир
- •4. Просвещение.
- •20. Онтология как составная часть философии. Понятия бытие и материя, их формы. Объективность материи и духа.
- •22. Движение, его формы. Понятие прогресс и регресс. Синергетика.
- •23. Сущность диалектики и ее законов.
- •25. Проблема сознания в философии и психологии. Структура сознания.
- •26. Сознание и самосознание: сущность и специфика.
- •27. Сознание и бессознательное. Учение з. Фрейда и неофрейдизм.
- •28. Сознание и язык. Искусственный интеллект и проблема моделирования мыслительных процессов.
- •29. Гносеология как теория познания. Объект и субъект познания.
- •30. Научное познание и его структура. Эпистемология. Понятие парадигмы.
- •31. Логика и методология научного познания. Специфика экономического знания.
- •32. Философское учение об истине. Критерии истинности знания.
- •33. Общество как объект философского анализа. Структура общества, ее элементы.
- •34. Экономическая система общества. Экономика как цель и средство существования общества.
- •35. Социальная и политическая системы общества.
- •36. Общество и природа, проблемы коэволюции. Учение о биосфере и ноосфере. Современные экологические проблемы.
- •37. Объект и предмет философской антропологии. Основные философские учения о человеке.
- •38. Соотношение биологического и социального в человеке. Понятия индивид, индивидуальность, личность.
- •39. Смысл жизни человека. Феномен отчуждения.
- •42. Массовая и элитарная культура. Современная культура и глобализация.
- •43. Культура и цивилизация. Противоречия современной цивилизации.
- •44. Понятие морали. Структура морали. Специфика моральных норм.
- •45. Этика бизнеса: сущность и основные принципы.
- •46. Религия как социальный и культурный феномен.
- •47. Мировые религии: особенности, сходство и различие.
- •48. Религия и наука. Религия и свободомыслие. Место и роль религии в контексте современной цивилизации.
22. Движение, его формы. Понятие прогресс и регресс. Синергетика.
Движение-разл измен от простейших мех перемещ до сложных процессов происходящих в коре головного мозга.Выделяют следующие формы движения: механическое, физическое, биологическое, химическое, социальное,информационная(на соврем.этапе).Особым видом движения является развитие. Развитие предполагает:необратимые.качественные изменения, при этом выделяются характеристики,кот выдел направл развития - прогресс и регресс. Прогресс - это повышение уровня организации материи, переход от простого к сложному(развитие научно-технич.прогресса). Регресс - это понижение, переход от сложного к простому(инфляция,упадок эк-ки). В современном естествознании возник особый раздел науки Синергетика, современная Теория развития и самоорганизации сложных систем.Создатель-Хакен,а разраб теории-Илья Пригожин.Исходный принцип-различие процессов происходящих в открытых и закрытых сист,которые показывают как хаос рождает упорядочность.Для изуч теории сист необход изуч таких понятий как: 1)элемент-сост.часть чего-либо сложного,неразложимая часть сист.2)система-совокупность элементов,находящихся в сообтнош друг с другом и образ опред целостность и единство;3)структура-совок-я устойчивость связей и отнош сис-мы,обесреч-щая целостность ее элементов.
23. Сущность диалектики и ее законов.
Кант открыл диалектические противоречия, но посчитал их недостатком разума человека.
Идеи Канта продолжил Гегель.Он доказал,что открытое кантом противоречие не недостаток.а достоинство разума человека. Это понимание являнтся основой диалектики-учении о развитии.Гегель считал.что развив только пониятия.знания человека.а не мат мир,то его диалектика получила название идеалистическая. Абсолютная идея - развивающаяся всеобщность ее собственных определений и законов, которые она сама себе дает, а не имеет или находит заранее. Согласно Гегелю только философия изучает сущность предметов и явлений, так как только она делает мышление предметом своего изучения. Заслугой Гегеля является разработка основных законов диалектики: 1) Закон взаимного перехода количественных изменений в качественные. 2) Закон единства и борьбы противоположностей. 3) Закон отрицания отрицания. Все три закона носят универсальный характер. Особенность 1 закона - он раскрывает механизм развития и отвечает на вопрос, как и каким образом, происходит развитие. Основные категории этого закона: количество, качество, мера, скачок, эволюция, революция. Особенность 2 закона - он раскрывает источник развития и отвечает на вопрос, почему и по какой причине происходит развитие. Основные категории этого закона: тождество, различие, противоположность, противоречие, единство противоположностей, борьба противоположностей. Особенность 3 закона - он раскрывает направление развития и отвечает на вопрос, куда движется развитие. Основные категории этого закона: диалектическое отрицание, то есть такое, которое предполагает дальнейшее развитие, преемственность, прогресс, регресс. Гегель доказал, что открытые Кантом противоречия - это достоинство разума человека, так как составляют основу любого развития
24. Детерминизм и индетерминизм. Философское понимание закона. Классификация законов.
Методологический принцип детерминизма является одновременно и основополагающим принципом философского учения о бытии. Сам термин "детерминация"может быть расшифрован как обязательная определяемость всех вещей и явлений в мире другими вещами и явлениями.Два вида индетерминизма:
1. Так называемый "объективный" индетерминизм, начисто отрицающий причинность как таковую, не только ее объективную данность, но и возможность ее субъективистского истолкования.
2. Идеалистический индетерминизм, который, отрицая объективный характер отношений детерминации, объявляет причинность, необходимость, закономерность продуктами субъективности, а не атрибутами самого мира. Это значит, что причина и следствие, подобно иным категориям детерминации, суть лишь априорные, т.е. полученные не из практики, формы нашего мышления.
Задачей любой науки явл открытие закономерностейв разв. изуч .объектов.Поним.закона впервые рассм.в др.кит.школе даосизма.где одним из значений дао явл.всеобщ.зак.разв.мирав др.гр.фил-ии эту проблему рассм.Гераклит,где он определят закон понятием логос.В н.18 в.формир-ся понятие закон,под кот.поним объективные.всеобщие,необход.повторяющ связи и отнош предметов,явл.,и процессов.В соврем науке законы классифиц :1)по степени общности:а)всеобщие(диалектика,синергетика,законы природы) б)особенные,действия кот.проявл.только в опред.сфере(эконом,полит.генетики) в)спецефические,действ кот огран небольшой сф.явл.(зак.простых чисел); 2)по сфере действия:законы природы.общества и мышления; 3)по характеру действия:а)динамические—раскрыв.связи и взаимоотнош между отдельными объектами и обязательно повтор.в каждом конкр. Случае(з.физики,динамики)в)Статистические—проявл в больших массах явл.и поэтому их опред.как вероятностные.в них проявл.большое кол-во случайных фактов(кватов мех,метеорологии)
