1. Собственный имидж, (образ в целом: все доступные восприятию вербальные и невербальные характеристики) в настоящее время, Вы сами оцениваете как:

• позитивный □

• нейтральный □

• негативный □

• искаженный □

• удачный □

• не удачный □

• затрудняюсь ответить □

Вопросы для самоконтроля.6

1.Ваш имидж, в настоящее время преимущественно ориентирован на функцию: (укажите только один вариант ответа)

• презентации «Я» - личности □

• маскировку «Я» - личности □

• повышения авторитета и/или влияния □

• поддержание оптимального уровня общения □

• отражения социальной стратификации (статуса) □

• оказания воздействия (внушения, манипуляции) □

• затрудняюсь ответить □

2. Случалось ли Вам получать позитивный результат, благоприятный шанс, только благодаря впечатлению, которое Вы смогли произвести? (внешний вид, манеры, стиль общения) □ да □ нет □ затрудняюсь ответить

3. Вы согласны с тем, что имидж является инструментом воздействия и влияет на профессиональный и/или личный успех? □ да □ нет □ затрудняюсь ответить

Второй этап «Имидж-Креатив»

Шаг 1. Формулировка замысла. Письменно. Кратко. По форме – краткий рассказ.

Замысел – это предвосхищаемая воображением модель идеального образа. Замысел должен содержать:    

• представление об актуальном положении дел – 1-2 предложения.

• представление о завершенном положении дел (созданный идеальный образ будущего) 1-2 предложения.

• процесс перехода из первого состояния во второе (элементы технологии, средства и т.д.) 1-2 предложения.

Примечание:

Замысел обязательно должен содержать:   

• художественные, эстетические;

• прагматические элементы.

Критерии успешности замысла:

• реализуемость;

• функциональность;

• практичность;

• эффективность.

Замысел должен ощущаться (представляться), как единственно правильное решение, необходимое с точки зрения поставленных целей.

Замысел сформулированный, в форме рассказа, может быть дополнен иллюстрацией (графическим изображением, фотографией и т.д.)

Шаг 2. Проверка замысла. Письменно. Кратко. Резюме. 1-2 предложения.

Проверка замысла осуществляется путем получения ответов на приведенные ниже, или иные, сформулированные самостоятельно вопросы:

• На что можно рассчитывать при реализации именно этого замысла?

• Есть кто-то, кто нуждается именно в этой «истории»?

• Обоснован ли замысел экономически?

• Функционален ли замысел?

• Интересен ли замысел мне самому?

• Как он согласуется с возможностями, способностями и т.д.

• Как он согласуется с требованиями профессиональной деятельности?

Слишком дерзкий или грандиозный замысел, не соответствующий возможностям, способностям, силам и средствам останется бесполезным порывом, либо – фиаско.

Примечания:

Уже когда проект будет реализован, к замыслу нужно будет вернуться и сравнивать «замысленное» с «реализованным». Выводы можно принять как оценку замысла.

Шаг 3. Создание личностной легенды. По желанию - письменно.

Легенда - это часть биографии. Легенда должна иметь реальную основу, быть интересной и пробуждать необычные чувства (волнение, желания защитить, быть причастным и т.д.)

Третий этап «Имидж-Дизайн»

Приведение в соответствие с целью, имеющимися ресурсами, потребностями личными и групповыми и т.д.

Выбор основных средств формирования имиджа в соответствии с целью. Предписание по каждому виду отдельно.

Выбор имиджевого стиля (Приложение 12)

Прежде, чем сделать выбор средств внешней выразительности, выполните упражнение:

Упражнение № 1.

1. Представьте человека, который производит на вас определенное впечатление (образы 1-5).

2. Укажите основные средства, которые создают названный образ. (3-5 характерных знака из аксессуаров, украшений, одежды, обуви, головного убора и т.д.)

Образ 1. «Несерьезный человек»

• ____________________________________________________________□

• ____________________________________________________________□

• ____________________________________________________________□

• ____________________________________________________________□

• ____________________________________________________________□

Образ 2. «Необразованный человек»

• ____________________________________________________________□

• ____________________________________________________________□

• ____________________________________________________________□

• ____________________________________________________________□

• ____________________________________________________________□

Образ 3. «Человек, который вызывает доверие»

• ____________________________________________________________□

• ____________________________________________________________□

• ____________________________________________________________□

• ____________________________________________________________□

• ____________________________________________________________□

Образ 4. «Человек, который воспринимается опас­ным».

• ____________________________________________________________□

• ____________________________________________________________□

• ____________________________________________________________□

• ____________________________________________________________□

• ____________________________________________________________□

Образ 5. «Леди», или «Джентельмен»

• ____________________________________________________________□

• ____________________________________________________________□

• ____________________________________________________________□

• ____________________________________________________________□

• ____________________________________________________________□

3. Отметьте в квадрате 1-2 пункта, на что вы больше обра­щаете внимание — цвет, форма, аксессуары и т.п.

Шаг 1. Выбор основных средств формирования средового имиджа.

Средовой имидж: характер окружения, материального и социального.

Обязательно описать планируемые изменения (дом, квартира, членство в клубах, формальных и неформальных сообществах, места проведения встреч, предпочитаемые виды досуга и т.д.).

Шаг 2. Выбор основных средств формирования овеществленного имиджа.

Овеществленный имидж: особенности исходящих материалов, того, что человек соз­дает, производит в процессе деятельности. Письменно.

Примечание: В том случае, если Ваш замысел, связанный с коррекцией имиджа связан с профессиональной сферой, опишите качества (профессионально важные), которые усилят создаваемый образ. Письменно.

Шаг 3. Выбор основных средств формирования габитарного имиджа.

Габитарный имидж: внешность, одежда, аксессуары, и другие средства внешней выразительности.

Обязательно описать изменения внешности, прически, одежды, аксессуаров в том числе:

• Выбор стиля (стилизация образа),

• Выбор (построение) индивидуального цветового портрета, в соответствии с цветотипом и телосложением.

• Описание (планирование и создание) рационального гардероба,

• Оценка (подбор) аксессуаров как стилеобразующих компонентов имид­жа.

Примечание: В том случае, если Ваш замысел, связанный с коррекцией имиджа связан с профессиональной сферой, опишите качества (профессионально важные), которые усилят создаваемый образ. Письменно.

Шаг 4. Выбор основных средств формирования кинетического имиджа.

Кинетический имидж: характерные движения, позы, мимика, пластика, самоподача в т.ч. скорость, резкость и т.д. Обязательно описать планируемые изменения кинестетического имиджа: характерных движений, поз, мимики, пластики, самоподачи.

Необходимым элементом работы над имиджем являются поведенческие предписания (пластика, мелодика голоса, полез­ные привычки, направления самосовершенствования)

Примечание: В том случае, если Ваш замысел, связанный с коррекцией имиджа связан с профессиональной сферой, опишите качества (профессионально важные), которые усилят создаваемый образ. Письменно.

Шаг 6. Выбор основных средств формирования вербального имиджа.

Вербальный имидж: изменения характера и содержания речи, письменных текстов . Обязательно: Описать планируемые изменения речевого поведения. Уточнить для себя понятие «речевое поведение».

Примечание: В том случае, если Ваш замысел, связанный с коррекцией имиджа связан с профессиональной сферой, опишите качества (профессионально важные), которые усилят создаваемый образ. Письменно.

Для справки: Основные невербальные средства формирования имиджа:

• Особенности телосложения – половые, возрастные различия, строение фигуры и т.п.;

• Физиогномические особенности: черты, выражение лица, выражение глаз, направление взгляда, в том числе особенности кожных реакций – покраснение, побледнение кожи);

• Способы украшения и изменения внешности декоративная косметика, прическа, усы или борода, оправы очков, украшения – серьги, кольца, перчатки, цепочки и т.п.;

• Манера использовать предметы: одежда – цвет одежды, обувь, стиль, манера её носить, стиль и манера причесываться, использовать другие материальные объекты, предметы, например, манера закрывать дверь и т.п.;

• Способы использования тактильных средств общения – прикосновения, пожатие руки, хлопанье по плечу, поцелуй, контактный танец, объятия и т.п;

• Обмен предметами – подарки, цветы, предметы, сувениры и т.д..

• Особенности мимики и жестикуляции в процессе общения (позы и жесты, движения рук, ног, головы, туловища);

• Манера использования пространственно-временных закономерностей общения - расстояние между собеседниками, взаимное расположение собеседников и т.п.;

• Акустические (связанные с речью) невербальные средства общения – интонация, громкость, тембр и темп речи, форма речи и т.п.;

• Акустические (не связанные с речью) невербальные средства общения – смех, плачь, кашель, скрежет зубов, храп и т.п.

• Способы использования запахов – духи, алкоголь, индивидуальный запах человека, запах окружающей среды и т.п.;

Четвертый этап «Самопрезентация» или «Имидж-промоушн»

Самопрезентация — это процесс, посредством которого человек старается сформировать у других людей впечатления о самом себе. Успех самопрезентации зависит от умения адекватно представить себя другим людям, умения привлечь к себе внимание, актуализировать интерес людей к своим качествам.

Предъявление нового имиджа аудитории. Комплекс мероприятий, совокупность коммуникаций, исходящих от персоны в адрес группы или отдельных людей.

Предполагает:

• использование разных каналов коммуникации;

• инициативу и размещение информации о себе;

• создание целостного, непротиворечивого и не противоречащего реальности образа.

Стратегия самопрезентации:

• совокупность поведенческих актов личности, направленных на создание определённого образа в глазах окружающих с учетом долгосрочных целей взаимодействия.

Тактика самопрезентации:

• определённый приём, направленный на создание желаемого впечатления, с помощью которого реализуется выбранная стратегия.

Ассертивная самопрезентация:

• предполагает активные, но не агрессивные попытки сформировать благоприятное впечатление о себе. В процессе ассертивной самопрезентации люди представляют черты, желательные для них в данной ситуации.

Защитная самопрезентация:

• включает в себя «пассивное» стремление избегать негативного впечатления. Люди, применяющие защитную самопрезентацию, часто избегают тревожащих, смущающих их ситуаций и таким образом отказываются от возможностей сформировать благоприятное впечатление и усилить самооценку.

Шаг 1. Планирование самопрезентации, предъявления нового образа.

Письменно – конкретные шаги, мероприятия, связанные с самопрезентацией, представлением нового образа (не более 2-3) целевой аудитории. См. «Описание группы».

• Характеристика группы: профессиональная или личная группа (письменно)

• Анализ: интересы, потребности, идеалы группы (письменно)

Планирование производится на основании плана (можно устно)

Описание одно из двух предлагаемых варианта: